Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Journal du comité Santé, sécurité et bien-être
Robin
Created on January 1, 2022
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
sur le plan scientifique
Journée thématique
Quand le collectif protège : Entre leviers de santé et obstacles organisationnels. Le cas de la formation professionnelle.
de la formation professionnelle du Québec
Ce colloque unique et novateur, qui se déroulera les 7 et 8 avril 2025, rassemblera des experts du monde de l'éducation et du monde universitaire, afin de partager des résultats de recherche pertinents, des interventions et des pratiques novatrices, de même que des outils concrets développés en collaboration avec des milieux scolaires.
Attention Attention! Il y a une conférence spécifiquement pour le personnel de la FP!
Journée thématique 2024Savoirs de prévention en formation professionnelle
Colloque sur la santé mentale des personnels scolaires
Publications scientifiques ayant comme thématique la santé, la sécurité et le bien-être en formation professionnelle ainsi que l’enseignement des savoirs de prévention.
Le comité Santé, sécurité et bien-être de l'Observatoire
Voir les dernières nouvelles
Ressources et outils développés par l'Observatoire et ses collaborateurs pour développer un milieu éducationel sain et sécuritaire pour les élèves et le personnel de la formation professsionnelle.
Observatoire
Ressources et outils pour les gestionnaires
Ressources et outils développés par l'Observatoire et ses collaborateurs pour encourager la santé, la sécurité et le bien-être du personnel de la FP.
Ressurces et outils pour soutenir et promouvoir la Santé, la sécurité et le bien-être du personnel de la formation professionnelle
Ressources et outils développés par l'Observatoire et ses collaborateurs pour l'enseignement des savoirs de prévention.
Ressources et outils pour le personnel enseignant
Édition du 11 avril 2025
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Hiver 2025
Hiver 2025
Le Schéma général de la formation professionnelle au Québec est la toute première représentation systémique des composantes de la formation professionnelle. Si le schéma permet de reconnaître à la fois l’unité et la complexité de la formation professionnelle, il permet aussi d’en dégager des composantes spécifiques, propres à chaque contexte d’enseignement.
Schéma général de la formation professionnelle au Québec
Destiné au personnel enseignant et aux parties prenantes de la SST en stage, cet atelier à mis en lumière les enjeux de supervision et les obstacles rencontrés par les directions, enseignant·es, superviseur·es et stagiaires, tout en proposant des pistes concrètes pour renforcer la prévention dès la formation.
Atelier qui aborde les défis de la prévention en SST dans le cadre des stages de préemploi au Parcours de formation axée sur l’emploi (PFAE).
Colloque AQAET 2025|
de la formation professionnelle du Québec
Article de vulgarisation | RIRELa prise en charge de la santé et de la sécurité en formation professionnelle
Observatoire
Cet article présente des exemples de modèles de prise en charge de la santé et de la sécurité en formation professionnelle. Ces stratégies de prise en charge ont été présentées par les intervenants de trois centres de services scolaires du Québec lors d’une table ronde.
Le centre de documentation de l’IRSST, avec la collaboration de différents professionnels et chercheurs, effectue une veille systématique de thématiques en santé et en sécurité du travail (SST). Pour vous abonnez
Veille scientifique
Automne 2024
Hiver 2025
Comité Santé, sécurité et bien-être
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Pour visionner la vidéo qui met de l'avant la réalisation de l'Observatoire de la FP
Automne 2024
Le comité Santé, sécurité et bien-être de l'Observatoire remporte le Grand Prix - Éducation à la prévention
Étude exploratoire | IRSSTAbsences et des départs hâtifs dans un milieu d’éducation au Québec
Au Québec, les absences pour invalidité du travail dues à une lésion de nature physique ou psychologique n’épargnent pas le secteur de l’enseignement de la formation professionnelle. Une étude financée par l’IRSST propose une méthode inédite d’analyse des jours d’absence pour invalidité dans le secteur de l’éducation au Québec et en explore les liens avec les départs à la retraite et les démissions.
Automne 2024
Automne 2024
Cet article définit les différentes composantes des savoirs de prévention en formation professionnelle et propose des pistes de réflexion pour leur intégration dans les pratiques du personnel enseignant.
Article de vulgarisation | RIRELes savoirs de prévention en formation professionnelle
Automne 2024
Cet article propose des pistes de solution pour favoriser le développement des savoirs de prévention lors des stages en formation professionnelle. Il présente également les principaux enjeux de prévention associés à la supervision des stagiaires.
Article de vulgarisation | RIRELes enjeux de l’enseignement des savoirs de prévention lors des stages en formation professionnelle
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Comité Santé, sécurité et bien-être
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Journée organisée par l'Observatoire et ses collaborateurs afin de soutenir et promouvoir la santé, la sécurité et le bien-être en FP.
Journée thématique| OFPQ 2024Savoirs de prévention en formation professionnelle
2023
Ce rapport de recherche présente les résultats d’un projet de recherche qui avait comme objectif principal de développer, d’expérimenter et d’évaluer un dispositif organisationnel de prévention des problèmes de santé mentale au travail des enseignantes et enseignants.
