La robótica en primaria

PRIMARYBOTS

ROBÓTICA PRIMARIA

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Empezar

ÍNDICE

Informática desenchufada

Pensamiento Computacional

Juegos de mesa robóticos

Robótica con robots

Primarybots

Lenguajes de programación

Gracias

Prácticas mBot2

Competencia digital

"La competencia digital va más allá que saber manejar tablets, ordenadores, videojuegos. Esto no significa que entiendan su programación, o los conceptos que hay detrás de que un dispositivo electrónico funcione."

Pensamiento computacional

¿Quieres poner a prueba tus conocimientos sobre programación o los de tus alumnos?

Pensamiento computacional

Antes de adquirir o elegir herramientas o equipamiento robótico para nuestro centro es necesario determinar qué aspectos se van a trabajar. Si se crea una materia de robótica es necesario diseñar el curriculum. Si se trabaja dentro de otro proyecto, horas de disponibilidad, materiales, etc.

robótica - equipamiento

Lo más importante es secuenciar correctamente los contenidos que se van a trabajar a lo largo de infantil y primaria, para que La adquisición de habilidades sea significativa. Es muy importante respetar los ritmos del alumnado por encima de los resultados a corto plazo.

SECUENCIAR - RESULTADOS

VÍDEO

¿Qué es el pensamiento computacional?

Pensamiento computacional

Funciones ejecutivas

Anticipación

Planificación

Flexibilidad

Toma de decisiones

Memoria de trabajo

Inhibición

Orientación espacial

Pensamiento computacional

Los juegos de mesa es una herramienta fantástica para trabajar las funciones ejecutivas

Y si además utilizamos juegos específicos de programación doble ganancia

¿Qué podemos hacer en cada nivel?

• Educación Infantil: Exploración y descubrimiento.
• 1º-2º: Comandos y secuencias.
• 3º-4º: Pensamiento computacional.
• 5º: Robótica.
• 6º: Lenguajes de programación.

computer science uNplugged

El libro Computer Science Unplugged (informática sin ordenadores) ofrece muchas actividades diferentes para trabajar el pensamiento computacional a través de diferentes propuestas como codificar en el lenguaje binario, representación por pixels, la encriptación, etc. Además del libro podemos encontrar más actividades para descargar e imprimir desde su página web.

+ info

brazos robóticos

Una actividad genial, barata y muy instructiva para empezar con la informática desenchufada es la programación de brazos robóticos. En ellas aprenderán a escribir código sencillo, así como a leerlo y seguir correctemente los comandos para conseguir formar las construcciones.

+ info

Juegos de mesa robóticos

Bits and Bytes

On the Brink

Robot Turtles

Rover Control

Cody Roby

Code Master

Robot Wars

web - app

Cargo-bot

Cubico

LightBot

Code.org

ROBÓTICA CON ROBOTS

Escornabot

Edison

BeeBot

mBot2

Zowi

MicroBit

WeDo 2.0

Beebot

• Robot que se programa pulsando en sus botones con flechas.
• No se puede modificar su programación y avanza 15 cm.
• Dispone de una App para programar desde una tablet.
• Podemos integrar el robot en todo tipo de proyectos.
• Existen muchas actividades de muchas áreas diferentes ya prepradas.
• Se puede adaptar a muchas rangos de edad porque depende de las actividades que se preparen.
• Uso de programación limitado a avanzar, retroceder y girar. Bueno para aprender secuencias de programación.
• Coste: 90€ por dispositivo.

Recursos

Infantil y 1er ciclo de primaria

edison

• Robot que de suelo con multitud de sensores: Luz, sonido, infrarojos, sigue-líneas, esquiva obstáculos.
• Tiene unos programas preinstalados que se leen con un código de barras y los ejecuta automáticamente.
• La cantidad de sensores que tiene facilita la comprensión por parte del alumnado de los inputs para ejecutar códigos.
• Usabilidad es al principio limitada a los programas preinstalados pero luego lo puedes programar desde la web.
• Lenguaje de programación por bloques muy intuitivo.
• Coste: 50€ por dispositivo.

Recursos

1er ciclo de primaria

escornabot

• Robot que de suelo de sotfware libre basado en arduino que se programa pulsando un teclado de colores.
• Órdenes que ejecuta son avanzar, retroceder y girar 90º.
• Multitud de tableros para las diferentes materias y niveles.
• Se puede descargar las piezas del escornabot e imprimirlas uno mismo en una impresora 3D. Luego comprar los componentes y montarlo. Está todo pautado y es sencillo.
• Pablo Rubio (@pablorubma) es el creador y divulgador de este proyecto.
• Coste: 50€ por dispositivo.

