LEGO WEDO 2.0

LEGO

WEDO 2.0

Grupo: Alba baladrÓn, Alicia Fdez-Prendes, paula fernandez, oIHane elorriaga, fabián garcía

1. ¿Qué es LEGO WE DO education 2.0? 2. En la educación: como se trabaja la temática en el ámbito educativo 3. Educación infantil: aplicación en la etapa de educación infantil 4. Herramientas y recursos 5. Experiencias educativas 6. Tutorial: guía para el manejo en el ámbito educativo.

Índice

1. ¿Qué es LEGO WE DO education 2.0?

Es la propuesta de LEGO Education para los más jóvenes. Es una herramienta que permite una iniciación a la robótica educativa desde un punto de construcción de habilidades más allá del aprendizaje que supone construir un robot

Objetivos:-Construir habilidades -12 modelos con sensores simples o a motor -Conectar a sus ordenadores -Programar heraminetas simples, faciles y divertidas

Elementos: -Set incluye 280 piezas -Como el Cubo principal que ahora incluye conectividad Bluetooth 4.0

2. como se trabaja la temática en el ámbito educativo

LEGO Education WeDo 2.0 se ha desarrollado para despertar el interés de los estudiantes de primaria y motivarlos en el aprendizaje de temas relacionados con la ciencia y la ingeniería.Los estudiantes aprenderán mediante la formulación de preguntas y la resolución de problemas. El presente material no comunica a los estudiantes todo lo que necesitan saber. Sin embargo, les hace plantearse lo que saben y explorar lo que todavía no comprenden.

Cada proyecto está dividido en cuatro fases: • La fase Explorar, que conecta a los estudiantes con la tarea en cuestión y plantean problemas y soluciones. • La fase Crear, que permite a los estudiantes construir y programar un modelo LEGO • La fase Probar, que concede tiempo a los estudiantes para explorar y modificar el modelo LEGO • La fase Compartir, que permite a los estudiantes documentar y presentar sus proyectos elaborados

WeDo 2.0 cuenta con una variedad de proyectos distintos, tipos:Uno inicial de primeros pasos en el que los estudiantes aprenden las funciones básicas de WeDo 2.0 • Proyectos guiados vinculados con los estándares curriculares específicos y que incluyen instrucciones detalladas para cada proyecto. • Proyectos abiertos vinculados con los estándares curriculares específicos, pero que ofrecen una experiencia de aprendizaje más abierta.

Proyectos Educativo

EXPLORAR

PROBAR

CREAR

COMPARTIR

3. Educación infantil: aplicación en la etapa de educación infantil

Lego WeDo proporciona a los alumnos más pequeños una enseñanza práctico-lúdica, en la que se realizan actividades que tocan varias áreas: robótica, electrónica, programación, lenguaje y creatividad, con el objetivo de fomentar en los niños el interés por la tecnología de una manera divertida. Objetivos de lego WeDo: Lego WeDo tiene como objetivo trabajar el pensamiento creativo, la imaginación y la motivación del alumnado, así como fomentar su autonomía. Desarrollar nuevas formas de comunicación y aprendizaje, que van más allá de los métodos tradicionales. Gracias a lego WeDo creamos un modelo pedagógico interdisciplinar que permite que los estudiantes desarrollen sus capacidades en las áreas de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas.

4. Herramientas y recursos

Cada kit contiene una mini figura con cabezas, pelo y gorros intercambiables.

Lego Bricks

Varios engranajes y otros componentes.

Tres ejes de diferentes tamaños

Un motor.

Hay sensores: de luz y de inclinación

Tenemos unas guías de construcción

Un centro USB

Tendremos diferentes formas

5. Experiencias educativas

Trabaja las fuerzas con PULL ROBOT

CONSTRUCCION DE UN SATELITE

Los estudiantes deberán: -Explorar qué son las fuerzas y cómo éstas hacen que los objetos se muevan. -Crear y programar un Pull-Robot para investigar los efectos de las fuerzas equilibradas y no equilibradas en el movimiento de un objeto. -Documentar y presentar los hallazgos sobre las fuerzas.

Proyectos Abiertos

Las claves de este tipo de proyectos son:

• Crear proyectos propios.
• Ofrecer oportunidades para aquellos proyectos que resulten relevantes en la zona
• Suponer un reto en las áreas de aprendizaje
• Potenciar la creatividad para adaptar estas ideas de proyecto a los estudiantes.

La biblioteca de diseños, está pensada como inspiración para los estudiantes y para construir su propia solución. El objetivo, no es crear una réplica del modelo, sino obtener ayuda sobre cómo construir una función nueva como, por ejemplo, la de levantar o caminar.

El laboratorio científico virtual de Max y Mia es el lugar idóneo para que los estudiantes conecten con las cuestiones o los problemas de la vida real. Max siempre está listo para emprender un nuevo proyecto. Le encanta descubrir nuevos temas, y derrocha creatividad a la hora de inventar nuevos artilugios. Mia se emociona con cualquier descubrimiento. Siente una gran curiosidad por el mundo que le rodea y siempre tiene el deseo de conocer más.

6. Tutorial: guía para el manejo en el ámbito educativo.

Max y Mia tienen grandes proyectos que proponer y están encantados de darle la bienvenida al laboratorio científico de LEGO Education WeDo 2.0

TUTORIAL

REDES SOCIALES

@edu.catic2021

@educalego_

WEBGRAFÍa

https://howilearnedcode.com/2016/08/que-es-lego-wedo/ https://www.robotix.es/es/lego-wedo-2 https://education.lego.com/v3/assets/blt293eea581807678a/blte52ac95c005eeb7c/5ebe9badd6d1293eb9ef1942/es-wedo-introduction.pdf