ספריית הVOD של פריזמה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

פיתוח סילבוס לקורס מקוון

ללמוד איך ללמוד בדיגיטל

20 דגמי למידה לאסטרטגיה שלך בפריזמה

הערכה

צ'ק ליסט לקראת כתיבת אסטרטגיה + המרה מהירה

ערן עדי ציובן

גדעון זיילר

שרון גרינברג

גדעון זיילר

גדעון זיילר

22.2.21

12.1.21

23.2.21

31.1.21

25.1.21

המודל המארגן להתפתחות מקצועית של אנשי חינוך בעידן הדיגיטלי

מיומנויות או לא להיות - How to teach a skill

למידה א-סינכרונית מקדמת עם FeedbackFruits

גישות לפיתוח קורסים מקוונים

אנליטיקיות והערכה

אמיר וינר

גדעון זיילר

שרון גרינברג ונציגי FeedbackFruits

ערן עדי ציובן

4.3.21

שרון גרינברג

23.2.21

7.6.21

3.6.21

10.6.21

השקפה מתארחת בפריזמה

בתים מבפנים - הדגמה

ניהול שותפיות

עבודה עם SELFIE for TEACHERS

האקוסיסטם של המודל המארגן DigCompEdu

גדעון זיילר

טל כרמי

ערן עדי ציובן

ערן עדי ציובן

ערן עדי ציובן

22.11.21

29.11.21

27.12.21

8.11.21

1.11.21

הרצאת ההשראה "ללמוד איך ללמוד"

מניפת פתרונות להערכה והיבחנות

בין הערכה ללמידה אפקטיבית

חדשנות בלמידה חברתית באקדמיה

חידושים פדגוגים בזום

ד״ר ננה אריאל

שרית כהן

ד"ר אפרת פירסט

ד"ר אפרת פירסט

דורין פסט עמר

3.1.22

17.1.22

28.2.22

9.5.22

19.12.22

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

איך מספרים סיפור

שמונת עקרונות החדשנות של גוגל

עיצוב מצגות בשיטת 3*3

מדעי הווידאו

LX עיצוב חווית למידה

גדעון זיילר

דורין עמר פסט

גדעון זיילר

גדעון זיילר

שרון גרינברג

22.2.21

25.2.21

1.3.21

8.3.21

17.1.21

Dual Coding כתיבה בקוד כפול

Nudge כשהתזכורת ללמוד חשובה יותר מהלמידה

אינפוגרפיקה: לנסות לשתות מברז כיבוי אש

גוגל כמו שלא היכרתם

השקה של הפלייגראונד

שרון גרינברג

צוות פריזמה

שרון גרינברג

גדעון זיילר

גדעון זיילר

11.3.21

18.3.21

17.3.211

5.4.21

12.4.21

Hooked יצירת הרגלים בדיגיטל

רוקדים עם רובוטים

מודל במיטבו

אוצרות למידה

זום במיטבו

גדעון זיילר

ערן עדי ציובן

גדעון זיילר

גדעון זיילר

גדעון זיילר

26.4.21

3.5.21

20.4.21

19.4.21

29.4.21

BETT - פריזמאים משתפים חוויות ותובנות מהביקור

טכנולוגיות חמות - טלגרם

המרחב הפיזי בעידן הדיגיטלי מפגש ראשון

היכרות עם פלטפורמת Iris Connect

למידה חברתית בווידאו באמצעות Annoto

ערן עדי ציובן

הפריזמאים

נציגי Iris Connect

גדעון זיילר

נציגי חברת Annoto

21.2.22

4.4.22

7.5.21

24.5.21

23.6.21

כל אחד הוא מותג

יוזמות מהאקדמיה

הקשר בין חד קרן רוכב על אופניים לנערה שעושה יוגה מתחת למים?

Metaverse

מחולל התמונות Stable Difusion

גדעון זיילר

עמיתי פריזמה

משה רדמן

ערן עדי ציובן

ערן עדי ציובן

16.5.22

13.6.22

20.6.22

6.2.23

5.12.22

ChatGPT- מה השתנה בחצי שנה

מהנדסים מחשבה

ערן עדי ציובן

ערן עדי ציובן

24.5.23

13.3.223

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

איך בונים אסטרטגית למידה דיגיטלית?

