CONOZCO MI CUERPO POR DENTRO
ELABORADO POR:M. PRADO SÁNCHEZ DAVID CNA - 4º primaria
¿Sabes cómo funciona tu cuerpo? En esta presentación vas a aprender muchas cosas sobre tu cuerpo y su funcionamiento. Pero antes de empezar, vamos a ver qué conoces ya...
APARATO DIGESTIVO
1. PRESENTACIÓN
APARATO RESPIRATORIO
APARATO CIRCULATORIO
2. reto
3.1 fUNCIÓN DE NUTRICIÓN
APARATO EXCRETOR
la dieta
3. funciones vitales
SISTEMA NERVIOSO
3.2. funciÓN DE RELACIÓN
LOS SENTIDOS
APARATO LOCOMOTOR
4. TAREAs
3.3. funcIÓN DE REPRODUCCIÓN
GENIALLY LAPBOOK
PUZZLES FUNCIÓN NUTRICIÓN
PADLET RETO
LIVEWORKSHEETS
1. PRESENTACIÓN
Prepárate para conocer tu cuerpo por dentro.
2. ¡¡TE PROPONGO UN RETO!! ¿Quieres intentarlo?
Vamos a realizar una dieta combinando diferentes alimentos, teniendo en cuenta gustos y necesidades.Debes trabajar con atención todos los contenidos de esta unidad y, al final, tendrás que preparar el gran RETO.
3. funciones vitales
Las personas, al igual que el resto de los seres vivos, realizamos tres funciones vitales: relación, nutrición y reproducción.
Nutrición.
Relación.
Reproducción.
Para realizar la función de nutrición disponemos de aparato digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor.
3.1. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
Consiste en conseguir alimentos, utilizarlos para crecer y obtener energía, y expulsar las sustancias de desecho.
APARATO DIGESTIVO
El aparato digestivo es la parte de nuestro cuerpo que se encarga de tomar los alimentos y de transformarlos para obtener de ellos las sustancias nutritivas que necesitamos.
APARATO DIGESTIVO
PARTES DEL APARATO DIGESTIVO
Está formado por:* Tubo digestivo: boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso y ano. *Glandulas digestivas: glándulas salivales, hígado y páncreas.
LA DIGESTIÓN
La digestión es el proceso que realiza nuestro aparato digestivo para modificar los alimentos.Consiste en:
1. Transformar los alimentos y extraer los nutrientes (sustancias útiles de los alimentos). 2. Absorber los nutrientes y distribuirlos por todo el cuerpo. 3. Expulsar los restos de los alimentos que no sirven.
¿CÓMO OCURRE LA DIGESTIÓN?
AMPLÍA TU INFORMACIÓN AQUÍ
DEMUESTRA LO QUE HAS APRENDIDO
Vas a demostrar que has prestado atención y eres capaz de nombrar de forma ordenada todos los órganos por los que pasa una cereza desde el momento que la ingerimos por la boca hasta que expulsamos los desechos que nuestro cuerpo no necesita. Es decir, explica el proceso de digestión de la cereza. Pero antes deberás de completar los nombres de cada uno de los órganos para facilitarte la tarea.
+ info
Y AHORA A DIVERTIRSE CON ESTE QUIZZ
Pincha en el enlace, piensa las respuestas a las preguntas antes de contestar y MUCHA SUERTE!!!!
QUIZZ
Fuente: https://quizizz.com/join/quiz/5f217ac48f33a4001ba070bf/start?studentShare=true
APARATO RESPIRATORIO
El aparato respiratorio es un conjunto de órganos que nos permite obtener oxígeno del aire y expulsar el dióxido de carbono.Nuestro aparato respiratorio está formado por distintas partes.
NarizBoca Faringe Laringe Tráquea
Bronquios Bronquiolos Pulmones Alvéolos Diafragma
+ info
qué es la respiración
- La respiración es un proceso que froma parte de la función de nutrición.
- Mediante la respiración nuestro cuerpo obtiene el oxígeno que necesitamos para vivir y expulsa el dióxido de carbono que nuestro cuerpo no necesita.