Rapport de recherche | Projet pilote de recherche-intervention portant sur la santé mentale du personnel enseignant
Printemps 2024
Le colloque 502 du 91e congrès de l'ACFAS vise à réfléchir aux conditions pédagogiques de l’enseignement de la SST, mettant en lumière le rôle central des enseignant.es et des superviseurs.
Colloque | ACFAS 2024Comprendre les risques du métier pour mieux les prévenir : enjeux et défi s pour l’enseignement et l’apprentissage en FP
For the English version
Une fiche de vulgarisation scientifique ayant pour titre PRATIQUES D’ENSEIGNEMENT DES SAVOIRS DE PRÉVENTION est maintenant disponible. Cette nouvelle ressource met en lumière des pratiques de planification, d’enseignement-apprentissage et d’évaluation pour l’enseignement des savoirs de prévention en formation professionnelle. Bonne lecture!
Comité Santé, sécurité et bien-être
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Automne 2023
Pour revivre les différentes communications de ce colloque, Emilie Dubois de l’agence Impakt Scientifik a conçu un croquis-note résumant chaque communication.
Automne 2023
Colloque | ACFAS 2023Enjeux et défis de la santé et sécurité du travail en formation professionnelle
La santé et la sécurité du travail, ça intéresse les jeunes !
Motivations des élèves de la FP en matière de prévention
Été 2023
Dans le cadre de l’enquête nationale réalisée par l’Observatoire de la formation professionnelle, des données ont été collectées à l’automne 2022 et l'hiver 2023 auprès d’un vaste échantillon d’élèves de la FP afin d'examiner leurs perceptions et motivations en matière de prévention.
Printemps 2023
Plusieurs nouvelles capsules de formation sont maintenant disponibles pour le personnel enseignant afin de soutenir les pratiques d'enseignement des savoirs de prévention en formation professionnelle. Bon visionnement!
Nouvelles capsules de formation
de la formation professionnelle du Québec
Comité Santé, sécurité et bien-être
Observatoire
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Printemps 2023
Venez réfléchir collectivement, à la façon dont la formation professionnelle initiale peut préparer les élèves à devenir des acteurs engagés dans l’amélioration de leur condition de travail et d’apprentissage, de leur santé, leur sécurité et leur bien-être, et comment soutenir les enseignant.es dans cette visée.
Colloque 529 de l'ACFAS |Enjeux et défis de la santé et sécurité du travail en formation professionnelle
Hiver 2023
Vous avez manqué la présentation des objectifs et du fonctionnement du Journal interactif du comité Santé, sécurité et bien-être de l’Observatoire de la formation professionnelle du Québec. Ce n’est pas grave. Vous pouvez consulter l’enregistrement!
Webinaire - Présentation du Journal interactif du comité Santé, sécurité et bien-être de l’Observatoire de la formation professionnelle du Québec
Automne 2022
L’Université de Sherbrooke innove pour l’enseignement des savoirs de prévention en formation professionnelle! Ainsi, l’université devient l’une des rares universités canadiennes à offrir une activité pédagogique obligatoire et spécifique pour le personnel enseignant de la formation professionnelle. Cette nouvelle activité pédagogique permet une adéquation entre la recherche et la pratique et a pour objectif d’acquérir des connaissances et des compétences en santé et sécurité du travail (SST) ainsi qu'au regard des savoirs de prévention en vue de leur appropriation par les élèves en formation au métier.
Nouvelle activité pédagogique à l'UdeS!
Comité Santé, sécurité et bien-être
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Électrotechnique (09)
Environnement et aménagement du territoire (08)
Bâtiment et travaux publics (07)
Chimie-biologie (06)
Bois et matériaux connexes (05)
Arts (04)
Comité Santé, sécurité et bien-être
Alimentation et tourisme (03)
Agriculture et pêches (02)
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Administration, commerce et informatique (01)
Ressources...
Pour l'ensemble des secteurs de formations
Ressources et outils développés par l'Observatoire et ses collaborateurs pour l'enseignement des savoirs de prévention.
Ressources et outils pour le personnel enseignant
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Ressources et outils pour le personnel enseignant
Soins esthétiques (21)
Transport (17)
Communications et documentation (13)
Services sociaux, éducatifs et juridiques (20)
Santé (19)
Cuir, textile et habillement (18)
Métallurgie (16)
Mines et travaux de chantier (15)
Mécanique d'entretien (14)
Comité Santé, sécurité et bien-être
Foresterie et papier (12)
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Fabrication mécanique (11)
Entretien d'équipement motorisé (10)
Ressources et outils développés par l'Observatoire et ses collaborateurs pour l'enseignement des savoirs de prévention.
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Répertoire de ressources et d’outils pour le secteur de la formation professionnelle et technique.Produit par la CNESST.
Boite à outils pour le secteur de la formation professionnelle et technique
Fiche explicative des risques à la santé et à la sécurité du travail pour plusieurs professions. Produit par la CNESST.
