QUIZ Handicap

Le handicap c’est quoi pour toi ?Prends 2 minutes et teste tes connaissances

Démarrer

En chiffres

Les personnes handicapées en emploi

988 000 personnes handicapées sont en emploi

2,7 millions de personnes en France, ont une reconnaissance administrative du handicap

50% des personnes reconnues "travailleur handicapé" trouvent un emploi après leur contrat d'apprentissage

PAGE suivante

Question 1/12

Combien existe-t-il de familles de handicap ?

10

Combien existe-t-il de familles de handicap ?

10

Question suivante

Combien existe-t-il de familles de handicap ?

10

Question suivante

Question 2/12

Auprès de quel organisme demande-t-on la Reconnaissance en Qualité de Travailleur Handicapé (RQTH) ?

L’AGEFIPH : Association de Gestion du Fonds pour l’Insertion Professionnelle des Personnes Handicapées

La MDPH : Maison Départementale pour les Personnes Handicapées

Auprès de quel organisme demande-t-on la Reconnaissance en Qualité de Travailleur Handicapé (RQTH) ?

L’AGEFIPH : Association de Gestion du Fonds pour l’Insertion Professionnelle des Personnes Handicapées

La MDPH : Maison Départementale pour les Personnes Handicapées

Question suivante

Auprès de quel organisme demande-t-on la Reconnaissance en Qualité de Travailleur Handicapé (RQTH) ?

L’AGEFIPH : Association de Gestion du Fonds pour l’Insertion Professionnelle des Personnes Handicapées

La MDPH : Maison Départementale pour les Personnes Handicapées

Question suivante

Question 3/12

Pour quelle durée la RQTH est-elle attribuée par la MDPH ?

Pour une durée de 1 à 5 ans renouvelable

A vie

Pour quelle durée la RQTH est-elle attribuée par la MDPH ?

Pour une durée de 1 à 5 ans renouvelable

A vie

Depuis le 1er janvier 2020 lorsque le handicap est « irréversible » la « qualité de travailleur handicapé » est attribuée de façon « définitive »- nouvel art. L.5213-2 de la loi

Question suivante

Pour quelle durée la RQTH est-elle attribuée par la MDPH ?

Pour une durée de 1 à 5 ans renouvelable

A vie

Depuis le 1er janvier 2020 lorsque le handicap est « irréversible » la « qualité de travailleur handicapé » est attribuée de façon « définitive »- nouvel art. L.5213-2 de la loi

Question suivante

Question 4/12

Tous les types de handicap peuvent-ils donner droit à la RQTH ?

FAUX

VRAI

Tous les types de handicap peuvent-ils donner droit à la RQTH ?

FAUX

VRAI

Cependant, il faut que le handicap ait une répercussion sur la capacité à exercer les activités professionnelles du bénéficiaire.

Question suivante

Tous les types de handicap peuvent-ils donner droit à la RQTH ?

FAUX

VRAI

Cependant, il faut que le handicap ait une répercussion sur la capacité à exercer les activités professionnelles du bénéficiaire.

Question suivante

Question 5/12

Que signifie TSA ?

Trouble du Spectre Autistique

Trouble Spécifique Auditif

Que signifie TSA ?

Trouble du Spectre Autistique

Trouble Spécifique Auditif

Définition: Les TSA sont des troubles complexes du développement neuronal qui affectent le fonctionnement du cerveau. L’Autisme peut prendre différentes formes selon les individus.

Question suivante

Que signifie TSA ?

Trouble du Spectre Autistique

Trouble Spécifique Auditif

Définition: Les TSA sont des troubles complexes du développement neuronal qui affectent le fonctionnement du cerveau. L’Autisme peut prendre différentes formes selon les individus.

Question suivante

Question 6/12

Le TDA/H est un dysfonctionnement neurologique empêchant la personne de rester concentré, de se contrôler (impulsivité) et pouvant être accompagné d’une hyperactivité permanente avec de bonnes capacités intellectuelles.

VRAI

FAUX

Le TDA/H est un dysfonctionnement neurologique empêchant la personne de rester concentré, de se contrôler (impulsivité) et pouvant être accompagné d’une hyperactivité permanente avec de bonnes capacités intellectuelles.

VRAI

FAUX

Question suivante

Le TDA/H est un dysfonctionnement neurologique empêchant la personne de rester concentré, de se contrôler (impulsivité) et pouvant être accompagné d’une hyperactivité permanente avec de bonnes capacités intellectuelles.

VRAI

FAUX

Question suivante

Question 7/12

Comment appelle-t-on les troubles spécifiques de l’apprentissage?

Les « PSY »

Les « DYS »

Comment appelle-t-on les troubles spécifiques de l’apprentissage?

Les « PSY »

Les « DYS »

Dyslexie, dyscalculie, dyspraxie , dysphonie, dyschromie, dysmorphophobie

Question suivante

Comment appelle-t-on les troubles spécifiques de l’apprentissage?

Les « PSY »

Les « DYS »

Dyslexie, dyscalculie, dyspraxie , dysphonie, dyschromie, dysmorphophobie

Question suivante

Question 8/12

Quel est le nom du trouble mis en avant dans cette situation?