- Durante el proceso de respiración, se realizan tres fases:
1. Inspiración. 2. Intercambio de gases. 3. Espiración.
FASES DE LA RESPIRACIÓN
INSPIRACIÓN
INTERCAMBIO DE GASES
ESPIRACIÓN
¿HACEMOS UNA MAQUETA?
Te propongo elaborar una maqueta para ver el funcionamiento de los pulmones en el proceso de la respiración.Para ello necesitamos: -Dos pajitas. -Dos bolsas. -Cartulina para dibujar los pulmones, la nariz y la boca.
Puedes compartirlo AQUÍ.
prueba esta sopa de letras
APARATO CIRCULATORIO
El aparato circulatorio se encarga de transportar los nutrientes y oxígeno a las celulas de nuestro cuerpo y de recoger las sustancias de desecho.Nuestro aparato circulatorio está formado por: 1. Corazón. 2. Vasos sanguíneos. 3. La sangre.
partes del aparato circulatorio.
LA CIRCULACIÓN
La circulación es el movimiento de la sangre por el aparato circulatorio con el fin de distribuir los nutrientes y el oxígeno a todas las partes del organismo, y de recoger los desechos y llevarlos hasta los órganos encargados de expulsarlos.
Distribución de sustancias nutritivas
Distribución de oxígeno
Expulsión de desechos
para saber algo más...
Vamos a realizar una tarea práctica por parejas o de forma individual. Para ello debéis estar muy atentos y atentas al vídeo. Coge lápiz y papel y realiza la actividad que te proponen al final de vídeo.
APARATO EXCRETOR
El aparato excretor es la parte de nuestro cuerpo que se encarga de producir y expulsar la orina.Nuestro aparato excretor está formado por:
- Dos riñones. - Dos uréteres. - La vejiga. -La uretra.
LA EXCRECIÓN
Es el conjunto de procesos que realiza nuestro cuerpo para extraer desechos de la sangre y expulsarlos al exterior.- Aparato respiratorio: expulsa el dióxido de carbono. - Aparato digestivo: expulsa los restos de la digestión. - Aparato excretor: elimina el resto de desechos de la sangre, como es la orina, y a través de las glándulas de la piel, que producen el sudor.
¿SERÍAS CAPAZ DE ORDENAR EL PROCESO DE LA ORINA? NUMERA Y ORDENA CORRECTAMENTE
- El riñón filtra la sangre.- La sangre limpia sale del riñón. - El riñón fabrica orina y la vierte por el uréter a la vejiga. - La sangre con desechos llega al riñón.
COMPROBAR
Recrea un episodio de tu vida y cuéntanos por escrito cuándo te "measte" de miedo o de risa
(al menos 5 líneas).
HEMOS ACABADO DE ESTUDIAR LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
DEMUESTRA LO APRENDIDO CON UN QUIZZ
Play
REPASITOPon a prueba tus conocimientos:
CONTESTA EN TU CUADERNO ¿a qué aparato y función vital pertenecen estos órganos? Haz un dibujo de cada uno. - ESTÓMAGO - PULMONES - HÍGADO - ovariOS - tésticulos - CORAZÓN - PIEL - OJOS
3.2. FUNCIÓN DE RELACIÓN
Percibimos el entorno y reaccionamos a sus cambios. Intervienen:1. Organos de los sentidos: reciben la información y conocemos lo que nos rodea.. 2. El sistema nervioso: procesa la información y ordena la respuesta. 3. El aparato locomotor: realiza la respuesta.
Si quieres saber más sobre la función de relación pulsa AQUI
FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
Nos permite tener familia o descendencia.
Para poder llevar a cabo esta función, las personas tenemos o aparato reproductor masculino o a parato reproductor femenino.
puzzles FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
LA DIETA
LOS ALIMENTOS Y SUS NUTRIENTES.
Los nutrientes son sustancias que contienen los alimentos.Los nutrientes son los hidratos de carbono, las grasas, las vitaminas, los minerales, las proteínas y el agua. Según los nutrientes que contienen, los alimentos se clasifican en tres grupos: energéticos, constructivos y reguladores.