Fiches explicatives des risques par profession
Facteurs de risque | Savoir. média.
Série documentaire abordant la sécurité du travail sous tous les angles à l’aide d’explications claires et de démonstrations.
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Capsules de formation afin de soutenir les pratiques d'enseignement des savoirs de prévention en formation professionnelle.
Capsules de formation
Comité Santé, sécurité et bien-être
de tous les secteurs.
Ressources et outils pour le personnel enseignant
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
(MEQ - CNESST)
Entente en vue d’améliorer l’intégration de la santé et de la sécurité au travail dans la formation professionnelle et technique.
Entente administrative
Cadre de référence pour la coopération entre les institutions chargées de la prévention des lésions professionnelles et celles responsables de l'éducation
Protocole de Québec
Le centre de documentation de l'Institut de recherche Robert-Sauvé en santé et en sécurité du travail (IRSST)
Centre de documentation de la Commission des normes, de l'équité, de la santé et de la sécurité du travail (CNESST)
Guides et outils pour l'ensemble des secteurs de la formation professionnelle et technique qui utilisent des machines. Produit par la CNESST.
Guides et outils - Sécurité des machines
Comité Santé, sécurité et bien-être
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
de tous les secteurs.
Ressources et outils pour le personnel enseignant
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Partage de pratiques et faits saillants de recherche
Savoirs de prévention en FP :
Des pistes de solutions pour l’enseignement des savoirs de prévention
Les pratiques d’enseignement des savoirs de prévention
Le contexte d’apprentissage et le milieu éducationnel
Les différents savoirs constituant le concept de savoirs de prévention
Les variables influençant les pratiques d’enseignement du personnel enseignant
Le concept de savoirs de prévention en formation professionnelle
L’enseignement des savoirs de prévention, une question de motivation
afin de soutenir les pratiques d'enseignement des savoirs de prévention en formation professionnelle.
Capsules de formation
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Comité Santé, sécurité et bien-être
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Réponses SST - Commis de bureau.
recherche Robert-Sauvé en santé et sécurité du travail. (2022). Prévention au travail (no DC1300-835).
Comité Santé, sécurité et bien-être
Centre canadien d'hygiène et de sécurité au travail. (2022, 19 avril). Fiches d’information
Fiche d'information Commis de bureau
Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail et Institut de
Revue PRÉVENTION au TRAVAIL
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Administration, commerce et informatique.
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Conseils d’ergonomie pour le travail à l’ordinateur - L’ordinateur portable (no DC500-114-1 (2020-11).
Pour proposer des ressources et des outils pour le personnel enseignant du secteur du secteur Administration, commerce et informatique
Comité Santé, sécurité et bien-être
Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail. (2020).
Document d’informationConseils d'ergonomie pour le travail à l'ordinateur
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Administration, commerce et informatique.
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Comité Santé, sécurité et bien-être
Centre canadien d'hygiène et de sécurité au travail. (2022, 8 juin). Fiches d’information Réponses SST - Fermier. https://www.cchst.ca/oshanswers/occup_workplace/farmer.html
Fiche d'information Fermier
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail et l'Union des producteurs agricoles. (2022). Prévenir les chutes de hauteur dans le secteur de l’agriculture (no DC500-144).
Document d’informationPrévenir les chutes de hauteur dans le secteur de l’agriculture
Agriculture et pêches
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Pour proposer des ressources et des outils pour le personnel enseignant du secteur du secteur Agriculture et pêches
Sur votre ferme, contrôlez les énergies
Comité Santé, sécurité et bien-être
Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail et l'Union des producteurs agricoles. (2017). Sur votre ferme, contrôler les énergies (no DC100-1782).
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Document d’information Sur votre ferme, contrôler les énergies
Agriculture et pêches
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Comité Santé, sécurité et bien-être
Centre canadien d'hygiène et de sécurité au travail. (2022, 13 juillet). Fiches d’information Réponses SST - Cuisinier.
Fiche d'information Cuisinier
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail. (2019). Travailler dans un restaurant : mythes et réalités (no DC1000-263-2C ).
Activités pédagogiquesTravailler dans un restaurant : mythes et réalités
Alimentation et tourisme
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Pour proposer des ressources et des outils pour le personnel enseignant du secteur du secteur Alimenttion et tourisme
Association Restauration Québec. (2010). Pratiques ergonomiques
Document d’information Pratiques ergonomiques
Comité Santé, sécurité et bien-être
Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail. (2010). Pour un plancher cinq étoiles (no DC500-160-2).
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Document d’information Pour un plancher cinq étoiles
Alimentation et tourisme
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Pour proposer des ressources et des outils pour le personnel enseignant du secteur du secteur Arts
Centre canadien d'hygiène et de sécurité au travail. (2022, 2 octobre). Fiches d’information Réponses SST - Salle de représentation en direct.
