PLA DE COMUNICACIÓ ESCOLA RIUS I TAULET
Pla de comunicació- ESCOLA RIUS I TAULET
INTRODUCCIÓ
SORTIDA
El present document conté les línies d’implementació del pla de comunicació de l’escola Rius i Taulet. La diagnosi ( DAFO ) es va fer partint de les respostes aportades per tota la comunitat educativa ( professorat, famílies, AFA i Consell Escolar ) Es preveu, també, aportar informació d’altres organismes que participin de la vida del centre. El cronograma ( calendari ) és obert ja que es tracta d’anar actualitzant i, sobretot, de treure el màxim profit de totes les eines que s’estan utilitzant al centre en l’actualitat.El Pla treballa en tots els àmbits de la comunicació, des de les xarxes socials més obertes a tots els públics, el web del centre, fins a plataformes de treball i de comunicació més internes com el Dinantia o el Moodel per treballar l’alumnat. També s’ha implementat com a eix del Rius el treball en aquest tipus de xarxes desenvolupat per l’alumnat de 6è.Així doncs, l’avaluació del pla serà continua, incorporant les novetats i les actualitzacions tecnològiques que vagin sorgint al llarg d’aquests anys. La coordinació i la gestió entre les persones implicades serà imprescindible. La comissió TAC del centre, formada per persones de tots els cicles, vetllarà per tota aquest desenvolupament i implementació. L’alumnat tindrà un paper rellevant, sobretot els de 6è de primària, amb la implementació dels EIXOS DEL RIUS, SomEinesDigitals.
Pla de comunicació- ESCOLA RIUS I TAULET
PER QUÈ ENS CAL UN PLA DE COMUNICACIÓ ?
TRANSPARÈNCIA
- Volem donar a conèixer les nostres singularitats, les nostres activitats, la nostra manera de fer i la nostra visió com a centre per compartir-la amb l’entorn.- Ens vam adonar que ens calia una bona comunicació envers les famílies, àgil i eficaç, comunicació bidireccional.- Ens calia, també, reforçar les eines comunicatives per potenciar una més estreta vinculació al centre.- En resum, ser transparents a la comunitat educativa, tant pel que fa als resultats com pel que fa als projectes iniciats a l’escola.
Pla de comunicació- ESCOLA RIUS I TAULET
COM HEM ARRIBAT FINS AQUÍ ?
ANÀLISI
COMUNICACIÓ FLUIDESA INTERACCIÓ VISIBILITAT TRANSMETRE COMPARTIR INFORMACIÓ ACTUALITAT
OPORTUNITATS
AMENACES
DIFICULTATS
FORTALESES
Pla de comunicació- ESCOLA RIUS I TAULET
QUINS SÓN ELS OBJECTIUS
FLUIDESA
- Organitzar les comunicacions entre els membres de la nostra comunitat educativa, marcant els canals i accions a desenvolupar per generar una comunicació eficient, fluida i transparent i Augmentar la satisfacció dels destinataris quant a la comunicació interna i externa. - Garantir una adient comunicació que ens permeti difondre de manera exitosa la tasca de la nostra escola.
- Garantir que tothom que formi part conegui quines són les línies mestres a seguir i els objectius en l’àmbit de la comunicació, així com les estratègies, recursos, canals i accions que s’aniran realitzant. - Vetllar perquè el document sigui viu i es vagi actualitzant a mesura que el centre i la comunitat educativa cregui que és necessari. - Elaborar, divulgar i implementar el pla de comunicació́ en els diferents àmbits de l’escola.- Augmentar el coneixement (intern i extern) de la nostra escola i dels serveis de la nostra comunitat. Treball conjunt AFA i escola.- Facilitar la comunicació entre mestres, alumnat i famílies. - Aconseguir cohesió, motivació i col•laboració de tots els mestres informant i promovent activitats educatives, culturals i socials.- Adaptar l’àmbit educatiu a la realitat digital: - Conèixer notícies i/o activitats de la vida diària del centre educatiu. - Trobar significatiu, per part de l'alumnat, el treball realitzat al veure que pot ésser compartit amb la comunitat educativa - Establir un pont directe de comunicació amb els docents (via Dinantia) i estar informats d’aspectes de funcionament i organització.-
Pla de comunicació- ESCOLA RIUS I TAULET
A QUI VA DIRIGIT ?