¿Sabrías contestar qué son alimentos kilómetro cero y en qué nos beneficia su uso?Consulta el siguiente enlace:
+ info
CLASIFICACIÓN DE ALIMENTOS
ALIMENTOS ENERGÉTICOSContienen, sobre todo, hidratos de carbono o grasas, que son los nutrientes que utilizamos para obtener energía.
ALIMENTOS CONSTRUCTIVOSContienen muchas proteínas, que son los nutrientes que utilizamos para crecer.
ALIMENTOS REGULADORESSon ricos en vitaminas, minerales y fibra vegetal, que utilizamos para que el cuerpo funcione bien y prevenir enfermedades.
SALUD E HIGIENE DE LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
+ info
SALUD E HIGIENE DE LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
¡A POR NUESTRO RETO!
Teniendo en cuenta todo lo aprendido a lo largo de la unidad, ya estás preparado para elaborar una dieta super saludable y equilibrada para un día entero. Debes incluir qué tipo de persona has decidido que sea:- niño o adultos, - trabajo y deporte que realiza. Te propongo que veas el siguiente vídeo para que te ayude. ¡Ánimo, que te va a salir de rechupete!
Puedes presentarlo en el formato que más te guste. Compártelo AQUI con tus compañeros y haz CLIC en el plato para ver cómo ha quedado.
RECORDANDO LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
Percibimos el entorno y reaccionamos a sus cambios. Intervienen: 1.Organos de los sentidos: reciben la información y conocemos lo que nos rodea.. 2. El sistema nervioso: procesa la información y ordena la respuesta. 3. El aparato locomotor: realiza la respuesta.
los sentidos
GUSTO
OLFATO
OÍDO
TACTO
VISTA
* El sentido de la vista nos permite conocer colores, formas, tamaños y distancias gracias a la luz.* Los órganos del sentido de la vista son los ojos. *Están protegidos por los párpados, las cejas y las pestañas. * Las partes del ojo son: -Córnea: por donde entra la luz. -Pupila: agujero en el centro. -Iris: parte coloreada. -Cristalino: enfoca imágenes. -Retina: capta la luz y envía información al nervio ópitico y después al cerebro.
VISTA
CÓMO CUIDAR NUESTROS OJOS
Os propongo un juegoIntenta nombrar cada parte del ojo antes de ver la solución, después pasa el cursor por la interrogación para comprobar tus conocimientos.
OÍDO
Con el sentido del oído captamos y distinguimos los sonidos.Los oídos son los órganos del sentido del oído. El oído está formado por tres partes:*Oído externo.*Oído medio.*Oído interno.
PARTES DEL OÍDO
OÍDO EXTERNO: formado por la oreja y el conducto auditivo, por el cual entran al oído las vibraciones sonoras que viajan en el aire. OÍDO MEDIO: formado por el tímpano y una cadena de huesecillos. Reciben las vibraciones y las transmiten al oído interno. OÍDO INTERNO: formado por el caracol, que es un órgano en espiral que envía la información sobre las vibracines al cerebro, a través del nervio auditivo.
cómo cuidar nuestros oídos
VAMOS A VER QUÉ SABES SOBRE EL oído
Escribe de forma ordenada los nombres de las partes del oído que recorren las vibraciones, desde que llegan a la oreja hsta el nervio auditivo. Luego pasa un rato divertido con un QUIZZ
Play
OLFATO
El sentido del olfato nos permite captar los distintos olores.El órgano del olfato está dentro de la nariz y se llama pituitaria. La pituitaria envía la información al cerebro por el nervio olfativo.
gusto
Con el sentido del gusto conocemos el sabor, temperatura, textura,... de las cosas que bebemos, chupamos y comemos.Los órganos del gusto son las papilas gustativas que están en la lengua. Las papilas gustativas captan los sabores y viajan por los nervios gustativos hasta el cerebro.
SABORES
CUIDADOS DEL OLFATO Y DEL GUSTO
tacto
El órgano del sentido del tacto es la piel. Recubre todo nuestro cuerpo y tiene miles de pequeñísimos nervios capaces de captar la temperatura, si el objeto es rugoso o liso, o el daño en nuestro cuerpo,... y el cerebro interpresa esa información.
cuidado de nuestra piel
Trabajo en grupo
CUESTIONARIO SOBRE los sentidos
Vamos a dividir la clase en 5 grupos, los 5 sentidos. Según el sentido que le toque, cada grupo debe colocar dibujos y ordenarlos según el Genially que os propongo a continuación.