Comité Santé, sécurité et bien-être
Fiche d'information Salle de représentation en direct
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Centre canadien d'hygiène et de sécurité au travail. (2022, 2 octobre). Fiches d’information Réponses SST - Commerce de détail - service à la clientèle.
Fiche d'informationCommerce de détail - service à la clientèle
Arts
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Pour proposer des ressources et des outils pour le personnel enseignant du secteur du secteur Bois et matériaux connexes
Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail. (2005). Avis Danger - Scie circulaire sur un banc de scie (no C 100-1312-10).
Comité Santé, sécurité et bien-être
Fiche d'information Avis Danger - Scie circulaire sur un banc de scie
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
CEMEQ et TIC-FP. (2022, 9 octobre). Pratiques sécuritaires sur les machines outils du bois.
Vidéos de formation Pratiques sécuritaires sur les machines outils du bois
Bois et matériaux connexes
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Pour proposer des ressources et des outils pour le personnel enseignant du secteur du secteur Chimie-biologie
Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail. (2019). SIMDUT, Système d'information sur les matières dangereuses utilisées au travail, Fiche de données de sécurité (no DC100-1705-4).
Comité Santé, sécurité et bien-être
Fiche d'information Fiche de données de sécurité (FDS) - SIMDUT
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail. (2019). SIMDUT 2015, Système d'information sur les matières dangereuses utilisées au travail (no DC900-273-5).
Fiche d'information SIMDUT 2015
Chimie-biologie
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
SUVA. (2012). Neuf règles vitales pour les travaux en toitures et façades. (no 84041.f).
Document d'information Neuf règles vitales pour les travaux en toitures en façades
Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail. (2021). Guide d'installation et d'utilisation des échafaudages (no DC200-1703-5).
Comité Santé, sécurité et bien-être
Document d'information Guide d'installation et d'utilisation des échafaudages
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
SUVA. (2022, 10 octobre). Les règles vitales permettent de préserver des vies.
Site web d'information Les règles vitales permettent de préserver des vies
Bâtiment et travaux publics
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Centre canadien d'hygiène et de sécurité au travail. (2022, 10 octobre). Fiches d’information Réponses SST - Électricien.
Fiche d'information Fiches d'information réponses SST - Électricien
Pour proposer des ressources et des outils pour le personnel enseignant du secteur du secteur Bâtiment et travaux publics
Comité Santé, sécurité et bien-être
Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail. (2013). Amiante, on se protège (no DC500-240-2).
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Document d’information Amiante, on se protège!
Bâtiment et travaux publics
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Pour proposer des ressources et des outils pour le personnel enseignant du secteur du secteur Environnement et aménagement du territoire
Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail. (2021). Manutention sécuritaire des dispositifs de signalisation lors de travaux routiers (no C200-1585-1).
Comité Santé, sécurité et bien-être
Document d'information Manutention sécuritaire des dispositifs de signalisation lors de travaux routiers
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
RevuePRÉVENTION au TRAVAIL
Environnement et aménagement du territoire
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail et Institut de recherche Robert-Sauvé en santé et sécurité du travail. (2022). Prévention au travail (no C1300-835).
Centre canadien d'hygiène et de sécurité au travail. (2022, 5 octobre). Fiches d’information Réponses SST - Centres d’appels.
Fiche d'information Centres d’appels
Comité Santé, sécurité et bien-être
SUVA. (2022, 6 octobre). Les règles vitales permettent de préserver des vies.
Site web d'information Les règles vitales permettent de préserver des vies
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Électrotechnique
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail. (2017). Travail en hauteur: Éliminer les dangers! (no DC100-2032).
Fiche d'information Travail en hauteur: Éliminer les dangers!
Pour proposer des ressources et des outils pour le personnel enseignant du secteur du secteur Électrotechnique
Comité Santé, sécurité et bien-être
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Électrotechnique
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Foire aux questions. Véhicules électriques et batteries de puissance lithium-ion.
Centre canadien d'hygiène et de sécurité au travail. (2022, 1 octobre). Fiches d’information Réponses SST - Mécanicien.
Fiche d'information Fiches d'information réponses SST - Mécanicien
Comité Santé, sécurité et bien-être
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Institut de recherche Robert-Sauvé en santé et en Sécurité du travai. (2024, 30 août).
Site web d'information Véhicules électriques et batteries de puissance lithium-ion
Entretien d'équipement motorisé
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail. (2010). La peinture des véhicules (no DC200-343-2PDF).
Document d'information La peinture des véhicules
Autoprévention. (2022, 4 octobre). Monoxyde de carbone.
Site web d'information Monoxyde de carbone
Pour proposer des ressources et des outils pour le personnel enseignant du secteur du secteur Entretien d'équipement motorisé
Comité Santé, sécurité et bien-être
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Entretien d'équipement motorisé
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Pour proposer des ressources et des outils pour le personnel enseignant du secteur du secteur Fabrication mécanique
Comité Santé, sécurité et bien-être
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail. (2020). Cadenassage et autres méthodes de contrôles des énergies (no DC200-1579-2).
