Competències academiques_CAT

COM EL LLEURE CONTRIBUEIX A LES

COMPETÈNCIES EDUCATIVES

per al desenvolupament professional, social i personal d’infants i joves en un entorn complex.

peretarres.org/competencieseducatives

• ANÀLISI I RESOLUCIÓ DE PROBLEMES
• ECONOMIA PER DESENVOLUPAR-SE A LA VIDA
• LÒGICA
• AGILITAT MENTAL

Aprenentatges com la resolució de problemes matemàtics es reforcen, per exemple, a partir de la realització d’un pressupost en un campament d’estiu o en una ruta amb adolescents.

COMPETÈNCIA ANALÍTICA

Consulta projectes relacionats que fomenten aquesta competència

Mitjançant la participació en les assemblees o debats sobre temes del seu interès, els infants i adolescents aprenen a expressar idees de manera clara i ordenada i també a parlar en públic.

COMPETÈNCIA COMUNICATIVA

• COMUNICACIÓ
• EXPRESSIÓ I DISCURS
• PARLAR EN PÚBLIC
• CONEIXEMENT DELS IDIOMES

Consulta projectes relacionats que fomenten aquesta competència

Alguns dels aprenentatges relacionats amb aquesta competència poden ser cercar i trobar informació en els mitjans digitals o passar una tarda sense mirar el mòbil.

COMPETÈNCIA DIGITAL

• CERCA I SELECCIÓ D’INFORMACIÓ
• EDUCACIÓ MEDIÀTICA
• CRITERI DAVANT DE LES NOTÍCIES FALSES
• CONEIXEMENT D’EINES I PLATAFORMES

Consulta projectes relacionats que fomenten aquesta competència

Podem destacar aprenentatges com ara escoltar els altres amb atenció, desenvolupar la curiositat i mostrar interès per aprendre coses noves. Les activitats artístiques i culturals que, entre d’altres, es duen a terme en centres cívics i en equipaments culturals en permeten l’adquisició.

COMPETÈNCIA APRENDRE A APRENDRE

• ESCOLTAR ELS ALTRES
• CURIOSITAT
• INTERÈS PER LES COSES NOVES
• ACTITUD OBERTA I RECEPTIVA

Consulta projectes relacionats que fomenten aquesta competència

Respectar la forma de ser dels altres, debatre idees i coneixements i desenvolupar el pensament crític són aprenentatges que s’adquireixen a partir de la participació, per exemple, en un centre de lleure educatiu o en una activitat extraescolar durant el curs, fomentant d’aquesta manera que els infants aprenguin a negociar i a compartir.

COMPETÈNCIA SOCIAL I RELACIONAL

• PENSAMENT CRÍTIC
• SOLIDARITAT
• COMPARTIR

• TOLERÀNCIA
• Mirada mediambiental
• Atenció a la diversitat de les persones

Consulta projectes relacionats que fomenten aquesta competència

En els espais de colònies i campaments es treballen aspectes com la valoració d’altres cultures i el desenvolupament de la creativitat mitjançant, per exemple, la creació de centres d’interès sobre creació de centres d’interès artístics, culturals, etc.

COMPETÈNCIA ARTÍSTICA I CREATIVA

• TALENT
• CONEIXEMENT D’ALTRES CULTURES
• HABILITATS ARTÍSTIQUES
• EXPRESSIÓ CORPORAL

Consulta projectes relacionats que fomenten aquesta competència

Mitjançant la realització de projectes d’aprenentatge servei o d’accions de voluntariat al barri, s’adquireixen aprenentatges com el fet de responsabilitzar- se d’assolir els objectius d’un projecte que ha estat acordat entre tots, o liderar projectes en què participen altres persones de la comunitat.

COMPETÈNCIA DE LIDERATGE

• LIDERATGE
• RESPONSABILITAT
• PERSEVERANÇA
• TREBALL EN EQUIP
• AUTOCONFIANÇA

Consulta projectes relacionats que fomenten aquesta competència