KANBAN

Design Thinking

הובלת שינוי בעולמות הלמידה הדיגיטלית (1)

איך לקדם שיחה מורכבת עם בעלי עניין - התנסות ושיחה

אריאל פליגלר

שרון גרינברג

גדעון זיילר

טלי חגשורי

גדעון זיילר

12.1.21

20.1.21

5.1.21

8.2.21

24.2.21

מעגל היוועצות - התנסות ראשונה

פריזמה – כיוונים לתשפ״ב

פריזמאים מציגים

מעגל היוועצות

איך מובילים שינוי של מרצה?

הפריזמאים

הפריזמאים

שרון גרינברג

גדעון זיילר

הפריזמאים

10.5.21

13.7.21

15.11.21

1.6.21

14.6.21

מנהיגות מטמיעה שינויים בתרבות המכללות

הדשא של השכן

פריזמאים מציגים - סיורים בבתים מבפנים

קייס סטאדי מעולם אחר

אתגרי מערכת החינוך

דורין עמר פסט וערן עדי ציובן

עידן אלמוג

איל רם

עינת קרניאל

הפריזמאים

14.3.22

21.3.22

10.1.22

20.12.21

7.3.22

פריזמאים משתפים בתובנות מפיילוטים של אייריס קוננקט

קורסי תפ"ר - התנסות בהוראה לאור המתווה

לקראת שנת הסטודנט

מודל השערות - כלי להערכת סיכון של רעיון חדש

פריזמה נוסעת בזמן לשנת הסטודנט

שרית כהן

הפריזמאים

רונית דגן

דורין פסט עמר

ערן עדי ציובן

28.3.22

13.6.22

2.5.22

6.6.22

11.4.22

קאנבס + מודל השערות

פרטוטייפ + MVP

מתווה לשנת הסטודנט

מפגש שיתוף ידע

לקראת מפגש נשיאים

אריאל פליגלר

הפריזמאים

אריאל פליגלר

הפריזמאים

שרית וערן

5.9.22

19.9.22

31.10.22

28.3.22

7.11.22

יזמות ומשמעות

הובלת שינוי במכללת אחוה

קריאה מונחית קול קורא

שרית כהן

פרופ' אורית אבידב- אונגר

ד"ר הדס דקל

14.11.22

24.4.23

5.6.23

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

כנס האמצע

מגבירים הילוך - מפגש פתיחת שנה ג'

כנס הסיום

14.2.22

17.11.22

13.7.22

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

מחוץ לגבולות המוח

פתרונות מחוץ לגבולות

מחוץ לגבולות הקורס

פתיחה וברכות

מחוץ לגבולות הכיתה

אסף וייס, מנהל קמפוס IL

גדעון זיילר

אנני מרפי פול

17:35-17:15

16:10-16:00

16:55-16:10

18:25-17:35

17:15-16:55

מחוץ לגבולות הקורס - מיני האקתון

אנגלית לצרכי תקשורת בינלאומית (מתקדמים ב)

פיתוח חשיבה יצירתית

סמנטיקה – תורת המשמעות

תפקוד ומערכות חוש בילדות

מר מחמוד זועבי

ד"ר ליקה לוי

ד״ר כרמית פריש

ד״ר אושרי זיגלבוים

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

פתיחה וברכות

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

מחוץ לגבולות המוח | אנני מרפי פול

בספר המרתק "The extended mind" העיתונאית וסופרת המדע, אנני מרפי פול, מציירת תמונה חדשה שמראה איך אנחנו חושבים ולומדים. היא מערערת על התפיסה שכל התהליכים מתבצעים רק בתוך המוח, ומביאה עדויות לחשיבה שנעשית מתוך אינטראקציה בין המוח ובין הגוף, הסביבה והאנשים שמסביב.

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

מחוץ לגבולות הכיתה | אסף וייס, מנהל קמפוס IL

4 שיעורים שלמדנו מחצי מליון לומדים ו-400 Mooc's.

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

פתרונות מחוץ לגבולות

השנה האחרונה הייתה מסע של למידה מרחוק. מסע כזה של סדירויות למידה אחרות, מתודות חדשות של הוראה ולמידה ובעיקר שימוש מאוד יצירתי בכל מה שיש לעולם הדיגיטלי להציע. מסע, כמו מסע, יודע להיות מפותל, מאתגר ולפעמים אפילו מפרך. אבל יחד עם כל זה, יש נקודות בדרך שמזמינות אותנו רגע לעצור, להסתכל על הדרך שעברנו וגם על מה שעוד נעבור.

