ABP Microalgas

IES VIRGEN DEL REMEDIO

ACBP Sistema automatizado de cultivo de microalgas. Estudio del crecimiento de las microalgas y su caracterización

Específicamente en los módulos:

• Técnicas de producción biotecnológica.
• Regulación y control.

Se ha aplicado con los estudiantes del ciclo: T. S. Fabricación de Productos Farmacéuticos, Biotecnológicos y Afines.

El proyecto ha sido desarrollado en el IES Virgen del Remedio de Alicante

CONTEXTUALIZACIÓN

El alumnado es muy heterogéneo, ya que la oferta de estudios y la modalidad de los mismos atrae población escolar de muy diversas zonas geográficas y de diferente extracción social.

El IES Virgen del Remedio está ubicado en la zona norte de la ciudad de Alicante la cual está caracterizada como una zona desfavorecida socioeconómicamente.

CONTEXTUALIZACIÓN

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OBJETIVOS GENERALES

1. Mejora de las competencias profesionales, personales y sociales.

1. Mejora de las softskills.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Construcción de una planta automatizada de cultivo de microalgas.
2. Establecimiento de las condiciones de cultivo y variables de monitorización para el sistema de cultivo seleccionado.
3. Estudio de las propiedades de las microalgas.
4. Aplicaciones de las microalgas en la industria.

OBJETIVOS

Red interna

Docentes

Red externa

Agentes externos

Alumnado

PARTICIPANTES

• Control de sensores y actuadores mediante Arduino.
• Interfaz hombre-máquina: Pantalla táctil LCD-TFT

Sistema automatizado de cultivo de microalgas

RECURSOS

Temperatura y pH Muestra y registra la medida continua de pH y temperatura.

Control de luz y agitación Se puede programar su horario para que estén en ON a unas determinadas horas del día y ajustar su intensidad.

Sistema continuo: 1 vez al día en el biorreactor hay una entrada de medio y una salida de cultivo hacia el reservorio.

Funcionamiento:

Sistema de cultivo de microalgas

RECURSOS

• Espectrofotómetro UV-V: estudio de la absorbancia.
• Microscopio óptico: recuento celular y observación morfológica y vital.
• Filtración a vacío y centrifugación: cosecha de la biomasa.

• Equipo de ultrasonidos: extracción de metabolitos.
• Electroforesis en gel de agarosa: determinación de DNA.

Estudio del crecimiento y sus propiedades:

RECURSOS

ELEMENTOS DEL ABP

cOMPETENCIAS DIGITALES

EVALUACIÓN

ROLES

CANVAS

DESARROLLO

Construcción del sistema automatizado.

PRODUCTOS FINALES

Presentación de los estudiantes a otros cursos

Dossier con los resultados del modelo de crecimiento de nuestro cultivo de espirulina

ver

• Temporalización.
• Control de la temperatura del cultivo.
• Producción de biomasa constante.

ÉXITOS

• Motivación alumnado y profesorado.
• Mejora del aprendizaje de las soft skills con respecto al método tradicional.

DIFICULTADES

CONCLUSIONES

• SANTOS, Ana María; GONZÁLEZ- ARECHAVALA, Yolanda; MARTÍN-SASTRE, Carlos (2014). Uso y aplicaciones potenciales de las microalgas. Anales de mecánica y electricidad, Vol. 91, Nº 1, 20-28.
• SALGUEIRO, Jose Luis (2018). Tesis doctoral: Cultivo de microalgas en aguas residuales y aprovechamiento energético. Universidad de Vigo. EIDO. Escola Internacional de Duotoramento.
• BARRA, Ronny Felipe (2020). Tesis doctoral: Diseño de un fotobiorreactor industrial para cultivo de spirulina (Arthrospira platensis). Ecuador. Escuela Superior Politécnica del Litoral.

BIBLIOGRAFÍA

sm.garciagarcia@edu.gva.es

n.cuestagarrote@edu.gva.es

965936510

https://portal.edu.gva.es/iesvremei/

GRACIAS