Prueba 1 Curso Historia IB NS

Presentación

Prueba 1 Historia ib ns

ByMaría del Carmen Bravo Castilllo

1. Definición

7. Propósito

ÍNDICE

2. Pregunta 1 a

8. Contenido

3. Pregunta 1 b

9. Pregunta 3

10. Pregunta 4

4. Pregunta 2

11. Ensayo

5. Evaluación de Fuentes

12. Gracias

6. Origen

Definición de la Prueba 1

María del Carmen Bravo Castillo

Pregunta 1 a

Pregunta 1 Se divide en dos partes. Se compone de una pregunta de comprensión de lectura cuya respuesta tiene un valor de 3 puntos y otra que debe describir e interpretar una fuente con un valor de 2, lo que le da un posible total de 5 puntos.

Para las partes a y b no es necesario citar conocimientos previos, sin embargo, son sumamente útiles para contextualizar la situación expuesta y demostrar la comprensión del tema, del contenido de las fuentes y del mensaje que éstas proporcionan a un historiador.

María del Carmen Bravo Castillo

Pregunta 2

Como hemos estudiado, los historiadores deben utilizar y evaluar fuentes a medida que investigan una era o un evento histórico. Para la segunda pregunta, debes evaluar una fuente en términos de su "valor" y "limitaciones" examinando su origen, propósito y contenido. Esta pregunta Tiene un valor de 4 puntos.

María del Carmen Bravo Castillo

Evaluación de fuentes históricas

María del Carmen Bravo Castillo

Origen de la fuente

Elementos que se deben considerar para el origen de la fuente:¿Quién lo escribió / lo dijo / lo dibujó? ¿Cuándo se escribió / se dijo / se dibujó la fuente? ¿Dónde lo escribió / dijo / dibujó? ¿Cuál es la fuente? Un discurso / caricatura /libro de texto, etc.? Asegúrate de utilizar la palabra "origen"en cada una de tus oraciones para asegurar que estás enfocado en lo que necesita la pregunta, por ejemplo: • Algo que hace valiosa a esta fuente es que su autor ... Por otro lado, también existen limitaciones para usar esta fuente para encontrar ... esto se debe a que (explica aquí cómo el origen puede causar problemas para el historiador) o • Una limitación del origen es ...

María del Carmen Bravo Castillo

Propósito de la fuente

Elementos que se deben considerar para el propósito¿Por qué la persona lo escribió / lo dijo / lo dibujó? ¿Para quién lo escribió / lo dijo / lo dibujó la persona? Asegúrate de utilizar la palabra "propósito" en cada una de tus oraciones para asegurar que estás enfocado en lo que necesita la pregunta, por ejemplo: • El valor del propósito es que ... • Una limitación del propósito es ...

María del Carmen Bravo Castillo

Contenido de la Fuente

Elementos que se deben considerar para el contenido

¿El lenguaje es o suena objetivo, exagerado o unilateral?

¿Cuál es el tono de la fuente?

¿Qué información y ejemplos ha seleccionado para apoyar su punto?

Asegúrate de utilizar las "contenido" en cada una de tus oraciones para asegurar que estás enfocado en lo que necesita la pregunta, por ejemplo: • El idioma del contenido de esta fuente indica ese … • El contenido también parece centrarse en ejemplos o utilizarlos, algunos de ellos son ...

Por otro lado, también existen limitaciones para usar esta fuente para encontrar ... esto se debe a que (explica aquí cómo el origen y el propósito pueden causar problemas para el historiador) o • El contenido de esta fuente lo hace menos valioso porque …

Pregunta 3

Esta pregunta está diseñada para evaluar tus habilidades de referencias cruzadas. Al comparar dos fuentes, puedes utilizar la siguiente estructura:

al comparar

Al contrastar

La Fuente A difiere de la Fuente B en que la Fuente A dice ... mientras que la Fuente B argumenta que ...Otra diferencia entre los dos documentos es … Además, la Fuente B va más lejos que la Fuente A cuando sugiere / dice que ...

Las fuentes A y B coinciden en que ... Además, las dos fuentes también son similares en que ... Esto está respaldado por ... en la Fuente A y ... en la Fuente B…

vs

Regiones IB

Región 1: África y Medio OrienteRegión 2: Américas Región 3: Asia y Oceanía Región 4: Europa

María del Carmen Bravo Castillo

Pregunta 4

36%

de la Prueba 1

50%

Del tiempo para contestar la prueba 1

María del Carmen Bravo Castillo

Estructura del ensayo

Contexto

Introducción

Argumentos

Conlcusión

María del Carmen Bravo Castillo

¡Muchas gracias!

María del Carmen Bravo Castillo