Document d'informationCadenassage et autres méthodes de contrôles des énergies
Fabrication mécanique
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Comité Santé, sécurité et bien-être
Centre canadien d'hygiène et de sécurité au travail. (2022, 12 septembre). Fiches d’information Réponses SST - Utilisation sécuritaire des scies à chaine.
Fiche d'information Utilisation sécuritaire des scies à chaine
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Centre canadien d'hygiène et de sécurité au travail. (2022, 12 septembre). Fiches d’information Réponses SST - Planteur d'arbres.
Fiche d'information Planteur d'arbres
Foresterie et papier
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Pour proposer des ressources et des outils pour le personnel enseignant du secteur du secteur Foresterie et papier
Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail et le Comité paritaire de prévention du secteur forestier. (2019). Pratiques de travail sécuritires en élagage (no DC200-633-10).
Document d’information Abattage manuel
Comité Santé, sécurité et bien-être
Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail. (2020). Pratiques de travail sécuritires en élagage (no DC300-434-5).
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Document d’information Pratiques de travail sécuritaires en élagage
Foresterie et papier
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Pour proposer des ressources et des outils pour le personnel enseignant du secteur du secteur Communications et documentation
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Comité Santé, sécurité et bien-être
Centre canadien d'hygiène et de sécurité au travail. (2022, 14 septembre). Fiches d’information Réponses SST - Commerce de détail - service à la clientèle.
Fiche d'informationCommerce de détail - service à la clientèle
Communications et documentation
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail. (2020). Cadenassage et autres méthodes de contrôles des énergies (no DC200-1579-2).
Document d'informationCadenassage et autres méthodes de contrôles des énergies
Pour proposer des ressources et des outils pour le personnel enseignant du secteur du secteur Mécanique d'entretien
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Comité Santé, sécurité et bien-être
Mécanique d'entretien
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Pour proposer des ressources et des outils pour le personnel enseignant du secteur du secteur Mines et travaux de chantier
SUVA. (2022, 19 octobre). Travaux souterrains.
Site web d'information Travaux souterrains
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Comité Santé, sécurité et bien-être
Centre canadien d'hygiène et de sécurité au travail. (2022, 20 octobre). Fiches d’information Réponses SST - Mines souterraines - roches dures.
Fiche d'information Fiches d'information réponses SST - Mines souterraines - roches dures
Mines et travaux de chantier
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail. (2019). Les vêtements de protection appropriés aux travaux de soudage et de techniques connexes (no DCC200-995-1).
Document d'informationLes vêtements de protection appropriés aux travaux de soudage et de techniques connexes
Centre canadien d'hygiène et de sécurité au travail. (2022, 20 octobre). Fiches d’information Réponses SST - Soudeur.
Fiche d'information Fiches d'information réponses SST - Soudeur
Comité Santé, sécurité et bien-être
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Métallurgie
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
SUVA. (2022, 18 octobre). Construction métallique.
Site web d'information Construction métallique
Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail. (2019). S'habiller pour se protéger: travaux de soudage et de techniques connexes (no DC200-1001).
Document d'informationS'habiller pour se protéger: travaux de soudage et de techniques connexes
Pour proposer des ressources et des outils pour le personnel enseignant du secteur du secteur Métallurgie
Comité Santé, sécurité et bien-être
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Métallurgie
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
SUVA. (2022, 17 octobre). Transports routiers.
Site web d'information Transports routiers
Centre canadien d'hygiène et de sécurité au travail. (2022, 16 octobre). Fiches d’information Réponses SST - Conducteurs - Distance.
Fiche d'information Fiches d'information réponses SST - Conducteurs - Distance
Comité Santé, sécurité et bien-être
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Transport
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail et Institut de recherche Robert-Sauvé en santé et sécurité du travail. (2022). Prévention au travail (no DC1300-835).
Revue PRÉVENTION au TRAVAIL
Pour proposer des ressources et des outils pour le personnel enseignant du secteur du secteur Transport
Comité Santé, sécurité et bien-être
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Transport
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Pour proposer des ressources et des outils pour le personnel enseignant du secteur du secteur Cuir, textile et habillement
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Comité Santé, sécurité et bien-être
Centre canadien d'hygiène et de sécurité au travail. (2022, 14 septembre). Fiches d’information Réponses SST - Commerce de détail - service à la clientèle.
Fiche d'informationCommerce de détail - service à la clientèle
Cuir, textile et habillement
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Centre canadien d'hygiène et de sécurité au travail. (2022, 14 septembre). Fiches d’information Réponses SST - Infirmier.
Fiche d'informationInfirmier
Centre canadien d'hygiène et de sécurité au travail. (2022, 21 octobre). Fiches d’information Réponses SST - Aide familial et aide de maintien à domicile.
Fiche d'informationAide familial et aide de maintien à domicile
Pour proposer des ressources et des outils pour le personnel enseignant du secteur du secteur Santé
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Comité Santé, sécurité et bien-être
Santé
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Association paritaire pour la santé et la sécurité du travail du secteur affaires sociales. (2021). Aménagement ergonomique d'un service de garde.
