Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Texto descriptivo 4eso (21/22)
raquelyaesta
Created on January 7, 2022
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Practical Presentation
View
Smart Presentation
View
Essential Presentation
View
Akihabara Presentation
View
Pastel Color Presentation
View
Modern Presentation
View
Relaxing Presentation
Transcript
El texto descriptivo
Unidad 2.
La descripción
¿Qué es describir?
Describir es decir con palabras cómo es una persona, un objeto, un lugar o cualquier otra realidad.
tipos de descripción
Pintan una realidad tal como la perciben los sentidos
Expresan las sensaciones y sentimientos que una realidad provoca en el autor.
Descripciones de personas
ProsopografíaSe describen solo los rasgos físicos.
RetratoSe describen tanto los rasgos físicos como los morales.
EtopeyaSe describen solo los rasgos morales.
Descripciones de situaciones
«La princesa no podía salir porque se encontraba encerrada bajo llave y hechizada bajo el encanto de la bruja».
Descripciones de procesos
«En noviembre del año de 1836, el paquebote de vapor Royal Sovereign se alejaba de las costas nebulosas de Falmouth».
el lenguaje en los textos descriptivos
Los recursos lingüísiticos
Predominan los sustantivos y abundan los adjetivos: «cuyo noble y sencillo continente y cuyo rostro hermoso y apacible»
Predominan los enunciados sencillos y, en los compuestos, abundan las coordinaciones; otras veces, la yuxtaposición.
Es frecuente el uso de enumeraciones: Veíanse mujeres… Los hombres…; los niños… En sus labios, en toda su persona, en su modo de andar, en sus gestos...
Abunda el pretérito imperfecto de indicativo: se alejaba, presentaba, luchaban…
Es habitual el empleo de recursos literarios:
- Personificaciones: «azotando las olas»
- Comparaciones:«aún más parda y más húmeda que ellas»
- Metáforas: «azotando las olas con sus brazos»
- Contraste y antítesis: «Hombres pálidos y de mal humor» / «un joven como de veinticuatro años, cuyo noble y sencillo continente y cuyo rostro hermoso y apacible no daban señales de la más pequeña alteración»)
En la descripción de personas, pueden destacarse los rasgos físicos, los rasgos morales o ambos.– En lo físico, lo más habitual es empezar por el aspecto general, para luego seguir un orden de arriba abajo: la cabeza (cabellos, ojos), el cuerpo…– En cuanto a lo moral, se puede empezar por aquella cualidad que más caracteriza a la persona descrita
El orden
El orden de una descripción depende del objeto descrito y de lo que se quiere destacar.
En la descripción de lugares, puede seguirse un orden de lo general a lo particular, de lo cercano a lo lejano, de arriba abajo, o viceversa…
En la descripción de procesos, el orden puede ser temporal, según va avanzando el proceso. Por ejemplo, cuando describimos cómo se desarrolla una planta, o cómo se produjo un suceso histórico.
la descripción y los sentidos
Mediante la descripción podemos traducir al lenguaje las sensaciones que nos transmiten los sentidos, así como el conocimiento al que llegamos por otros medios de percepción y de razonamiento. Según el sentido en el que se apoyen las descripciones, estas pueden ser:
el léxico de los sentidos
la descripción de personas
descripción de lugares y objetos
Describir objetos, espacios interiores y paisajes es representar con palabras sus características:
Método para describir lugares y objeto
1. Observar y anotar las partes y sus características externas.2. Ordenar, identificar la función, relacionar y jerarquizar sus partes. Si se trata de paisajes, conviene resaltar no solo lo inerte (rocas, montes…), sino también la fauna y la flora:A principios de mayo el grillo sierra en lo verde el tallo de las mañanas; la lombriz enloquece buscando sus penúltimos agujeros de las noches; la cigüeña pasea los mediodías por las orillas fangosas del río haciendo melindres como una señorita. En los chopos altos se enredan vellones de nubes, y en el chaparral del monte bajo el agua estancada se encoge miedosa cuando las urracas van a beberla. La vida vuelve. […]Ignacio Aldecoa, «Seguir de pobres», en La tierra de nadie y otros relatos, BBS.3. Reunir información que nos ayude a explicar su historia, campo de experiencia, ubicación administrativa, etc.4. Buscar los sustantivos apropiados (nombres de vegetales y animales), así como los adjetivos que realcen la descripción. Establecer comparaciones. Crear figuras (símiles, metáforas, sinestesias, hipérboles…).5. Adoptar una perspectiva. La descripción puede realizarse desde un punto fijo (estática) o desde una visión en movimiento, a través del tiempo (dinámica, trávelin en el cine).