Recursos

Infantil y 1er ciclo de primaria

Microbit

• Robot modular con el que trabajamos la programación y también la ingeniería ya que dispone de diferentes formas de construcción.
• Es de programación libre.
• Dispone de leds, motores, sensores infrarojos, ultrasonidos, etc.
• Se puede programar mediante bloques scratch desde ordenadores, tablets o teléfonos. Tanto en versión escritorio como web.
• La carga de programas puede ser a través de bluetooth o por cable.
• Existen bloques de movimiento, luces y sensores, variables, matemáticas, etc. Es muy completo y tiene infinitas posibilidades.

• Coste: 50€ por dispositivo.

Recursos

Ciclo medio y ciclo superior

mbot2

• Robot modular con el que trabajamos la programación y también la ingeniería ya que dispone de diferentes formas de construcción.
• Se basa en sotfware libre de Arduino y es de programación libre.
• Dispone de leds, motores, sensores infrarojos, ultrasonidos, etc.
• Se puede programar mediante bloques scratch desde ordenadores, tablets o teléfonos. Tanto en versión escritorio como web.
• La carga de programas puede ser a través de cable usb o bluetooth.
• Existen bloques de movimiento, luces y sensores, variables, matemáticas, etc. Es muy completo y tiene infinitas posibilidades.
• Mblockly y mblock son dos apps para programar el mbot.

• Coste: 190€ por dispositivo.

Recursos

Ciclo medio y ciclo superior

Zowi

• Zowi es un simpático robot con piernas y sensor de ultrasonidos con un pequeño panel led a modo de boca para transmitir emociones.
• Se puede descargar las piezas e imprimirlas en 3D, para después comprar los componentes electrónicos y montarlo. No es fácil.
• Tiene tres programas prefijados, bailar, esquivar y reaccionar a sonidos.
• Dispone de diversas apps a modo de juego para Android.
• Se puede programar con bloques scratch con bitbloq por ejemplo

• Coste: 60€ por dispositivo.

Recursos

Juegos para ciclo inicial, programación para medio y superior.

wedo

spike

• Robot modular con el que trabajamos la programación y también la ingeniería ya que dispone de diferentes formas de construcción muy simpáticas.
• Se basa en sotfware libre de Arduino y es de programación libre.
• Dispone de leds, motores y sensores de inclinación
• Se puede programar mediante bloques scratch desde ordenadores, tablets o teléfonos. Tanto en versión escritorio como web.
• La carga de programas es a través de bluetooth.
• Existen bloques de movimiento, luces y sensores, variables, matemáticas, etc. Es muy completo y tiene infinitas posibilidades.
• Detrás está la empresa Lego con infinidad de recursos.

• Coste: WeDo 180€ por dispositivo.
• Coste: Spike 300€ por dispositivo.

Recursos

Ciclo medio y superior.

ROBÓTICA CON ROBOTS

• Probot
• Qobo
• Robot Mouse
• Sphero
• Doc
• Ranger
• Tiny Bot
• Codey Rocky
• Duplo Train
• Cubetto
• Robobo
• The Ifs

• Wunderkid
• True true
• Aysoy 1
• Robot Albert
• Código Oruga
• Ino-bot
• Matatalab
• Smartybot
• .......

LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN

DAISY THE DINOSAUR

RUN MARCO

SCOTTIE GO!

SCRATCH

SWIFT PLAYGROUND

Daisy the dinosaur

• Daisy the dinosaur es una app muy sencilla ideal para introducir la programación por bloques.
• Está íntegramente en inglés pero es muy sencilla.
• Dos modos de programar, por retos que te va mostrando o bien por libre.
• Está solo para IOS y es gratuíta.
• Destaca la posibilidad de iniciar la secuencia tocando con el dedo la pantalla o agitando la tablet, que les gusta mucho a los más peques.

• Coste: 0€.

Recursos

Infantil

scottie go!

• Scottie go! es ideal para inicial al alumno en la programación visual.
• Fichas de manipulación de diferentes bloques.
• Seleccionas reto en la tablet, colocas las fichas como en un puzle, escaneas los bloques y la tablet te dirá si es correcto o no.
• Progresiva complejidad de retos que hace que el alumnado vaya conociendo todos y tendrá un aprendizaje más significativo.

• Coste: 60€ por dispositivo.

Recursos

Ciclo inicial y ciclo medio.

run marco

• Run Marco es una app muy sencilla ideal para introducir la programación por bloques.
• Puedes elegir el idioma.
• Tiene versión Web también app para IOS, Android y Chrome.
• Es gratuíta.
• Vas desbloqueando pantallas/retos a medida que vas avanzando.
• Puedes elegir personaje entre explorador y exploradora.
• Tiene retos con secuencias, bucles y condiconales.
• Coste: 0€.

Recursos

Ciclo inicial.

swift playground

• Swift playgrounds es una app para inicio de la programación escrita.
• Hay que escribir el código.
• Sólo hay versión para IOS.
• Es gratuíta.
• Tienes varios cursos guiados para ir aprendiendo cómo escribir el código con el lenguaje Swift creado por Apple.