לתערוכה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

מחוץ לגבולות הקורס | גדעון זיילר

מיני האקתון שבו לקחנו קורס פורנטלי, ודרך סיעור מוחות חשבנו יחד איך אפשר לחדש אותו.

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

סמנטיקה – תורת המשמעות | ד״ר אושרי זיגלבוים

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

פיתוח חשיבה יצירתית | מר מחמוד זועבי

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

תפקוד ומערכות חוש בילדות | ד"ר כרמית פריש

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

אנגלית לצרכי תקשורת בינלאומית (מתקדמים ב) | ד"ר ליקה לוי

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

כנס הסיום

13.7.22

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

ללמוד איך ללמוד בדיגיטל | גדעון זיילר

12.1.21

איך לומדים בדיגיטל באופן אפקטיבי ומה זה אומר על מה שנדרש מאיתנו כמתכננים ומעצבים של תהליכי למידה דיגיטליים? על תפיסת ה-growth mindset, אסטרטגיות למידה שכולנו צריכים ואחוז המע"מ (מרצה-עומד-מדבר) במערכת חינוכיות.

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

20 דגמי למידה לאסטרטגיה שלך בפריזמה | גדעון זיילר

25.1.21

נבין מה זה דגם, מטיילים בין 20 דגמי למידה ומבינים איזה דגם מתאים לאיזה תהליך למידה.

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

צ'ק ליסט לקראת כתיבת אסטרטגיה + המרה מהירה | גדעון זיילר

31.1.21

כיצד ניתן בתהליך מהיר יחסית להפוך קורס פרונטלי משמים לתהליך למידה היבירדי פעיל ומשמעותי יותר?

מצגת מלווה

DigCompOrg Framework

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

פיתוח סילבוס לקורס מקוון | ערן עדי ציובן

22.2.21

האם יש משמעות לאופן שבו בונים ומנסחים סילבוס של קורס מקוון לעומת קורס "רגיל"? כיצד בונים סילבוס מוכוון לומד שמסייע לגייס את הלומדים כבר מהרגע הראשון?

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

הערכה | שרון גרינברג

23.2.21

הלמידה הדיגיטלית בה התנסינו לאחרונה עוררה שאלות רבות סביב דרכי הערכה מרחוק. בשיחתנו נבחן מחדש את מטרות וסיבות ההערכה ולאור זאת נכיר חלופות להערכה בסביבות למידה מגוונות.

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

גישות לפיתוח קורסים מקוונים | ערן עדי ציובן

23.2.21

האם חשוב לנקוט בגישה מוגדרת כאשר מפתחים קורס מקוון? האם כדאי לנקוט בגישות שונות עבור קורסים שונים? כיצד אפשר בו זמנית גם לשפר את איכות הקורס וגם לייעל את תהליך הפיתוח שלו?

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

אנליטיקיות והערכה | אמיר וינר

4.3.21

אמיר הוא ראש תחום אנליטיקות למידה באוניברסיטה הפתוחה ומנהל את היחידה לחומרי לימוד אינטראקטיביים במרכז שה"ם. במפגש אמיר ישתף בדרכים שונות לשילוב תכנון של מדדי הערכה במודל פדגוגי. כמו כן הוא יציג מספר אתגרים אסטרטגיים בהטמעה של אנליטיקות למידה בשלוש הרמות הארגוניות: המרצה, המחלקה והארגון.

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

המודל המארגן להתפתחות מקצועית של אנשי חינוך בעידן הדיגיטלי | שרון גרינברג

3.6.21

המודל המארגן להתפתחות מקצועית של אנשי חינוך בעידן הדיגיטלי (ובשמו הלועזי DigCompEdu) הוא מודל מסגרת מוכח מחקרית המתאר בצורה מדויקת ורחבה את הכשירויות והיכולות הדיגיטליות הנחוצות לאנשי חינוך כדי לשגשג בסביבת עבודה היברידית.

מצגת מלווה

מודל מארגן להתפתחות מקצועית של אנשי חינוך בעידן דיגיטלי

DigCompEdu

SELFIE for Teachers - כלי להערכה עצמית על בסיס DigCompEdu

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

מיומנויות או לא להיות - How to teach a skill | גדעון זיילר

7.6.21

נדבר על עולם המיומנויות שכל כך הרבה מדברים עליו. אז למה מתכוונים כשאומרים "המיומנויות של המאה ה-21", למה זה הפך לטרנד כה עוצמתי, מדוע לא בטוח שיש משהו מהותי מאחורי זה, ואיך בעצם מלמדים מיומנות?

