Técnicas y herramientas potenciar la fluidez

Técnicas y herramientas para potenciar

LA EXPRESIÓN ORAL

Empezar

María Fernández González

II Congreso estatal de educación de personas adultas

Innovación

Comunicación

Creatividad

"Comunicar efectivamente con una variedad de estilos para una amplia gama de audiencias"

Colaboración

Resolución de problemas

Pensamiento crítico

Aprendizaje e innovación

HABILIDADES DEL SIGLO XXI

EXPRESIÓN oral: FALSAS CREENCIAS

Todo hablante que posee el nivel C (MCER) puede hablar con fluidez, precisión, y énfasis.

Todo/a hablante sabe expresarse en su lengua materna sin dificultades.

El desarrollo de otras destrezas conducirá espontáneamente a la adquisición de la competencia oral.

Realidad

Alumnado con limitaciones en la expresión oral

PRÁCTICA DE LA EXPRESIÓN ORAL

PROBLEMAS cotidianos

Ausencia de evidencias tras la ejecución

Retroalimentación personalizada

Consumo de tiempo en el aula

María Fernández González

Congreso EPA

EL CONCEPTO DE FLUIDEZ

Disparidad de criterios

Ideas

Percepción del oyente

Granados García-Tenorio

Lenon

Parámetro de medición

Palabras

Thurstone L.L. & T.G

MCER/EOIs

Carácter cuantitativo

Continuidad del discurso

Crystal & Davy

Breiner & Sanders

1. Reactivacción del lenguaje.

EL laboratorio

2. Shadowing y grabación de voz.

3. Brainstorming.

Técnicas y herramientastecnológicas

María Fernández González

Congreso EPA

TALLER 1

Reactivación del lenguage.

Congreso EPA

TALLER 1. REACTIVAcción dEL LENGUAJE

FLUIDEZ DE ASOCIACION

Tímido - Extrovertido Escribe parejas de antónimos de adjetivos que describen la personalidad.

FLUIDEZ SEMÁNTICA

V______SEscribe palabras que empiecen por C y terminen en D

FLUIDEZ COGNITIVA

Escribe todas las cosas o seres que pueden volar.

FLUIDEZ DE EXPRESIÓN

U--- F---D---C---L--Escribe oraciones con palabras que comiencen por las letras propuestas

Congreso EPA

TALLER 2

Shadowing y la grabación de voz

María Fernández González

Congreso EPA

taller 2. SHADOWING Y GRABACIÓN DE VOZ

AUTOEVALUAR

GRABAR

LEER

ESCUCHAR

Escuchar la grabación, identificar errores, grabar de nuevo y comparar el resultado.

Leer textos breves e identificar las palabras clave Speech Ace

Grabar la lectura enfatizando las palabras clave. Vocaroo

Escuchar el extractoEscuchar las palabras en contexto. Youtube/ Youglish.

Congreso EPA

María Fernández González

TALLER 3

Técnicas de brainstorming

María Fernández González

Congreso EPA

TÉCNICAS DE BRAINSTORMING : FLuidez cognitiva

encarnación

los 5 POR qué?

Analizar distintos puntos de vista.

Profundizar en la raíz de un problema.

AGRUPACIÓN

mad libs

Agrupar ideas y definir mediante categorías.

Constrastar puntos de vista únicos.

RANKING FORZADO

Filtrar ideas de acuerdo a su relevancia

Congreso EPA

María Fernández González

miscelánea de actividades

SECUENCIADE MONROE

imágenes en 3 pasos

historiaspersonales

listasautobiográficas

crucigramaSMUDOS

1. General 2. Detalle 3. Personal

Definición de conceptos

1. Atención 2. Necesidad 3. Solución 4. Beneficios 5. Acción

Grabación voz

Personal- Universal

María Fernández González

Congreso EPA

¡Muchas gracias!

María Fernández

II Congreso estatal de educación de personas adultas

conceptos básicos PARA EL TALLER:

Fluidez semántica

Generar palabras siguiendo una consigna.

Fluidez fonológica

Codificación y descodificación de las letras y fonemas.

Fluidez cognitiva

Producir un número de soluciones ante un determinado problema.

María Fernández González

Congreso EPA