• Coste: 0€.

Recursos

Ciclo superior

scratch

• Scratch es un lenguaje de programación que usa una interfaz visual.
• Entorno gráfico de programación por bloques.
• Tiene versión web y de escritorio.
• Creado por el MIT.
• Se puede elegir idioma.
• Es gratuíta.
• Tienes tutoriales de todo tipo y para todas las edades. Muy bien guiado y muy completo. No te lo acabas.
• Una comunidad detrás muy activa en vídeo-tutoriales, proyectos, etc.

• Coste: 0€.

Recursos

Ciclo medio y superior.

¿y ahora qué?

primarybots

• Primarybots es un proyecto que organiza y da sentido a la programación y robótica.
• Empezando desde 0 va subiendo el nivel contextualizando los proyectos (ODS, reciclaje, ecología, etc.)
• Proyectos interdisciplinarios (matemáticas, science, castellano, catalán).
• Apoyo a las competencias básicas.
• La robótica como herramienta, no como fin, para aprender programación de manera lúdica.
• El profesor no es el centro de la clase, es el dinamizador.
• Válido para varios niveles y para varios kits de robótica.

• Coste: 15-20€/alumno.

Recursos

Ciclo medio y superior.

mbot2

PRÁCTICAS

02

mBlock v5.4.0

mBlock v5.4.0

03

Debe aparecer el dispositivo CyberPi sino añadirlo

mBlock v5.4.0

05

mBlock v5.4.0

07

Clickar sobre extensión y añadir el mbot2

mBlock v5.4.0

07

mBlock v5.4.0

07

Aparecen los bloques de chasis mBot2 y Puerto de extensión mBot2 donde están los bloques de control de motores

mBlock v5.4.0

06

Activamos la conexión entre el ordenador y el mBot2

mBlock v5.4.0

07

mBlock v5.4.0

PRÁCTICA 1:

Mensaje de texto en pantalla

Cuando CyberPi se encienda, en la pantalla debe aparecer el mensaje "Hello World" tres veces seguidas.

JUGAR...

Utilizar los bucles para la repetición de 3 veces.

PRÁCTICA 2:

PONER EN MARCHA EL ROBOT

Cuando se pulsa el botón A, que se muestre en pantalla "Avance" y que el robot avance 2 segundos a 20 revoluciones/minuto, después se muestra en la pantalla "Retrocede" y el robot retrocede 2 segundos a 20 revoluciones/minuto.

JUGAR...

Añadir luces verdes cuando avanza y rojas cuando retrocede.

PRÁCTICA 3:

SECUENCIAS

Cuando se pulsa el botón A, haga la siguiente secuencia:1.- Avance a 20 revoluciones/minuto durante 2 segundos y ponga en pantalla "Avance".2.- Gire 90º a la derecha y ponga "Girar". 3.- Avance a 20 revoluciones/minuto durante 2 segundos y ponga en pantalla "Avance".

JUGAR...

Que el robot realice una secuencia completa hasta terminar un cuadrado.

PRÁCTICA 4:

LUCES Y SONIDO

Cuando presiono el botón A el robot emite un sonido de aviso, enciende las luces en verde y se pone en marcha durante 2 segundos. Una vez que se detiene ha de apagar las luces.

JUGAR...

Conseguir que las luces sean intermitentes mientras esté avanzando.

PRÁCTICA 5:

INTERMITENTES

El robot avanza, se detiene, pone el intermitente derecho y gira a la derecha. Después avanza de nuevo.

JUGAR...

El robot ha de "dibujar" un recorrido en forma de "S" poniendo los intermitentes correspondientes antes de realizar cada giro.

PRÁCTICA 6:

SECUENCIA II

Simuar la secuencia del coche fantástico. Dejar un tiempo de 0.3 segundos entre encendido y apagado.

JUGAR...

Grabar el sonido de "Kit ven a buscarme" y que lo emita antes de la secuencia de luces.

PRÁCTICA 7:

SECUENCIAS III

Cuando presiono el botón A, gira el robot 180º a la derecha y después 180º a la izquierda. Repetir este movimiento de abanico sin fin. Se parará cuando presionemos el botón B.

JUGAR...

Este movimiento sólo lo repetirá 5 veces y luego se parará solo.

PRÁCTICA:

JUGAR.....

Sujetar un lápiz a la parte posterior del robot y realizar un programa donde el mBot2 escriba la nota que quieres que el profesor te ponga. Este programa dibuja un número 10 de unos 10 cm de grande empezando por la punta superior del número 1.

PRÁCTICA:

JUGAR.....

Conseguir que el robot avance 2 segundos a máxima velocidad, gire 180º y retroceda al mismo sitio desde donde empezó pero al 20% de su velocidad. Hay que hacer diversas pruebas para controlar los tiempos de espera.