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

למידה א-סינכרונית מקדמת עם FeedbackFruits | שרון גרינברג וFeedbackFruits

10.6.21

שרון גרינברג מארח את נציגי חברת FeedbackFruits.

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

האקוסיסטם של המודל המארגן DigCompEdu | ערן עדי ציובן

1.11.21

נעמיק את ההיכרות שלנו במודל המארגן לפיתוח מקצועי של אנשי חינוך בעידן הדיגיטלי (DigCompEdu), בכלי לרפלקציה עצמית SELFIEforTEACHERS, ובמודל אפשרי לשימוש בשניים במוסדות אקדמיים.

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

עבודה עם SELFIE for TEACHERS | ערן עדי ציובן

8.11.21

התנסות עם קבוצת מרצים.

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

השקפה מתארחת בפריזמה | טל כרמי

22.11.21

ממשיכים ללמוד מהפרקטיקה בתוכנית פריזמה! אבל מה זה אומר בכלל למידה מפרקטיקה, מה הקשר שלה לייצוגים, ומה יצא לנו מזה🧐? במפגש מחר אנחנו מארחים את טל כרמי ממהלך השקפה, שיחשוף אותנו לעולמות המופלאים של הלמידה מהפרקטיקה, ואיך היא יכולה לתרום למשימה הפריזמאית שלנו ולמהלך בתים מבפנים.

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

בתים מבפנים - הדגמה | ערן עדי ציובן

29.11.21

משיקים את המהלך המרכזי של השנה, מהלך בו נשתף בקורסים אמיתיים מהמוסדות ובאמצעותם נאמן את שרירי הליבה של התפקיד שלנו השנה - סיוע בטרנספורמציה של קורסים לקורסים היברידיים מיטביים.

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

ניהול שותפיות | גדעון זיילר

27.12.21

נדבר על שתי מיקרו פרקטיקות שיכולות להיות דגם ויכולות להיות רכיב בדגמים אחרים: הכיתה ההפוכה וה- digital pbl. נחלץ את הפרקטיקות המנצחות בכל אחת מהמתודות האלו שנחשבות ל(יחסית) נוחות להטמעה בימים אלו ואפקטיביות במיוחד.

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

הרצאת ההשראה "ללמוד איך ללמוד" | ד"ר ננה אריאל

3.1.22

נחשף אל מאחורי הקלעים של הMOOC "ללמוד איך ללמוד".

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

בין הערכה ללמידה אפקטיבית | ד"ר אפרת פירסט

28.2.22

במפגש הזה נדבר על הערכה. נתמקד בקשר שבין הערכה ולמידה אפקטיבית, ונשאל איך אפשר לשדרג קורסים מתוך שאלות המתמקדות בדרכי ההערכה בקורס.

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

חדשנות בלמידה חברתית באקדמיה | ד"ר אפרת פירסט

9.5.22

שיחה על חדשנות בלמידה חברתית באקדמיה – פדגוגית ודיגיטלית, בכיתה ומחוצה לה, בהערכה ועיצוב קורסים, ואפילו - בתהליכי קידום הוראה. כל זאת דרך הסיפור של פרופ' אריק מזור מהרווארד ב-30 השנים האחרונות, ובשילוב התנסות בפלטפורמת הלמידה השיתופית Perusall.

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

חידושים פדגוגים בזום | דורין פסט עמר

19.12.22

סקירה של החידושים האחרונים בזום ותרומתם לשיח הפדגוגי

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

שמונת עקרונות החדשנות של גוגל | שרון גרינברג

17.1.21

איך חברה כמו גוגל מקדמת חדשנות? איך היא מצליחה לשמור על מנוע החדשנות גם אחרי 20 שנה? מהם העקרונות שמנחים את החברה בקידום רעיונות ומוצרים? על קצה המזלג: היא מייצרת הזדהות, מתחילה בקטן, מעדיפה חדשנות על פני פרפקציוניזם, משתפת ומעודדת יצירתיות.

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

איך מספרים סיפור | גדעון זיילר

22.2.21

מודל CCCC – איך מספרים סיפור שזוכרים, ומה הופך סיפור לקצת יותר מצחיק?