Te vas a convertir en periodista.Vas a realizar un cuestionario sobre los sentidos que posteriormente vas a realizar a un compañero de clase. Antes, para redactar las preguntas, puedes investigar en los enlaces que te propongo a continuación. Luego, elabora el cuestionario con las preguntas (de 5 a 10), realizaselo a tu compañero y anota las respuestas.
HA LLEGADO LA HORA DE DIVERTIRSE con estos dos juegos:
Trivial de los sentidos
QUIZZ DE LOS SENTIDOS
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EL SISTEMA NERVIOSO
El sistema nervioso es el responsable de que podamos comprender y controlar lo que perciben nuestros sentidos.Está formado por el encéfalo, la médula espinal y los nervios.El sistema nervioso es el responsable de las funciones de nuestro cuerpo. Gracias a él late nuestro corazón, nuestros pulmones se expanden y contraen para respirar y parpadeamos. Todas estos son movimientos involuntarios. Sin embargo, el sistema nervioso también controla nuestros movimientos voluntarios como correr, saltar o caminar.
Si quieres saber más sobre la función de relación pulsa AQUI
aPARATO LOCOMOTOR
Está formado por el esqueleto y por los músculos. Nos permite hacer gran variedad de movimientos y mantiene el cuerpo erguido, en su posición exacta. Además, protege nuestros órganos internos.
Info
esqueleto
Los huesos son partes duras y rígidas del cuerpo humano.El conjunto de todos los huesos se llama esqueleto y está formado por 206 huesos, unidos unos con otros mediante articulaciones. Alguno de los huesos son: cráneo (protege el cerebro), columna vertebral (sostiene el esqueleto) o el fémur (hueso más largo del cuerpo), -Alguna de las articulaciones son: el codo, la cadera y el hombro.
rap del esqueleto
Tarea: debes copiar la letra de este RAP y cantarlo y bailarlo en clase. ¿Quién se atreve?
MÚSCULOS
Los músculos son órganos que se contraen y se relajan para generar distintos movimientos. Son los verdaderos motores del cuerpo. El sistema muscular está compuesto por los músculos y los tendones, estos últimos tienen la función de mantener unidos los músculos con los huesos permitiendo así el movimiento del cuerpo.
repaso del aparato locomotor
Los músculos son las partes blandas del aparato locomotor; están unidos al esqueleto y cubiertos por la piel. Los músculos son elásticos y hacen que los huesos se muevan.
Los huesos, además de participar en el movimiento, protegen nuestros órganos internos y permiten que el cuerpo se mantenga en pie.
cuidado del aparato locomotor
cuidado del aparato locomotor
Escribe en tu cuaderno dos acciones para cuidar tu aparato locomotor cuando estés en tu casa.. Luego explica a tus compañeros, -Además, propón algunos cambios en tu barrio para facilitar la movilidad de as personas qu sufren alteraciones en su aparato locomotor.
hábitos posturales
Los huesos y los músculos de la espalda pueden deformarse o doler si no mantenemos una buena postura al andar, al sentarnos o al movernos o al levantar algún peso.
Repasa cada consejo y piensa si realizas bien las acciones que te propone. Anota aquellas cosas que realizas mal y piensa cómo podrías solucionarlas.
REPASA CON EL SIGUIENTE VÍDEO Y DESPUÉS INTENTA EL QUIZZ
QUIZZ
LAS EMOCIONES
ADEMÁS DE CONOCER NUESTRO CUERPO, DEBEMOS CONOCER NUESTRAS EMOCIONES, Y SABER COMO SENTIRNOS BIEN CON NOSOTROS MISMOS Y LAS PERSONAS QUE NOS RODEAN.
TE RECOMIENDO LEER
liveworksheets1
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liveworksheets7
LAPBOOK
Padlet - Lapbook
GRACIAS
MI CUERPO POR DENTRO - CNA 4º PRIMARIA
mpradosiguenza4
Created on December 24, 2021
Genially sobre el cuerpo humano para 4º de primaria.