PERSONES
La millora de la comunicació implica a tots els sectors del centre i de l'enton : - L’alumnat del nostre centre.
- Les famílies.
- El personal docent.
- El Personal d’Administració i Serveis.
- Monitores i monitors de menjador i extraescolars.
- Professionals externs a l’escola.
- Noves famílies del centre.
- Persones interessades de la comunitat.
Pla de comunicació- ESCOLA RIUS I TAULET
COM HO FAREM ?
EINES
COMUNITAT EDUCATIVA
- DINANTIA : per famílies i personal docent ( 2n any implementació ) circulars, informacions, autoritzacions, recordatoris, formularis, enquestes... )
- INFORMACIONS I CRCULARS EN PAPER ( en via de desús, pràcticament restringut a determinades famílies o per determinades ocasions )
- Web del centre ( en procés de canvi cap a la plataforma Noodes ) informacions, activitats, documents de centre, organització del centre, projectes de centre...
- XARXES SOCIALS : Instagram ( en via d'implementació i difusicó ), Twitter, Youtube ( només per compartir vídeos de llarga durada amb les famílies )
- Reunions d'inici de curs : funcionament del curs ( enfocament a reunions pràctiques i dinàmiques, fugint de la informació que es pot compartir per altres vies )
- Entrevistes : les prescriptives i a petició de les famílies.
- AGENDA ESCOLAR : per treballar amb els infants i per reforçar informacions
- VIA TELEFÒNICA : per urgències, comunicació ràpida amb les famílies o per altres intercanvis administratius o amb professionals externs ( CSMIJ, CDIAP, EAP, AJUNTAMENT... )
- WHATSAPP : grup de coordinadores ( consell de direcció ), claustre de mestres, comissions de l'AFA i equip de gestió de l'AFA
- DRIVE : treball en línia de tot l'equip de mestres
- MOODLE : per possibles confinaments i per compartir tasques amb l'alumnat de primària.
Pla de comunicació- ESCOLA RIUS I TAULET
QUÈ FAREM ?
ACCIONS
- En primer lloc cal analitzar la situació del centre i extreure’n conclusions.
- Establir un pla de treball per resoldre i actualitzar les diferents accions.
- Formació d’una comissió que serà l’encarregada de coordinar tota l’acció comunicativa: podria ser responsabilitat d’una part de la comissió TAC.
- Exposició davant el claustre i el Consell Escolar de la necessitat de tenir un pla de comunicació al centre en el moment en que ens trobem.
- Aprovació per part de tota la comunitat educativa.
- Formació en centre dedicada a les xarxes socials i eines virtuals dedicades a l’àmbit de la comunicació.
- Actualització i posada al dia de les eines que es faran servir per tal de portar a terme la comunicació.
- Creació d’un llibre d’estil per unificar les gràfiques i continguts.
- Definir les estratègies que es realitzaran per assolir els objectius.
- Avaluació continuada de les tasques realitzades i comunicacions fetes per poder detectar incidències i maneres de fer més adients.
- Avaluació al final de cada curs els aspectes positius i negatius a destacar, mitjançant enquestes.
Pla de comunicació- ESCOLA RIUS I TAULET
QUIN ÉS EL CALENDARI ?
CALENDARI
Moltes de les actuacions platejades ja estan enfilades i han començat a desenvolupar-se. Malgrat això, pensem que cal incidir en la seva millora, fer-ne una major difussió i una actualització constant que no acaba, és continua, i que cal que sigui constantment actualitzada. És, doncs, un pla viu i en constant actualització
100%
+50%
2023
70%
2025
60%
2024
100% 2026
Pla de comunicació- ESCOLA RIUS I TAULET
HO ESTEM ACONSEGUINT ?