Document d'informationAménagement ergonomique d'un service de garde
Pour proposer des ressources et des outils pour le personnel enseignant du secteur du secteur Services sociaux, éducatifs et juridiques
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Comité Santé, sécurité et bien-être
Services sociaux, éducatifs et juridiques
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Pour proposer des ressources et des outils pour le personnel enseignant du secteur du secteur Soins esthétiques
Centre canadien d'hygiène et de sécurité au travail. (2022, 22 octobre). Fiches d’information Réponses SST - Coiffure.
Fiche d'informationCoiffure
RevuePRÉVENTION au TRAVAIL
Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail et Institut de recherche Robert-Sauvé en santé et sécurité du travail. (2022). Prévention au travail (no DC1300-835 ).
Comité Santé, sécurité et bien-être
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Soins esthétiques
Ressources et outils pour le personnel enseignant du secteur
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Lois, règlements, formulaires et publications produits par la CNESST pour accompagner les RSS
Ressources et outils pour les représentants.es en santé et en sécurité dans les établissements scolaires
La santé, la sécurité et le bien-être en FP : Partage de pratiques de gestion d'une directrice de CFP
Capsules de formation
de la formation professionnelle du Québec
Pour proposer des ressources et des outils pour les gestionnaires
Observatoire
Comité Santé, sécurité et bien-être
Cette fiche produite par la CNESST explique comment vous pouvez implanter les étapes d’une démarche de gestion de la santé et de la sécurité dans votre établissement d’enseignement
La prise en charge de la santé et de la sécurité dans un établissement d'enseignement
Ressources et outils développés par l'Observatoire et ses collaborateurs pour les gestionnaires.
Ressources et outils pour les gestionnaires
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
La santé et la sécurité du travail en milieu de stage
Conseils aux nouveaux gestionnaires de CFP
Exemples d’accidents et d’incidents en FP
4.2
Enseigner les savoirs de prévention dans les programmes individualisés
4.1
Les enjeux dans l’accompagnement du personnel enseignant en matière de SST
Faire une place prioritaire à la SST dans le CFP 2
Faire une place prioritaire à la SST dans le CFP 1
pour soutenir et promouvoir la gestion de la santé, sécurité et le bien-être en formation professionnelle
Capsules de formation
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
La SST et le bien-être au secteur professionnel
Comité Santé, sécurité et bien-être
Partage de pratiques de gestion
La santé, la sécurité et le bien-être en FP :
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Pour proposer des ressources et des outils pour encourager la santé, la sécurité et le bien-être du personnel de la FP
Comité Santé, sécurité et bien-être
Disponible très bientôt!
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Ressources et outils développés par l'Observatoire et ses collaborateurs pour encourager la santé, la sécurité et le bien-être du personnel de la FP.
Ressources et outils pour la santé, la sécurité et le bien-être
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Apprentissage des savoirs et des pratiques de prévention par les élèves de la formation professionnelle
Comité Santé, sécurité et bien-être
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Santé, sécurité et le bien-être du personnel de la formation professionnelle
Publications scientifiques ayant comme thématique la santé, la sécurité et le bien-être en formation professionnelle ainsi que l’enseignement des savoirs de prévention.
Sur le plan scientifique
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
professionnel dans les écoles publiques primaires et secondaires. https://frq.gouv.qc.ca/app/uploads/2021/06/prs_2013-2014_resume_mjanosz.pdf
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Études et recherches, Québec, Conseil supérieur de l’éducation. https://www.cse.gouv.qc.ca/wp- content/uploads/2021/01/50-2114-ER-Sante-bien-etre-du-personnel.pdf 47 p.
Janosz, M., Marchand, A., S. Pagani., L., Archambeault, I. et Chouinard, R. (2017). Déterminants et conséquences de l’épuisement
Déterminants et conséquences de l’épuisement professionnel dans les écoles publiques primaires et secondaires
Vlasie, D. (2021). Santé et bien-être du personnel enseignant : portrait de la situation et pistes de solutions,
Santé, sécurité et le bien-être du personnel de la formation professionnelle
Comité Santé, sécurité et bien-être
Santé et bien-être du personnel enseignant : portrait de la situation et pistes de solutions
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Pour proposer des publications scientifiques ayant comme thématique la santé, sécurité et le bien-être du personnel de la FP.
Houlfort, N., et Sauvé, F. (2010). Santé psychologique des enseignants de la Fédération autonome de l’enseignement. École nationale d’administration publique. https://depot.erudit.org/id/003212dd
Santé psychologique des enseignants de la Fédération autonome de l’enseignement
Santé, sécurité et le bien-être du personnel de la formation professionnelle
Comité Santé, sécurité et bien-être
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
and integration in teaching and learning activities. Safety Science, 147, 105580. https://doi.org/10.1016/j.ssci.2021.105580
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
pour la réussite éducative. https://rire.ctreq.qc.ca/la-sante-et-la-securite-du-travail-ca-interesse-les-jeunes/
Chatigny, C. (2022). Occupational health and safety in initial vocational training: Reflection on the issues of prescription
Occupational health and safety in initial vocational training: Reflection on the issues of prescription and integration in teaching and learning activities
Castonguay, R. et Dubeau, A. (2023). La santé et la sécurité du travail, ça intéresse les jeunes! Réseau d’information
La santé et la sécurité du travail, ça intéresse les jeunes!
