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Empezar

LaEMPATÍA

PLATÓN

Sé amable, pues cada persona con la que te cruzas está librando su ardua batalla

Es la base de las relaciones interpersonales y nos permite relacionarnos y entender, en situaciones y contextos diversos, a las personascon las que interactuamos.

La capacidad de percibir, sentir y comprender al otro o, dicho de otro manera, de imaginarse a sí mismo mismo en el lugar de la otra persona.

El término fue acuñado en 1909 por Edward Titchener en un intento de traducir la palabra alemana " Einfühlungsvermögen" que significa ser capaz de sentir lo que otra persona está sientiendo.

Es sin duda la capacidad más importante en las relaciones interpersonales

Empatía

comunicar a la otra persona que entendemos sus emociones

reconocer las propias emociones

no juzgar

Comprender la perspectiva de la otra persona

Empatía

Cuatro atributos de la

Rogers, uno de los fundadores de la psicología humanista, dice que cuando las personas son aceptadas y apreciadas, tienden a desarrollar aprecio hacía sí mismas.

Esto es fundamental en nuestro trabajo como docentes, puesto que la capacidad de aceptar y apreciar a los estudiantes tiene un impacto directo en su autoestima y su aprendizaje

IMPORTANTE!!

NO debemos confundir EMPATÍA con SIMPATÍA

En cambio la empatía es lo que sientes cuando eres capaz de "salir de ti" y de meterte en el mundo interno de la otra persona

La simpatía refleja el entendimiento de la situación del otro, pero vista desde nuestra propia perspectiva

El interés genuino, la comunicación no verbal, la escucha activa, la apertura al diálogo y la sintonía son, por tanto, algunos del los elementos fundamentales de la empatía, y todos ellos pueden ejercitarse y desarrollarse.

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Porque cuando demostramos empatía, nos resulta más fácil entender por qué una persona se comporta como lo hace o establecer conexiones que, además de facilitar la construcción de relaciones interpersonales, facilitan la convivencia y contribuyen a la creación de equipos de trabajos sólidos, capaces de colaborar en la consecución de metas comunes.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE?

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La empatía se aprender también por imitación y losdocentes son modelos muy importantes. Con su ejemplo, muestran a sus estudiantes el poder de la empatía en las relaciones. A su vez, mediante la creación de un espacio seguro en el que la vulnerabilidad es un valor y en el que se estimula la expresión de emociones, ayuda a los estudiantes a conectar con los sentimientos de sus pares.

La escuela debería ser uno de esos ambientes favorables en lo que hay espacio para un desarrollo emocional y afectivo saludable, ayudando a desarrollar y potrenciar la empatía

¿CÓMO SE PUEDE DESARROLLAR?

Estudiantes

Siete consejos

ACTIVIDAD

Como hemos explicado, a la hora de "enseñar" empatía en las escuelas, uno de los factores más importantes es la empatía del profesor como referente y modelo para seguir.

¿Y tú?

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EJMPLOS DE LA LITERATURA

CUESTIÓN DE PERSPECTIVA

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Actividades para estudiantes

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