100%
AVALUACIÓ
Aquest pla requereix una avaluació continua, en constant actualització. És per aquest motiu que, a partir dels objectius plantejats, i recollits en la PGA, s'anirà fent l'avaluació i el posterior ajustament dels resultats. Així doncs, partirem dels objectius i de la temporització per poder fer una avaluació formativa que ens permeti avançar en les actuacions previstes, ajustar-les i fer-ne les millores pertinents. A la PGA s'hi recolliran les graelles d'avaluació. En aquest pla hi trobem els objectius i la temporització del seu desenvolupament.
Pla de comunicació- ESCOLA RIUS I TAULET
ENS VEIEM, ENS ESCOLTEM, COMPARTIM I CREIXEM A...
DIFUSSIÓ
Pla de comunicació- ESCOLA RIUS I TAULET
COMPARTIR PER CRÉIXER #SOMRIUS
Pla de comunicació- ESCOLA RIUS I TAULET
PladecomunicacióRiusiTaulet
eva marce
Created on December 21, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Blackboard Presentation
View
Higher Education Presentation
View
Genial Storytale Presentation
View
Historical Presentation
View
Scary Eighties Presentation
View
Psychedelic Presentation
View
Memories Presentation
Explore all templates
Transcript
PLA DE COMUNICACIÓ ESCOLA RIUS I TAULET
Pla de comunicació- ESCOLA RIUS I TAULET
INTRODUCCIÓ
SORTIDA
El present document conté les línies d’implementació del pla de comunicació de l’escola Rius i Taulet. La diagnosi ( DAFO ) es va fer partint de les respostes aportades per tota la comunitat educativa ( professorat, famílies, AFA i Consell Escolar ) Es preveu, també, aportar informació d’altres organismes que participin de la vida del centre. El cronograma ( calendari ) és obert ja que es tracta d’anar actualitzant i, sobretot, de treure el màxim profit de totes les eines que s’estan utilitzant al centre en l’actualitat.El Pla treballa en tots els àmbits de la comunicació, des de les xarxes socials més obertes a tots els públics, el web del centre, fins a plataformes de treball i de comunicació més internes com el Dinantia o el Moodel per treballar l’alumnat. També s’ha implementat com a eix del Rius el treball en aquest tipus de xarxes desenvolupat per l’alumnat de 6è.Així doncs, l’avaluació del pla serà continua, incorporant les novetats i les actualitzacions tecnològiques que vagin sorgint al llarg d’aquests anys. La coordinació i la gestió entre les persones implicades serà imprescindible. La comissió TAC del centre, formada per persones de tots els cicles, vetllarà per tota aquest desenvolupament i implementació. L’alumnat tindrà un paper rellevant, sobretot els de 6è de primària, amb la implementació dels EIXOS DEL RIUS, SomEinesDigitals.
Pla de comunicació- ESCOLA RIUS I TAULET
PER QUÈ ENS CAL UN PLA DE COMUNICACIÓ ?
TRANSPARÈNCIA
- Volem donar a conèixer les nostres singularitats, les nostres activitats, la nostra manera de fer i la nostra visió com a centre per compartir-la amb l’entorn.- Ens vam adonar que ens calia una bona comunicació envers les famílies, àgil i eficaç, comunicació bidireccional.- Ens calia, també, reforçar les eines comunicatives per potenciar una més estreta vinculació al centre.- En resum, ser transparents a la comunitat educativa, tant pel que fa als resultats com pel que fa als projectes iniciats a l’escola.
Pla de comunicació- ESCOLA RIUS I TAULET
COM HEM ARRIBAT FINS AQUÍ ?
