CARACTERIZACIÓN DEL SUJETO EDUCATIVO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍASPEDAGOGÍA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES: QUÍMICA Y BIOLOGÍA

ASIGNATURA:DIDÁCTICA GENERAL DOCENTE:Dra. Ana Jacqueline UrregoGRUPO: 10

INTEGRANTESJUSTIN PEÑAFIEL CELESTE VELASTEGUI

Temas a tratar

CARACTERIZACIÓN DEL SUJETO EDUCATIVO

DIMENSIONES DEL SER HUMANO

RELACIÓN SUJETO-OBJETO EDUCATIVO

CARACTERIZACIÓN DEL SUJETO EDUCATIVO

actor educativo

objeto educativo

Sujeto educativo

El sujeto educativo excede la categoría de alumno e incluye aspectos de interacción que se conjuga en la apropiación de conocimientos. El estudiante y el maestro participan en la estructuración de la forma de conocimiento que se transmite, tanto como en el aula como en otros contextos, y que en las relaciones que allí se establecen que podemos involucrar a ambos como parte del sujeto educativo.

Actor educativo-aquél individuo que juega un papel preestablecido. -trabajan en conjunto para lograr el aprendizaje y formación de los estudiantes - la institución educativa donde se encuentran los profesores, quienes guían a los alumnos en todo el proceso de aprendizaje; los estudiantes y por último los padres, quienes apoyan y ayudan a sus hijos en este proceso.

OBJETO educativo-Es aquella persona a la que se le "obliga a estudiar", -todo parece ser reducido al simple hecho de memorizar todo lo que se le dice que aprenda, con el fin de presentar un examen, aprobar una materia o "para ser alguien en el mundo". -Es un ser carente de responsabilidad -Todo lo que "estudia" lo hace en contra de su voluntad, no ejerce su libertad y se ve condicionado por el medio social que lo rodea

Sujeto de la educación (Flavia Terigi) Se le suele llamar sujeto de la educación al individuo que va a ser educado o al que se le va a enseñar: un sujeto supuestamente preexistente , estudiado por las ciencias de la educación

RELACIÓN SUJETO- OBJETO

Desarrollan la habilidad para enseñar, El doccente es el guía del alumno durante todo el proceso de aprendizaje Crear personas capaces de hacer cosas innovadoras

RELACIÓN SUJETO- OBJETO

Centrada en el contexto familiar o sociables

Centrada en el contexto escolar La interación de alumno-escuela.

Centrada en el alumno

COGNITIVA

Dimensiones del ser humano

EMOCIONAL O AFECTIVA

Referencia a cómo se dan las potencialidades del ser humano, las cuales están relacionadas con que se dé un correcto desarrollo, tanto individual como colectivo, de aspectos como el bienestar y el crecimiento personal.

FÍSICA

ESPIRITUAL O TRASCENDENTE

SOCIAL.-SOCIOPOLÍTICA

ESTÉTICA

COMUNICATIVA O LINGUÍSTICA

ÉTICO -MORAL

ESPIRITUAL O TRASCENDENTE

EMOCIONAL O AFECTIVA

COGNITIVA

FÍSICA

ÉTICO -MORAL

ESTÉTICA

SOCIAL.-SOCIOPOLÍTICA

COMUNICATIVA O LINGUÍSTICA

¡Gracias!

referencia bibliográfica

https://studylib.es/doc/7892623/concepto--caracter%C3%ADsticas-y-sujetoshttps://prezi.com/p/6b4x_1ef1sju/sujeto-de-la-educacion/ https://sites.google.com/site/martinezrehdertavares/paginas-web/actores-educativos chrome-extension://cbnaodkpfinfiipjblikofhlhlcickei/src/pdfviewer/web/viewer.html?file=https://www.repositoriodigital.ipn.mx/bitstream/123456789/3933/1/El%20estudiante%20como%20sujeto%20educativo.pdf.