Le Ministère de l'Education et de la Recherche de la République de Moldova La Direction d'Enseignement Șoldănești I.P. Gymnase ,,A.Grosu'' Dobrușa, Șoldănești
Projet didactique,,Les mille et une facettes du loisir''
Auteur: Natalia Grosu, professeur de FLE, degré didactique I
Le français en IX-ième classe
2021-2022
Réalisation du sens
le sujet d'aujourd'hui est:
,,Les mille et une facettes du loisir''
Évocation
Activité 1. Bonjour! ça va?
ACTIVITÉ 2.
Répondez aux questions!
Rebus
Objectifs spécifiques
O3
O1
• Identifier les loisirs dans un texte écouté
• Définir les synonymes du mot « loisir »
O5
O4
O2
Lire un nouveau dialogue et identifier les loisirs des jeunes français
• Réaliser la classification des loisirs
Utiliser le nouveau vocabulaire dans des exercices interactifs
Le Motto de la leçon
« La vie est pleine de plaisirs qui ne coûtent rien ».
-Quel mot est le mot clé de cette affirmation ?
Question
-Comment vous pensez quells sont les plaisirs de la vie ?
Les plaisirs de la vie
La lecture
June
C 1
La musique
La dance
30
31
10
11
12
Les films
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
Le théâtre
27
28
29
30
31
Le voyage
Les sports
SYNONYMES
-identifier les synonymes du « temps libre = ...» en analysant la liste de mots donnés :
« livre, distraction, cahier, repos, travail, hobbies, professeur, disponibilité, maison, occupation bien-aimée, école, distraction, petite, activité préférée, cuisine, amusements »
Définition de terme loisirs
«Les occupations,
les activités préférées pendant le temps libre»
Réalisation du sens
ACTIVITÉ 1.
ACTIVITÉ 2.
ACTIVITÉ 3.
Écrivez les synonymes du mot ,,LOISIR''!
Écoutez et mémorisez les types du ,,LOISIR''!
ACTIVITÉ 4.
Associez les activités à une catégorie!
Dévinez les loisirs!
Réalisation du sens
1.Darts jeu-Choisissez les expressions qui indiquent les loisirs des jeunes
2.Ouvrez les livres à la page 56 et lisez le dialogue par roles. Puis, signez les loisirs des jeunes dans vos cahiers.
+ Info
Réflexion
écoutez le texte ,,La culture jeune'' à la page 61 et soulignez les loisirs des jeunes!
Ouvrez les livres à la page 58 et faites l'ex.4. Puis, décrivez votre week-end à l'aide du lexique proposé à l'ex.1-page 58.
+ Info
Devinette
Jeu : Quel loisir suis-je ? (Quelqu’un doit faire le mime et les autres doivent deviner.)
Devoir
L'ex.5-page 58Postez sur le Padlet vos loisirs préférés:en été, en hiver, quand il fait beau temps, quand il fait mauvais.
N'oubliez pas!
,,Un jour de loisir, c'est un jour des souvenirs''
(Proverbe chinois)
Merci et au revoir
Projet didactique ,,Les loisirs'', IX-ieme classe
Natalia Grosu
Created on December 12, 2021
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Transcript
Le Ministère de l'Education et de la Recherche de la République de Moldova La Direction d'Enseignement Șoldănești I.P. Gymnase ,,A.Grosu'' Dobrușa, Șoldănești
Projet didactique,,Les mille et une facettes du loisir''
Auteur: Natalia Grosu, professeur de FLE, degré didactique I
Le français en IX-ième classe
2021-2022
Réalisation du sens
le sujet d'aujourd'hui est:
,,Les mille et une facettes du loisir''
Évocation
Activité 1. Bonjour! ça va?
ACTIVITÉ 2.
Répondez aux questions!
Rebus
Objectifs spécifiques
O3
O1
• Identifier les loisirs dans un texte écouté
• Définir les synonymes du mot « loisir »
O5
O4
O2
Lire un nouveau dialogue et identifier les loisirs des jeunes français
• Réaliser la classification des loisirs
Utiliser le nouveau vocabulaire dans des exercices interactifs
Le Motto de la leçon
« La vie est pleine de plaisirs qui ne coûtent rien ».
-Quel mot est le mot clé de cette affirmation ?
Question
-Comment vous pensez quells sont les plaisirs de la vie ?
Les plaisirs de la vie
La lecture
June
C 1
La musique
La dance
30
31
10
11
12
Les films
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
Le théâtre
27
28
29
30
31
Le voyage
Les sports
SYNONYMES
-identifier les synonymes du « temps libre = ...» en analysant la liste de mots donnés :
« livre, distraction, cahier, repos, travail, hobbies, professeur, disponibilité, maison, occupation bien-aimée, école, distraction, petite, activité préférée, cuisine, amusements »
Définition de terme loisirs
«Les occupations, les activités préférées pendant le temps libre»
Réalisation du sens
ACTIVITÉ 1.
ACTIVITÉ 2.
ACTIVITÉ 3.
Écrivez les synonymes du mot ,,LOISIR''!
Écoutez et mémorisez les types du ,,LOISIR''!
ACTIVITÉ 4.
Associez les activités à une catégorie!
Dévinez les loisirs!
Réalisation du sens
1.Darts jeu-Choisissez les expressions qui indiquent les loisirs des jeunes
2.Ouvrez les livres à la page 56 et lisez le dialogue par roles. Puis, signez les loisirs des jeunes dans vos cahiers.
+ Info
Réflexion
écoutez le texte ,,La culture jeune'' à la page 61 et soulignez les loisirs des jeunes!
Ouvrez les livres à la page 58 et faites l'ex.4. Puis, décrivez votre week-end à l'aide du lexique proposé à l'ex.1-page 58.
+ Info
Devinette
Jeu : Quel loisir suis-je ? (Quelqu’un doit faire le mime et les autres doivent deviner.)
Devoir
L'ex.5-page 58Postez sur le Padlet vos loisirs préférés:en été, en hiver, quand il fait beau temps, quand il fait mauvais.
N'oubliez pas!
,,Un jour de loisir, c'est un jour des souvenirs''
(Proverbe chinois)
Merci et au revoir