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CONOZCO MI CUERPO POR DENTRO
ELABORADO POR:M. PRADO SÁNCHEZ DAVID CNA - 4º primaria
¿Sabes cómo funciona tu cuerpo? En esta presentación vas a aprender muchas cosas sobre tu cuerpo y su funcionamiento. Pero antes de empezar, vamos a ver qué conoces ya...
APARATO DIGESTIVO
1. PRESENTACIÓN
APARATO RESPIRATORIO
APARATO CIRCULATORIO
2. reto
3.1 fUNCIÓN DE NUTRICIÓN
APARATO EXCRETOR
la dieta
3. funciones vitales
SISTEMA NERVIOSO
3.2. funciÓN DE RELACIÓN
LOS SENTIDOS
APARATO LOCOMOTOR
4. TAREAs
3.3. funcIÓN DE REPRODUCCIÓN
GENIALLY LAPBOOK
PUZZLES FUNCIÓN NUTRICIÓN
PADLET RETO
LIVEWORKSHEETS
1. PRESENTACIÓN
Prepárate para conocer tu cuerpo por dentro.
2. ¡¡TE PROPONGO UN RETO!! ¿Quieres intentarlo?
Vamos a realizar una dieta combinando diferentes alimentos, teniendo en cuenta gustos y necesidades.Debes trabajar con atención todos los contenidos de esta unidad y, al final, tendrás que preparar el gran RETO.
3. funciones vitales
Las personas, al igual que el resto de los seres vivos, realizamos tres funciones vitales: relación, nutrición y reproducción.
Nutrición.
Relación.
Reproducción.
Para realizar la función de nutrición disponemos de aparato digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor.
3.1. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
Consiste en conseguir alimentos, utilizarlos para crecer y obtener energía, y expulsar las sustancias de desecho.
APARATO DIGESTIVO
El aparato digestivo es la parte de nuestro cuerpo que se encarga de tomar los alimentos y de transformarlos para obtener de ellos las sustancias nutritivas que necesitamos.
APARATO DIGESTIVO
PARTES DEL APARATO DIGESTIVO
Está formado por:* Tubo digestivo: boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso y ano. *Glandulas digestivas: glándulas salivales, hígado y páncreas.
LA DIGESTIÓN
La digestión es el proceso que realiza nuestro aparato digestivo para modificar los alimentos.Consiste en:
1. Transformar los alimentos y extraer los nutrientes (sustancias útiles de los alimentos). 2. Absorber los nutrientes y distribuirlos por todo el cuerpo. 3. Expulsar los restos de los alimentos que no sirven.
¿CÓMO OCURRE LA DIGESTIÓN?
AMPLÍA TU INFORMACIÓN AQUÍ
DEMUESTRA LO QUE HAS APRENDIDO
Vas a demostrar que has prestado atención y eres capaz de nombrar de forma ordenada todos los órganos por los que pasa una cereza desde el momento que la ingerimos por la boca hasta que expulsamos los desechos que nuestro cuerpo no necesita. Es decir, explica el proceso de digestión de la cereza. Pero antes deberás de completar los nombres de cada uno de los órganos para facilitarte la tarea.
+ info
Y AHORA A DIVERTIRSE CON ESTE QUIZZ
Pincha en el enlace, piensa las respuestas a las preguntas antes de contestar y MUCHA SUERTE!!!!
QUIZZ
Fuente: https://quizizz.com/join/quiz/5f217ac48f33a4001ba070bf/start?studentShare=true
APARATO RESPIRATORIO
El aparato respiratorio es un conjunto de órganos que nos permite obtener oxígeno del aire y expulsar el dióxido de carbono.Nuestro aparato respiratorio está formado por distintas partes.
NarizBoca Faringe Laringe Tráquea
Bronquios Bronquiolos Pulmones Alvéolos Diafragma
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qué es la respiración
- La respiración es un proceso que froma parte de la función de nutrición.
- Mediante la respiración nuestro cuerpo obtiene el oxígeno que necesitamos para vivir y expulsa el dióxido de carbono que nuestro cuerpo no necesita.