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

עיצוב מצגות בשיטת 3*3 | דורין עמר פסט

25.2.21

10 כללים לעיצוב ובניית מצגות מנצחות שתומכות במסר מרכזי ועוזרות להגביר את הקשב של הקהל. במפגש זה נלמד איך נכון להציג את המידע כך שנעביר אותו באופן שיתמוך באג'נדה המרכזית של המצגת ונכיר מגוון כלים, טכניקות ודרכים לארגון וייצוג ידע בתחומי ההוראה, הדרכה, ובתחום המסחר והעסקי.

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

מדעי הווידאו | גדעון זיילר

1.3.21

מה אומרים המחקרים על אפקטיביות של סרטוני וידאו ללמידה? כמה זמן אמור להימשך סרטון למידה? האם גודל המסך משפיע על אפקטיביות התהליך? כמה צריך להשקיע בסרטון למידה, ואילו רכיבים נדרשים עבור השקעה כזו?

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

LX עיצוב חוויית למידה | גדעון זיילר

8.3.21

מה זה המונח והבאזז Learning Experience? כיצד הוא משפיע על האופן שבו מעצבים תהליכי למידה בארגונים? מדוע ה-learning experience platform מחליף את מערכות ה-LMS?

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

גוגל כמו שלא היכרתם | שרון גרינברג

11.3.21

״עשינו גוגל״ - גוגל כמו שלא הכרנו. המטרה של גוגל היא ״לארגן את כל המידע בעולם ולהנגיש אותו״. במפגש ראינו את הכלים שמיישמים את המטרה. כלים דוגמת גוגל טרנדס - כלי שנותן הצצה למה מעניין את האנשים בעולם, מנוע סטטיסטי לשכיחות מילים בספרים, מה גוגל יודע עלינו ועוד כלים רבים.

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

Dual Coding כתיבה בקוד כפול | גדעון זיילר

17.3.21

איך להנגיש תוכן עם "מכפיל כח" בשילוב שבין טקסט לתמונה - dual coding?

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

השקה של הפלייגראונד | צוות פריזמה

18.3.21

משיקים את הפלייגראונד.

מצגת מלווה

מצגת מלווה(2)

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

Nudge כשהתזכורת ללמוד חשובה יותר מהלמידה | גדעון זיילר

5.4.21

היכרות עם עולמות ה-nudge. כיצד עולם הכלכלה ההתנהגותית פוגש את עולם הלמידה הדיגיטלית? וכיצד תזכורות עדינות ותמריצים מחוייכים מסייעים להניע תהליכי למידה דיגיטליים ומשולבים?

מצגת מלווה

עזר העבודה Nudge

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

אינפוגרפיקה: לנסות לשתות מברז כיבוי אש | שרון גרינברג

12.4.21

אינפוגרפיקה – תמונה שווה אלף מילים אז כמה שווה אינפוגרפיקה? בואו לשמוע ולהכיר דרכים יצירתיות להעברת מידע רב ומורכב בדרך חכמה ומהנה.

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

אוצרות למידה | גדעון זיילר

19.4.21

אוצרות למידה (learning curation) - מה הרקע לצמיחה של המגמה, ואלו סוגים מרכזיים של סביבות אוצרות ללמידה קיימים היום? איפה כל זה פוגש אותנו והאם סביבת אוצרות יכולה להיות דגם?

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

מודל במיטבו | ערן עדי ציובן

20.4.21

למה למרות כל המוניטין הפחות טוב שיצא למערכת המודל היא עדיין פלטפורמה מצוינת ללמידה?

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

זום במיטבו | גדעון זיילר

26.4.21

נלמד מהו זום אפקטיבי יותר ומה פחות ונאסוף גם טיפים מכם על מה עובד לכם בשיעורים של זום ומה עומד מאחורי הדגם הזה "זום במיטבו".

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

Hooked יצירת הרגלים בדיגיטל | שרון גרינברג

29.4.21

נכיר תיאוריות התנהגות שמראות כיצד יוצרים הרגלים אצל משתמשים בדיגיטל. נלמד את מודל החכה של ניר אייל שבאמצעותו יוצרים דפוסים שמחזירים את המשתמשים אל המוצרים שלנו.

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

רוקדים עם רובוטים | גדעון זיילר

3.5.21

מפגש עם מבט קדימה - מה כל איש חינוך ולמידה חייב לדעת על מהפכת ה-AI (אינטליגנציה מלאכותית ובוטים) ומה זה אומר על הקריירה, העבודה והמיומנויות שאנחנו צריכים בעבודה? עתיד הבינה המלאכותית צפוי לשטוף אותנו בעשור הקרוב, בואו נבין מה זה בעצם אומר.