ANÀLISI
COMUNICACIÓ FLUIDESA INTERACCIÓ VISIBILITAT TRANSMETRE COMPARTIR INFORMACIÓ ACTUALITAT
OPORTUNITATS
AMENACES
DIFICULTATS
FORTALESES
Pla de comunicació- ESCOLA RIUS I TAULET
QUINS SÓN ELS OBJECTIUS
FLUIDESA
- Organitzar les comunicacions entre els membres de la nostra comunitat educativa, marcant els canals i accions a desenvolupar per generar una comunicació eficient, fluida i transparent i Augmentar la satisfacció dels destinataris quant a la comunicació interna i externa. - Garantir una adient comunicació que ens permeti difondre de manera exitosa la tasca de la nostra escola. - Garantir que tothom que formi part conegui quines són les línies mestres a seguir i els objectius en l’àmbit de la comunicació, així com les estratègies, recursos, canals i accions que s’aniran realitzant. - Vetllar perquè el document sigui viu i es vagi actualitzant a mesura que el centre i la comunitat educativa cregui que és necessari. - Elaborar, divulgar i implementar el pla de comunicació́ en els diferents àmbits de l’escola.- Augmentar el coneixement (intern i extern) de la nostra escola i dels serveis de la nostra comunitat. Treball conjunt AFA i escola.- Facilitar la comunicació entre mestres, alumnat i famílies. - Aconseguir cohesió, motivació i col•laboració de tots els mestres informant i promovent activitats educatives, culturals i socials.- Adaptar l’àmbit educatiu a la realitat digital: - Conèixer notícies i/o activitats de la vida diària del centre educatiu. - Trobar significatiu, per part de l'alumnat, el treball realitzat al veure que pot ésser compartit amb la comunitat educativa - Establir un pont directe de comunicació amb els docents (via Dinantia) i estar informats d’aspectes de funcionament i organització.-
Pla de comunicació- ESCOLA RIUS I TAULET
A QUI VA DIRIGIT ?
PERSONES
La millora de la comunicació implica a tots els sectors del centre i de l'enton : - L’alumnat del nostre centre. - Les famílies. - El personal docent. - El Personal d’Administració i Serveis. - Monitores i monitors de menjador i extraescolars. - Professionals externs a l’escola. - Noves famílies del centre. - Persones interessades de la comunitat.
Pla de comunicació- ESCOLA RIUS I TAULET
COM HO FAREM ?
EINES
COMUNITAT EDUCATIVA
Pla de comunicació- ESCOLA RIUS I TAULET
QUÈ FAREM ?
ACCIONS
Pla de comunicació- ESCOLA RIUS I TAULET
QUIN ÉS EL CALENDARI ?
CALENDARI
Moltes de les actuacions platejades ja estan enfilades i han començat a desenvolupar-se. Malgrat això, pensem que cal incidir en la seva millora, fer-ne una major difussió i una actualització constant que no acaba, és continua, i que cal que sigui constantment actualitzada. És, doncs, un pla viu i en constant actualització
100%
+50%
2023
70%
2025
60%
2024
100% 2026
Pla de comunicació- ESCOLA RIUS I TAULET
HO ESTEM ACONSEGUINT ?
100%
AVALUACIÓ
Aquest pla requereix una avaluació continua, en constant actualització. És per aquest motiu que, a partir dels objectius plantejats, i recollits en la PGA, s'anirà fent l'avaluació i el posterior ajustament dels resultats. Així doncs, partirem dels objectius i de la temporització per poder fer una avaluació formativa que ens permeti avançar en les actuacions previstes, ajustar-les i fer-ne les millores pertinents. A la PGA s'hi recolliran les graelles d'avaluació. En aquest pla hi trobem els objectius i la temporització del seu desenvolupament.
Pla de comunicació- ESCOLA RIUS I TAULET
ENS VEIEM, ENS ESCOLTEM, COMPARTIM I CREIXEM A...
DIFUSSIÓ
Pla de comunicació- ESCOLA RIUS I TAULET
COMPARTIR PER CRÉIXER #SOMRIUS
Pla de comunicació- ESCOLA RIUS I TAULET