- Durante el proceso de respiración, se realizan tres fases:
1. Inspiración. 2. Intercambio de gases. 3. Espiración.FASES DE LA RESPIRACIÓN
INSPIRACIÓN
INTERCAMBIO DE GASES
ESPIRACIÓN
¿HACEMOS UNA MAQUETA?
Te propongo elaborar una maqueta para ver el funcionamiento de los pulmones en el proceso de la respiración.Para ello necesitamos: -Dos pajitas. -Dos bolsas. -Cartulina para dibujar los pulmones, la nariz y la boca.
Puedes compartirlo AQUÍ.
prueba esta sopa de letras
APARATO CIRCULATORIO
El aparato circulatorio se encarga de transportar los nutrientes y oxígeno a las celulas de nuestro cuerpo y de recoger las sustancias de desecho.Nuestro aparato circulatorio está formado por: 1. Corazón. 2. Vasos sanguíneos. 3. La sangre.
partes del aparato circulatorio.
LA CIRCULACIÓN
La circulación es el movimiento de la sangre por el aparato circulatorio con el fin de distribuir los nutrientes y el oxígeno a todas las partes del organismo, y de recoger los desechos y llevarlos hasta los órganos encargados de expulsarlos.
Distribución de sustancias nutritivas
Distribución de oxígeno
Expulsión de desechos
para saber algo más...
Vamos a realizar una tarea práctica por parejas o de forma individual. Para ello debéis estar muy atentos y atentas al vídeo. Coge lápiz y papel y realiza la actividad que te proponen al final de vídeo.
APARATO EXCRETOR
El aparato excretor es la parte de nuestro cuerpo que se encarga de producir y expulsar la orina.Nuestro aparato excretor está formado por:
- Dos riñones. - Dos uréteres. - La vejiga. -La uretra.
LA EXCRECIÓN
Es el conjunto de procesos que realiza nuestro cuerpo para extraer desechos de la sangre y expulsarlos al exterior.- Aparato respiratorio: expulsa el dióxido de carbono. - Aparato digestivo: expulsa los restos de la digestión. - Aparato excretor: elimina el resto de desechos de la sangre, como es la orina, y a través de las glándulas de la piel, que producen el sudor.
¿SERÍAS CAPAZ DE ORDENAR EL PROCESO DE LA ORINA? NUMERA Y ORDENA CORRECTAMENTE
- El riñón filtra la sangre.- La sangre limpia sale del riñón. - El riñón fabrica orina y la vierte por el uréter a la vejiga. - La sangre con desechos llega al riñón.
COMPROBAR
Recrea un episodio de tu vida y cuéntanos por escrito cuándo te "measte" de miedo o de risa (al menos 5 líneas).
HEMOS ACABADO DE ESTUDIAR LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
DEMUESTRA LO APRENDIDO CON UN QUIZZ
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REPASITOPon a prueba tus conocimientos:
CONTESTA EN TU CUADERNO ¿a qué aparato y función vital pertenecen estos órganos? Haz un dibujo de cada uno. - ESTÓMAGO - PULMONES - HÍGADO - ovariOS - tésticulos - CORAZÓN - PIEL - OJOS
3.2. FUNCIÓN DE RELACIÓN
Percibimos el entorno y reaccionamos a sus cambios. Intervienen:1. Organos de los sentidos: reciben la información y conocemos lo que nos rodea.. 2. El sistema nervioso: procesa la información y ordena la respuesta. 3. El aparato locomotor: realiza la respuesta.
Si quieres saber más sobre la función de relación pulsa AQUI
FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
Nos permite tener familia o descendencia.
Para poder llevar a cabo esta función, las personas tenemos o aparato reproductor masculino o a parato reproductor femenino.
puzzles FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
LA DIETA
LOS ALIMENTOS Y SUS NUTRIENTES.
Los nutrientes son sustancias que contienen los alimentos.Los nutrientes son los hidratos de carbono, las grasas, las vitaminas, los minerales, las proteínas y el agua. Según los nutrientes que contienen, los alimentos se clasifican en tres grupos: energéticos, constructivos y reguladores.