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

היכרות עם פלטפורמת Iris Connect | נציגי Iris Connect

7.5.21

נכיר את Iris Connect.

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

למידה חברתית בווידאו באמצעות Annoto | נציגי Annoto

24.5.21

אנוטו, אחד הסטארטפים המגניבים והמועילים ביותר פדגוגית שתוכלו למצוא בשוק האד-טק. הצטרפו אלינו כדי לשמוע איך אפשר להפוך את המוודל שלכם, בקלות רבה מאוד, לפלטפורמת למידה מבוססת וידאו שיתופי וגם לקבל דאטה אנליטיקס איכותי על הצפייה של הלומדים.

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

המרחב הפיזי בעידן הדיגיטלי - מפגש ראשון | גדעון זיילר

23.6.21

עקרונות שמחברים בין מרחב כיתתי ובית ספרי לפדגוגיה מיטבית בעידן הדיגיטל.

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

טכנולוגיות חמות - טלגרם | ערן עדי ציובן

21.2.22

הפעם נעסוק באחת מהטכנולוגיות הטרנדיות ביותר, כזו שקוראת תיגר על יריבה שהיא מעצמה אמיתית ומצליחה לתת לה פייט אמיתי. אנחנו מתכוונים כמובן לטלגרם! במפגש נבדוק למה דווקא טלגרם, בניגוד לוואטסאפ, יכולה להיות הפלטפורמה המתאימה יותר לקהילות של לומדים בזכות תכונות מובנות ופיצ'רים חדשים ומנצחים.

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

כל אחד הוא מותג | גדעון זיילר

16.5.22

הפעם נדבר על איך מתנהלים בעולם שבו כל אחד הוא מותג: - מה זה אומר לנו כפריזמאים לטפח את המותג האישי שלנו בעולם הדיגיטלי? - איך מנהלים מיתוג אישי ברשת? - מדוע פיתוח מיתוג אישי בעולם העבודה הוא פעולה ארגונית ולא אישית? - ואיך נעזור לסטודנטיות ולסטודנטים שלנו להיות מודעים למיתוג האישי שלהם בקריירה הצומחת שלהם?

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

יוזמות מהאקדמיה | עמיתי פריזמה

13.6.22

שיתוף עמיתים לגבי כמה יוזמות שצמחו במכללות והפכו למציאות. נלמד מהניסיון ונקבל השראה לתהליכים רלוונטיים לעשיה העכשוית והעתידית של כולנו בפריזמה.

סרטוני "המבחר"

מצגת טעימות "המבחר"

מצגת IRIS

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

מה הקשר בין חד קרן רוכב על אופניים לנערה שעושה יוגה מתחת למים? | ערן עדי ציובן

5.12.22

התפתחות מערכות מבוססות AI וההשפעה שלהן על עתיד החינוך

מצגת המפגש

לצפייה במפגש השני בנושא שהתקיים בתאריך 12.12

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

מחולל התמונות Stable Diffusion ערן עדי ציובן

6.2.2023

מחולל תמונות מבוסס ai

מצגת המפגש

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

איך בונים אסטרטגית למידה דיגיטלית? | גדעון זיילר

5.1.21

מה המטרה של אסטרטגית למידה דיגיטלית בארגון? מה כולל מסמך אסטרטגי, מהן הפעולות שמבצעים כדי לכתוב מסמך כזה? וממה צריך להיזהר כדי לא לכתוב מסמך נהדר שיישאר על הנייר? בקצרה: מסמך האסטרטגיה הוא מסמך ארגוני, הוא יכלול את החזון הפדגוגי, הדגמים ואת ניהול השינוי שאנחנו מתכננים. נחשוב על מיפוי מקדים ועל ניהול השינוי.

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

KANBAN | אריאל פליגלר

12.1.21

קאנבאן היא מתודולוגית פיתוח תוכנה אג׳ילית, רזה במיוחד. היא טכניקה לשיפור מתמשך של תהליך פיתוח שפותחה בטויוטה ומאפשרת שקיפות ושיתוף פעולה. בקצרה: מקטינים את כמות העבודה שלא נעשית, לומדים לעבוד עם לוח הקאנבאן, ומחפשים עבודה שמסתתרת ולא מיוצגת.