Dyspraxie

Dysgraphie

Quel est le nom du trouble mis en avant dans cette situation?

Dyspraxie

Dysgraphie

Dyspraxie: Trouble des savoir-faire manuels et gestuels, avec de bonnes capacité intellectuelles

Question suivante

Quel est le nom du trouble mis en avant dans cette situation?

Dyspraxie

Dysgraphie

Dyspraxie: Trouble des savoir-faire manuels et gestuels, avec de bonnes capacité intellectuelles

Question suivante

Question 9/12

Quel trouble cognitif est associé à ces difficultés ?Lisez à haute voix ce texte sans réfléchir au sens :

« Madame Rose aliere part deubor doacherbourg. Ella la bitude deu rou léenvoi ture mésang a scéléré à fond O si ell peutmetre 10 eureh pourfran chirla dystance ».

Déficience intellectuelle

Dyslexie

Quel trouble cognitif est associé à ces difficultés ?Lisez à haute voix ce texte sans réfléchir au sens :

« Madame Rose aliere part deubor doacherbourg. Ella la bitude deu rou léenvoi ture mésang a scéléré à fond O si ell peutmetre 10 eureh pourfran chirla dystance ».

Déficience intellectuelle

Dyslexie

La dyslexie se traduit par des difficultés sévères, durables et persistantes dans l’acquisition de la lecture avec de bonnes capacités intellectuelles.

Question suivante

Quel trouble cognitif est associé à ces difficultés ?Lisez à haute voix ce texte sans réfléchir au sens :

« Madame Rose aliere part deubor doacherbourg. Ella la bitude deu rou léenvoi ture mésang a scéléré à fond O si ell peutmetre 10 eureh pourfran chirla dystance ».

Déficience intellectuelle

Dyslexie

La dyslexie se traduit par des difficultés sévères, durables et persistantes dans l’acquisition de la lecture avec de bonnes capacités intellectuelles.

Question suivante

Question 10/12

Quelle est la part des handicaps invisibles ?

20%

80%

50%

Quelle est la part des handicaps invisibles ?

20%

80%

50%

Définition handicap invisible : Le handicap invisible est un handicap qui n'est pas apparent comme les maladies invalidantes (diabète, insuffisance cardiaque…), trouble sensoriel, psychique…

Question suivante

Quelle est la part des handicaps invisibles ?

20%

80%

50%

Définition handicap invisible : Le handicap invisible est un handicap qui n'est pas apparent comme les maladies invalidantes (diabète, insuffisance cardiaque…), trouble sensoriel, psychique…

Question suivante

Question 11/12

Combien de personnes ayant un handicap moteur se déplacent en fauteuil ?

Moins de 5%

50%

Plus de 10%

Combien de personnes ayant un handicap moteur se déplacent en fauteuil ?

Moins de 5%

50%

Plus de 10%

Question suivante

Combien de personnes ayant un handicap moteur se déplacent en fauteuil ?

Moins de 5%

50%

Plus de 10%

Question suivante

Question 12/12

Combien de handicap nécessitent des aménagement de poste de travail ou de compensation du handicap ?

80%

20%

Combien de handicap nécessitent des aménagement de poste de travail ou de compensation du handicap ?

80%

20%

Dans la plupart des cas, le handicap ne nécessite aucun aménagement de poste puisque le salarié peut effectuer ses missions au même titre que les autres salariés. Cependant, il est essentiel de vérifier que la situation de handicap du collaborateur n’évolue pas, dans le quel cas il lui faudra un aménagement de poste.

PAGE suivante

Combien de handicap nécessitent des aménagement de poste de travail ou de compensation du handicap ?

80%

20%

Dans la plupart des cas, le handicap ne nécessite aucun aménagement de poste puisque le salarié peut effectuer ses missions au même titre que les autres salariés. Cependant, il est essentiel de vérifier que la situation de handicap du collaborateur n’évolue pas, dans le quel cas il lui faudra un aménagement de poste.

PAGE suivante

Témoignage d’un Artisan

Antonin PIONNIER (Artisan carreleur)« Je n’avais jamais songé à employer une personne handicapée. Un jour, un collègue m’ a proposé de prendre en stage son fils, né sans main gauche. Après trois stages chez nous, Elvin m’ a demandé de la prendre en alternance »…Un handicap n’exclut ni le talent, ni la compétence, ni la motivation, et ce , quelque soit sa nature. Antonin Pionnier veut juste travailler avec des gens performants!

PAGE suivante

Merci pour votre participation !

Pour aller plus loin, vous pouvez contacter : La Chambre de Métiers et de l’Artisanat Auvergne Rhône-Alpes www.cma-auvergnerhonealpes.fr Site de l’Ardèche : pma.ardeche@cma-auvergnerhonealpes.fr Site de la Drôme : cad.drome@cma-auvergnerhonealpes.fr L’Agefiph: www.agefiph.fr Sources des informations : Agefiph, plaquettes CMA Auvergne-Rhône-Alpes, solidarites-sante.gouv.fr