¿Sabrías contestar qué son alimentos kilómetro cero y en qué nos beneficia su uso?Consulta el siguiente enlace:
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CLASIFICACIÓN DE ALIMENTOS
ALIMENTOS ENERGÉTICOSContienen, sobre todo, hidratos de carbono o grasas, que son los nutrientes que utilizamos para obtener energía.
ALIMENTOS CONSTRUCTIVOSContienen muchas proteínas, que son los nutrientes que utilizamos para crecer.
ALIMENTOS REGULADORESSon ricos en vitaminas, minerales y fibra vegetal, que utilizamos para que el cuerpo funcione bien y prevenir enfermedades.
SALUD E HIGIENE DE LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
+ info
SALUD E HIGIENE DE LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
¡A POR NUESTRO RETO!
Teniendo en cuenta todo lo aprendido a lo largo de la unidad, ya estás preparado para elaborar una dieta super saludable y equilibrada para un día entero. Debes incluir qué tipo de persona has decidido que sea:- niño o adultos, - trabajo y deporte que realiza. Te propongo que veas el siguiente vídeo para que te ayude. ¡Ánimo, que te va a salir de rechupete!
Puedes presentarlo en el formato que más te guste. Compártelo AQUI con tus compañeros y haz CLIC en el plato para ver cómo ha quedado.
RECORDANDO LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
Percibimos el entorno y reaccionamos a sus cambios. Intervienen: 1.Organos de los sentidos: reciben la información y conocemos lo que nos rodea.. 2. El sistema nervioso: procesa la información y ordena la respuesta. 3. El aparato locomotor: realiza la respuesta.
los sentidos
GUSTO
OLFATO
OÍDO
TACTO
VISTA
* El sentido de la vista nos permite conocer colores, formas, tamaños y distancias gracias a la luz.* Los órganos del sentido de la vista son los ojos. *Están protegidos por los párpados, las cejas y las pestañas. * Las partes del ojo son: -Córnea: por donde entra la luz. -Pupila: agujero en el centro. -Iris: parte coloreada. -Cristalino: enfoca imágenes. -Retina: capta la luz y envía información al nervio ópitico y después al cerebro.
VISTA
CÓMO CUIDAR NUESTROS OJOS
Os propongo un juegoIntenta nombrar cada parte del ojo antes de ver la solución, después pasa el cursor por la interrogación para comprobar tus conocimientos.
OÍDO
Con el sentido del oído captamos y distinguimos los sonidos.Los oídos son los órganos del sentido del oído. El oído está formado por tres partes:*Oído externo.*Oído medio.*Oído interno.
PARTES DEL OÍDO
OÍDO EXTERNO: formado por la oreja y el conducto auditivo, por el cual entran al oído las vibraciones sonoras que viajan en el aire. OÍDO MEDIO: formado por el tímpano y una cadena de huesecillos. Reciben las vibraciones y las transmiten al oído interno. OÍDO INTERNO: formado por el caracol, que es un órgano en espiral que envía la información sobre las vibracines al cerebro, a través del nervio auditivo.
cómo cuidar nuestros oídos
VAMOS A VER QUÉ SABES SOBRE EL oído
Escribe de forma ordenada los nombres de las partes del oído que recorren las vibraciones, desde que llegan a la oreja hsta el nervio auditivo. Luego pasa un rato divertido con un QUIZZ
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OLFATO
El sentido del olfato nos permite captar los distintos olores.El órgano del olfato está dentro de la nariz y se llama pituitaria. La pituitaria envía la información al cerebro por el nervio olfativo.
gusto
Con el sentido del gusto conocemos el sabor, temperatura, textura,... de las cosas que bebemos, chupamos y comemos.Los órganos del gusto son las papilas gustativas que están en la lengua. Las papilas gustativas captan los sabores y viajan por los nervios gustativos hasta el cerebro.