Apprentissage des savoirs et des pratiques de prévention par les élèves de la formation professionnelle
Comité Santé, sécurité et bien-être
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
safety motivation scale. Canadian journal of behavioural science / Revue canadienne des sciences du comportement, 50(2), 6570. https://doi.org/10.1037/cbs0000087
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
au Québec [mémoire de maitrise]. Université de Sherbrooke. http://hdl.handle.net/11143/19332
Lecours, A. et Therriault, P.-Y. (2018). Young worker’s motivation to adopt safe behaviour: french validation of the self-determined
Young worker’s motivation to adopt safe behaviour: french validation of the self-determined safety motivation scale
Castonguay, R. (2022). Pratiques d’enseignement des savoirs de prévention en formation professionnelle au secondaire
Pratiques d’enseignement des savoirs de prévention en formation professionnelle au secondaire au Québec
Apprentissage des savoirs et des pratiques de prévention par les élèves de la formation professionnelle
Comité Santé, sécurité et bien-être
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
dans une formation professionnelle [thèse de doctorat, Université du Québec à Trois-Rivières]. https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/8201/
Lecours, A. (2017). Étude du développement du comportement préventif au travail lors de l’apprentissage d’un métier
Étude du développement du comportement préventif au travail lors de l’apprentissage d’un métier dans une formation professionnelle
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
santé et sécurité au travail réduit le risque d’accidents du travail chez les moins de 25 ans. https://www.inrs.fr/header/presse/cp-accidentologie-jeunes.html#:~:text=Une%20%C3%A9tude%20%C3%A9pid%C3%A9miologique%20r%C3%A9alis%C3%A9e%20par,du%20travail%20que%20les%20autres.
Institut national de recherche et de sécurité. (2018). Accidentologie des jeunes travailleurs. Recevoir un enseignement en
Accidentologie des jeunes travailleurs
Apprentissage des savoirs et des pratiques de prévention par les élèves de la formation professionnelle
Comité Santé, sécurité et bien-être
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
la santé et de la sécurité du travail (CSST). https://www.centredoc.cnesst.gouv.qc.ca/pdf/Prevention/MO-029102.pdf
Chatigny, C. et Desmarais, L. (2015). L’intégration de la santé et de la sécurité dans la formation professionnelle. Commission de
L’intégration de la santé et de la sécurité dans la formation professionnelle
sécurité en centre de formation professionnelle (no R-756). [Rapport de recherche de l’IRSST]. Institut de recherche Robert-Sauvé en santé et sécurité du travail. https://www.irsst.qc.ca/media/documents/PubIRSST/R-756.pdf?v=2022-02-16
Chatigny, C., Nadon-Vézina, L., Riel, J., Couture, V. et Hastey, P. (2012). Analyse ergonomique de la santé et de la
Analyse ergonomique de la santé et de la sécurité en centre de formation professionnelle
Apprentissage des savoirs et des pratiques de prévention par les élèves de la formation professionnelle
Comité Santé, sécurité et bien-être
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
professionnelle : prochaine cible d’intérêt. Perspectives interdisciplinaires sur le travail et la santé, 8(2), 17. https://doi.org/10.4000/pistes.3049
Girard, S. A., Doyon, P., Gilbert, L., Legris, M. et Laliberté, D. (2006). Santé et sécurité du travail et formation
Santé et sécurité du travail et formation professionnelle : prochaine cible d’intérêt.
Pour proposer des publications scientifiques ayant comme thématique l’enseignement et l'apprentissage des savoirs de prévention en FP.