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

Design Thinking | שרון גרינברג

20.1.21

מתודולוגיה לפיתוח רעיונות חדשניים, כלי שמאפשר לנו ללמוד להכיר את המשתמשים, למזער סיכונים ולקדם אותנו במהירות אל המיזם.

מצגת מלווה

חשיבה עיצובית - להתבונן באמפתיה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

הובלת שינוי בעולמות הלמידה הדיגיטלית (1) | גדעון זיילר

8.2.21

מה כולל תהליך שינוי לגיוס כלל בעלי העניין בעולמות הלמידה הדיגיטלית? איך עשו את זה בארגונים אחרים? ומה אפשר ללמוד מאנשי השיווק כדי למתג ולשווק למידה דיגיטלית?

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

איך לקדם שיחה מורכבת עם בעלי עניין - התנסות ושיחה | טלי חגשורי

24.2.21

סדנת הסימולציה עוסקת בתחום "מיומנויות התקשורת במצבי קונפליקט בחינוך" ונבנתה כמענה לצורך העולה במציאות היומיומית של נשות ואנשי חינוך, בדבר ריבוי ומורכבות מצבי הקונפליקט בעשייה החינוכית. הסימולציות הן מול שחקנים/ות מקצועיים/ות המגלמים/ות את הדמות הקונפליקטואלית כאשר המתנסה בסימולציה תמיד משחק את עצמו. במהלך הסדנא נעסוק בזיהוי הקונפליקטים השונים, נבחן את התחושות והתגובות בזמן הקונפליקט, ונברר דרכים נוספות הקיימות להתמודדות עם הקונפליקט בצורה מיטבית.

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

פריזמאים מציגים | הפריזמאים

10.5.21

אינה (מכללת קיי) תציג את הדגמים שאיתם המכללה רצה ואת אופן הליווי לראשי התוכניות במכללה לקראת הפריסה של שנה הבאה. ארז (ויצו חיפה) יראה גם איך הוא מבצע הערכת פיילוטים תוך כדי תנועה, ויציג את התפיסה שלו מה על מה כדאי לנו בכלל לבדוק כדי להצליח שנה הבאה בהיקפים גדולים.

מצגת מלווה(1)

מצגת מלווה(2)

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

מעגל היוועצות | הפריזמאים

1.6.21

מרינה מאקדמית חמדת תראה דגמים שנולדו מהשטח ע"י מרצים יצירתיים וחדוותיים, ונימר מאלקאסמי שיספר לנו איך המכללה נערכת לשנה הבאה, לפריסה המלאה של פריזמה.

מצגת מלווה(1)

מצגת מלווה(2)

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

מעגל היוועצות - התנסות ראשונה | הפריזמאים

14.6.21

מתנסים בשיח עמיתים ושיתוף דילמות באמצעות מעגל היוועצות. זו התנסות ראשונה מתוך שתיים שנקיים. החודש תמר ממכללת אורנים נאותה להיות המתנסה הראשונה שלנו והיא תביא איתה למפגש דילמה עקשנית שמעסיקה אותה בהקשרים של פריזמה. אנחנו נקשיב וגם ננסה גם קצת לעזור.

מצגת מלווה

עזר מתווה היוועצות

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

פריזמה – כיוונים לתשפ״ב | שרון גרינברג

13.7.21

פריזמה עם הפנים קדימה.

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

איך מובילים שינוי של מרצה? | גדעון זיילר

15.11.21

ננסח מה זה אומר לעבור תהליך של טרנספורמציה בלמידה דיגיטלית עם מרצה? איך רותמים מרצה למהלך כזה? מה מבררים לפני ובזמן פגישת ההתנעה עם המרצה? איזה תהליך מבצעים לאורך הדרך? ואיך נדע שהצלחנו? נגזור מכל אלו את המשמעויות לגבי שימוש בייצוגים אותנטיים ככלי ללמידה במסגרת ה"בתים מבפנים".

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

קייס סטאדי מעולם אחר | דורין פסט עמר וערן עדי ציובן

20.12.21

משיקים את עוד רכיב משמעותי בתכנית פריזמה - את המנטורים האישיים או בשמם החדש, יועצי הטרסנפרומציה. נציג את הנבחרת ואת חבילת הייעוץ הפדגוגי או הארגוני שתוכלו לצרוך באופן אישי בחודשים הקרובים.