SABORES
CUIDADOS DEL OLFATO Y DEL GUSTO
tacto
El órgano del sentido del tacto es la piel. Recubre todo nuestro cuerpo y tiene miles de pequeñísimos nervios capaces de captar la temperatura, si el objeto es rugoso o liso, o el daño en nuestro cuerpo,... y el cerebro interpresa esa información.
cuidado de nuestra piel
Trabajo en grupo
CUESTIONARIO SOBRE los sentidos
Vamos a dividir la clase en 5 grupos, los 5 sentidos. Según el sentido que le toque, cada grupo debe colocar dibujos y ordenarlos según el Genially que os propongo a continuación.
Te vas a convertir en periodista.Vas a realizar un cuestionario sobre los sentidos que posteriormente vas a realizar a un compañero de clase. Antes, para redactar las preguntas, puedes investigar en los enlaces que te propongo a continuación. Luego, elabora el cuestionario con las preguntas (de 5 a 10), realizaselo a tu compañero y anota las respuestas.
HA LLEGADO LA HORA DE DIVERTIRSE con estos dos juegos:
Trivial de los sentidos
QUIZZ DE LOS SENTIDOS
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EL SISTEMA NERVIOSO
El sistema nervioso es el responsable de que podamos comprender y controlar lo que perciben nuestros sentidos.Está formado por el encéfalo, la médula espinal y los nervios.El sistema nervioso es el responsable de las funciones de nuestro cuerpo. Gracias a él late nuestro corazón, nuestros pulmones se expanden y contraen para respirar y parpadeamos. Todas estos son movimientos involuntarios. Sin embargo, el sistema nervioso también controla nuestros movimientos voluntarios como correr, saltar o caminar.
Si quieres saber más sobre la función de relación pulsa AQUI
aPARATO LOCOMOTOR
Está formado por el esqueleto y por los músculos. Nos permite hacer gran variedad de movimientos y mantiene el cuerpo erguido, en su posición exacta. Además, protege nuestros órganos internos.
Info
esqueleto
Los huesos son partes duras y rígidas del cuerpo humano.El conjunto de todos los huesos se llama esqueleto y está formado por 206 huesos, unidos unos con otros mediante articulaciones. Alguno de los huesos son: cráneo (protege el cerebro), columna vertebral (sostiene el esqueleto) o el fémur (hueso más largo del cuerpo), -Alguna de las articulaciones son: el codo, la cadera y el hombro.
rap del esqueleto
Tarea: debes copiar la letra de este RAP y cantarlo y bailarlo en clase. ¿Quién se atreve?
MÚSCULOS
Los músculos son órganos que se contraen y se relajan para generar distintos movimientos. Son los verdaderos motores del cuerpo. El sistema muscular está compuesto por los músculos y los tendones, estos últimos tienen la función de mantener unidos los músculos con los huesos permitiendo así el movimiento del cuerpo.
repaso del aparato locomotor
Los músculos son las partes blandas del aparato locomotor; están unidos al esqueleto y cubiertos por la piel. Los músculos son elásticos y hacen que los huesos se muevan.
Los huesos, además de participar en el movimiento, protegen nuestros órganos internos y permiten que el cuerpo se mantenga en pie.
cuidado del aparato locomotor
cuidado del aparato locomotor
Escribe en tu cuaderno dos acciones para cuidar tu aparato locomotor cuando estés en tu casa.. Luego explica a tus compañeros, -Además, propón algunos cambios en tu barrio para facilitar la movilidad de as personas qu sufren alteraciones en su aparato locomotor.
hábitos posturales
Los huesos y los músculos de la espalda pueden deformarse o doler si no mantenemos una buena postura al andar, al sentarnos o al movernos o al levantar algún peso.
Repasa cada consejo y piensa si realizas bien las acciones que te propone. Anota aquellas cosas que realizas mal y piensa cómo podrías solucionarlas.
REPASA CON EL SIGUIENTE VÍDEO Y DESPUÉS INTENTA EL QUIZZ
QUIZZ
LAS EMOCIONES
ADEMÁS DE CONOCER NUESTRO CUERPO, DEBEMOS CONOCER NUESTRAS EMOCIONES, Y SABER COMO SENTIRNOS BIEN CON NOSOTROS MISMOS Y LAS PERSONAS QUE NOS RODEAN.
TE RECOMIENDO LEER
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LAPBOOK
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GRACIAS