Cohen, A. et Colligan, M. J. (1998). Assessing occupational safety and health training: a literature review (no 98 145). National Institute for Occupational Safety and Health. https://www.cdc.gov/niosh/docs/98-145/pdfs/98- 145.pdf?id=10.26616/NIOSHPUB98145
Assessing occupational safety and health training: a literature review
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Apprentissage des savoirs et des pratiques de prévention par les élèves de la formation professionnelle
Comité Santé, sécurité et bien-être
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Pour explorer les collaborations du comité
Comité Santé, sécurité et bien-être
Pour découvrir les organismes collaborateurs au travaux du comité
Pour connaître les grandes idées et les chantiers en cours
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Pour découvrir les membres du comité
Objectifs du comité
Comité Santé, sécurité et bien-être de l'Observatoire
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Lorraine Doré Commission des normes, de l'équité, de la santé et de la sécurité du travail
Annie Dubeau Université du Québec à Montréal
Lucie DionneUniversité du Québec à Rimouski
Céline Chatigny Université du Québec à Montréal
Comité Santé, sécurité et bien-être
Robin Castonguay Université de Sherbrooke École professionnelle de St-Hyacinthe
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Johanna BissonUniversité de Sherbrooke
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Marie Laberge Université de Montréal Titulaire de la Chaire de recherche du Canada | ADO Prév-it
Charles William Lesage Qualitech
Vanessa Rémery Université du Québec à Montréal
Jessica Riel Université du Québec à Montréal
Comité Santé, sécurité et bien-être
Sabrina Gagné-Michaud CFP des Patriotes
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Julie Raymond Commission des normes, de l'équité, de la santé et de la sécurité du travail
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Marie-Josée Ouellette École des métiers spécialisés de Laval
Anne-Julie Roy Direction de la formation professionnelle | Ministère de l'Éducation
Jean-Luc Malo Association sectorielle Fabrication d’équipement de transport et de machines
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Julie Letourneau Commission des normes, de l'équité, de la santé et de la sécurité du travail
Comité Santé, sécurité et bien-être
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Christyne CôtéLa Fédération des centres de services scolaires du Québec
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Les organismes collaborateurs au travaux du comité
Comité Santé, sécurité et bien-être
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Conception d’une fiche d’information | Diligence raisonnable
Conception d’une fiche de vulgarisation | Savoirs de prévention
Organisation d’une journée thématique afin de soutenir et promouvoir la SST en FP
Création de capsules de formation afin de soutenir et promouvoir la SST
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Les grandes idées et les chantiers en cours
Comité Santé, sécurité et bien-être
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Ressources de la CNESST pour le secteur de l’éducation
Table ronde
Prise en charge de la santé et de la sécurité en formation professionnelle : pratiques, expériences et constats
Savoirs de prévention en formation professionnelle : Aspects et composantes
Comment dépasser une conception applicative, normative ou exécutante de l'enseignement des savoirs de prévention en formation professionnelle
Microsite de la journée thématique du 10 mai 2024
Enjeux et défis de l’enseignement des savoirs de prévention lors des stages en FP
de la formation professionnelle du Québec
Observatoire
Journée thématique | 2024Savoirs de prévention en formation professionnelle
Comité Santé, sécurité et bien-être
Depuis 2021
www.observatoirefp.org
Pour lire un article du RIRE sur la thématique Pour accéder à l'enregistrement de la communication Pour accéder au support visuel utilisé lors de la communication Pour continuer à échanger avec l'auteure
Enjeux et défis de l’enseignement des savoirs de prévention
lors des stages en formation professionnelle
Cette présentation survole les défis de prévention spécifiques aux stages en formation professionnelle et leurs implications pour le personnel enseignant. Sur la base des enjeux de supervision identifiés, certaines pistes de solutions sont discutées afin de favoriser le développement de savoirs de prévention et savoir-faire de prudence dès la formation.
Ce colloque, organisé par Robin Castonguay et Vanessa Rémery, proposait de réfléchir, à l’échelle internationale, à la façon dont la formation professionnelle initiale peut préparer les élèves à devenir des acteurs engagés dans l’amélioration de leur condition de travail et d’apprentissage, de leur santé, leur sécurité et leur bien-être, et comment soutenir les enseignants.es dans cette visée.Pour revivre les différentes communications de ce colloque
Enjeux et défis de la santé et sécurité du travail en FP
Section Stagiaires du site internet de la CNESST et listes de responsabilités en matière de stages Fiches de risques par professions Webinaire : La protection des stagiaires en milieu de travail Site web Jeunes au travail et Zone éducation Grands Prix CNESST Conseillers.ères en santé psychologique au travail Offre de services pour le milieu de l’éducation et projets des conseillers.ères en prévention
Ressources de la CNESST pour le secteur de l’éducation
Journée thématique - Savoirs de prévention en FP
Pour lire un article du RIRE sur la thématique Pour accéder à l'enregistrement de la communication Pour accéder au support visuel utilisé lors de la communication Pour continuer à échanger avec l'auteur
Savoirs de prévention en FP
Aspects et composantes
Les programmes d’études de la formation professionnelle (FP) font souvent référence aux savoirs de prévention. Fréquemment, ils sont mentionnés dans les intentions éducatives des programmes d’études ou encore dans le contexte de réalisation de certaines compétences. Il arrive également que ce type de savoirs soit un critère de performance pour les différents éléments de compétence. Mais que sont exactement les savoirs de prévention et comment les intégrer dans nos pratiques d’enseignement? Cette communication a pour objectif d’expliciter les savoirs de prévention en FP en mettant en relief ses différentes dimensions.
Pour accéder à l'enregistrement de la communication Pour accéder au support visuel utilisé lors de la communication
Prise en charge de la santé et de la sécurité en FP :
pratiques, expériences et constats
Pour accéder à l'enregistrement de la communication Pour accéder au support visuel utilisé lors de la communication Pour continuer à échanger avec l'auteur