Nikola Pavić, Ftiček

Što znače ovi kajkavski izrazi?

O čemu bi govorila pjesma s ovim riječima?

Ftiček, Nikola Pavić

Nikola pavić

Na vehi sedi ftiček sam i ne zna kam je I' sim il tam. Kre njeg je zima sela i megla mokra, bela se v život mu zaplela, pak išče njegvo srce kaj drobno je kak cvetje i čaka protuletje. A mali ftiček sedi, sedi sam i ne zna kam i ne zna kam, je I' sim il tam je I' sim il tam, al' zna da nekam štel bi otut dalko: de ne bu sam, di ne bu sam, da ne bu sam.

Ftiček

Ritam pjesme temelji se na ponavljanju. Pročitaj stihove koji se ponavljaju. Ima li u pjesmi rime? Što se rimuje? Kako su raspoređeni stihovi u strofe? Kojim je stihom napisana pjesma (prema broju slogova)? Kojim je narječjem pjesma napisana? Pronađi riječi kojima ćeš to potvrditi.

Koji su motivi iz pjesme? Izdvoji vizualne (vidne) pjesničke slike! Pronađi personifikaciju u pjesmi! S čim je pjesnik usporedio srce ptičice? Koje je to stilsko izražajno sredstvo? Koji epiteti pridonose slikovitosti?

O kome pjesnik pjeva? Gdje sjedi ptičica? Kako se ptičica osjeća na početku? Koje godišnje doba je prikazano u pjesmi? Što priželjkuje njegovo srce? Kako se ptičica osjeća na kraju pjesme? Što želi? Koju osnovnu misao iz toga izvlačiš?

Zapamti!

Kada se u lirskim pjesmama pjesnici ne izražavaju standardnim jezikom, već dijalektom, odnosno govorom svojega mjesta, kraja ili pokrajine, govorimo o dijalektnom pjesništvu. Skupina dijalekata čini narječje pa hrvatske dijalektne pjesme mogu biti pisane čakavskim, kajkavskim i štokavskim narječjem.

Stvaralački zadatak

Napiši pjesmu na kajkavskom narječju!

Budi i ti pjesnik!

1. MOTIVACIJA Pogledaj svijet oko sebe ili se prisjeti ugodnih trenutaka u prirodi, u dvorištu, u školi .... 1. Ispiši nekoliko motiva, odnosno ključnih riječi koje su ti prvo pale na pamet. 2. Od navedenih motiva odaberi 4 do 6 osnovnih, temeljnih motiva za svoju pjesmu. Oni će ti poslužiti kao temelj oko čega ćeš uvoditi ostale motive, pjesničke slike, stilska izražajna sredstva koji će graditi tvoju pjesmu, zatim odredi temu: MOTIVI: _______________________________________ TEMA: ________________________________________ STILSKA IZRAŽAJNA SREDSTVA: upotrijebi 2 do 4 stilska izražajna sredstva (zabilježi koja ćeš uporabiti i primjer) A) epitet B) usporedba C) personifikacija D) kontrast (suprotnost) E) preneseno značenje F) onomatopeja

3. KOMPOZICIJA: - to znači da ćeš pjesmu podijeliti u strofe (ne manje od 2 i ne više od 4 strofe) odredi koju strofu ćeš upotrijebiti s obzirom na broj stihova: dvostih, trostih, četverostih … - to znači da moraš odrediti kojim stihom ćeš se služiti s obzirom na broj slogova u stihu (npr. peterac, šesterac, sedmerac…) - to znači da moraš odrediti hoćeš li pisati vezanim stihom ili slobodnim (nevezanim) stihom

4. RITAM U PJESMI: Ritam u pjesmi postižeš ovim sredstvima: - izmjenom dugih i kratkih stihova, prenošenjem važnih izraza u novi stih, ponavljanjem riječi, izraza i stihova, inverzijom (obrnutim redoslijedom riječi) te upotrebom rime ako je vezani stih.

Jesi li zadovoljan svojom pjesmom? Pročitaj je prijatelju!

Pjesmu Ftiček nauči izražajno čitati!