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

מנהיגות מטמיעה שינויים בתרבות המכללות | עינת קרניאל

10.1.22

עינת קרניאל, יועצת ארגונית, מאפשרת לנו לעצור רגע מול תהליך השינוי שאנחנו מובילים במכללות, להתבונן אל סגלי המרצים שאנחנו עובדים מולם, לנתח את ההתנגדויות שיכולות להיות להם ולחשוב על דרכי פעולה.

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

הדשא של השכן | עידן אלמוג

14.3.22

אנחנו מארחים את עידן אלמוג, ראש היחידה לחדשנות בהוראה באוניברסיטת רייכמן, כדי להכיר את הדשא של השכן. עידן מספר איך הוא הוביל מהלכים אסטרטגיים לטרנספורמציה בלמידה ברמה מוסדית, ואיך זה נראה גם כשיורדים לרמת הקורס.

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

קורסי תפ"ר - התנסות בהוראה לאור המתווה | רונית דגן

2.5.22

ההתנסות הקלינית עברה התחדשות בשנה האחרונה. במסגרת המתווה החדש הורחבו שעות ההתנסות, פותחו מודלים חדשניים של חיבור בין תיאוריה לפרקטיקה והסטודנטים נדרשו ללמד באופן היברידי בכתות. במפגש הזה התארחו רונית דגן ויעקב קורצוויל והציגו את החידושים בהתנסות כך שנוכל לחבר את ההטמעה של ערכי פריזמה גם אל עבודת המד"פים.

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

מודל השערות - כלי להערכת סיכון של רעיון חדש | דורין פסט עמר

6.6.22

מה בין קבוצות מעשה מודל השערות והאאוטדור שלנו? על כך במפגש מועדון הבוקר שלנו.

מצגת מלווה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

מפריזמאים משתפים בתובנות מפיילוטים של פיילוטים | פריזמאים

13.6.22

עמיתי פריזמה משתפים יוזמות שצמחו במכללות והפכו למציאות. נלמד מהניסיון ונקבל השראה לתהליכים רלוונטיים לעשיה העכשוית והעתידית של כולנו בפריזמה.

המבחר - מכללת לוינסקי

המבחר - טעימות

אלקאסמי - פיילוט אייריס קוננקט

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

כנסים

מפריזמאים משתפים בתובנות מפיילוטים של פיילוטים | פריזמאים

13.6.22

נפגשים למפגש אחרון השנה במתכונת הבוקר! כל קבוצה מציגה מתווה מ-4 זוויות: מטרות, פעילויות מרכזיות, מחסומים ופתרונות, ומה נחגוג בשנה הבאה?

ספריית הVOD

ספריית הVOD

ספריית הVOD

כל המפגשים מתחילת התכנית ועד היום נגישים לצפייה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

המודל המארגן להתפתחות מקצועית של אנשי חינוך בעידן הדיגיטלי

שרון גרינברג

ספריית הVOD

ספריית הVOD

ספריית הVOD

כל המפגשים מתחילת התכנית ועד היום נגישים לצפייה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

המודל המארגן להתפתחות מקצועית של אנשי חינוך בעידן הדיגיטלי

שרון גרינברג

ספריית הVOD

ספריית הVOD

ספריית הVOD

כל המפגשים מתחילת התכנית ועד היום נגישים לצפייה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

המודל המארגן להתפתחות מקצועית של אנשי חינוך בעידן הדיגיטלי | שרון גרינברג

המודל המארגן להתפתחות מקצועית של אנשי חינוך בעידן הדיגיטלי (ובשמו הלועזי DigCompEdu) הוא מודל מסגרת מוכח מחקרית המתאר בצורה מדויקת ורחבה את הכשירויות והיכולות הדיגיטליות הנחוצות לאנשי חינוך כדי לשגשג בסביבת עבודה היברידית.

ספריית הVOD

ספריית הVOD

ספריית הVOD

כל המפגשים מתחילת התכנית ועד היום נגישים לצפייה

דיגיטל

הובלת שינוי

פדגוגיה

המודל המארגן להתפתחות מקצועית של אנשי חינוך בעידן הדיגיטלי | שרון גרינברג

המודל המארגן להתפתחות מקצועית של אנשי חינוך בעידן הדיגיטלי (ובשמו הלועזי DigCompEdu) הוא מודל מסגרת מוכח מחקרית המתאר בצורה מדויקת ורחבה את הכשירויות והיכולות הדיגיטליות הנחוצות לאנשי חינוך כדי לשגשג בסביבת עבודה היברידית.