PATIOS X EL CLIMA. CEIP JUAN SOBRARIAS

PATIOS POR EL CLIMA

CEIP JUAN SOBRARIAS.CENTRO PILOTO PROVINCIA DE TERUEL CURSO 2021/22

START

¿QUÉ ES PATIOS POR EL CLIMA?

Se trata de un proyecto de sensibilización ambiental que pretende fomentar la renaturalización de los espacios educativos y su función pedagógica para la mitigación y adaptación de los efectos del cambio climático en los entornos escolares.

¿POR QUÉ HEMOS PRESENTADO ESTE PROYECTO?

Porque queremos un patio más naturalizado, con más color verde y menos color gris. Queremos que sea una oportunidad de aprendizaje real para que nuestra Comunidad Educativa comprenda la verdadera importancia de cuidar el medio ambiente.

¿EN QUÉ CONSISTE NUESTRO PROYECTO?

LO QUE YA ESTÁ FUNCIONANDO

LO QUE NOS GUSTARÍA CONSEGUIR

CÓMO LO QUEREMOS CONSEGUIR

LO QUE YA ESTÁ FUNCIONANDO

gallinero

huerto ecológico

aula de naturaleza

alternativas Al tiempo de recreo

SALIDAS AL MEDIO NATURAL

compostaje

trabajo coordinado con apn

LO QUE NOS GUSTARÍA CONSEGUIR

oasis de mariposas

nebulización

estudio de aves

colocación de comederos de aves

creación nido cigüeñas

hoteles de insectos

estanque de peces

estación metereológica

patio infantil para ensuciarse

CÓMO LO QUEREMOS CONSEGUIR

RAEPS

CUBRIMIENTO PISTA EXTERIOR

SACAR APRENDIZAJES AL ENTORNO

COMUNIDAD EDUCATIVA

ABUELOS y abuelas

LO QUE YA ESTÁ FUNCIONANDO

Con el huerto el alumnado comprende la importancia de producir sus propios alimentos, la conveniencia de no utilizar tóxicos, la no necesidad de realizar largos desplazamientos para que nos lleguen alimentos que podemos cultivar nosotros sin tener que contaminar... Todos estos aprendizajes vivenciados directamente dejan más impronta en el alumnado que explicados como un simple contenido curricular de un área determinada.

huerto ecológico

LO QUE YA ESTÁ FUNCIONANDO

Además de todo lo explicado en el apartado del huerto referente a la alimentación, nuestro alumnado aprende a cuidar y respetar a los diferentes animales que de vez en cuando tenemos en el gallinero: gallinas, corderos, cabras...

GALLINERO

LO QUE YA ESTÁ FUNCIONANDO

Cuando un contenido se ajusta al medio lo sacamos del aula y lo trabajamos en el patio.Cogemos las olivas de nuestros olivos y los ponemos en tarros, chafamos uvas y hacemos vino, cocinamos con un horno solar...

AULA NATURALEZA

LO QUE YA ESTÁ FUNCIONANDO

Ofrecemos alternativa al alumnado para que puedan elegir en qué emplear su tiempo de recreo, el único en el que pueden elegir libremente qué quieren hacer.Para aumentar la oferta modificamos el espacio y lo intentamos naturalizar

ALTERNATIVAS AL TIEMPO DE RECREO

LO QUE YA ESTÁ FUNCIONANDO

Nuestro entorno es la naturaleza, lo aprovechamos para vivenciar muchos de los contenidos curriculares. Además limpiamos y cuidamos del medio ambiente.

SALIDAS AL MEDIO NATURAL

LO QUE YA ESTÁ FUNCIONANDO

Utilizamos los restos del comedor, almuerzos y materia seca del huerto para hacer compost en las compostadoras y mejorar la calidad de la tierra del huerto.

COMPOSTAJE

LO QUE YA ESTÁ FUNCIONANDO

Con la ayuda de los Agentes de Protección de la Naturaleza (APN) aprendemos a querer nuestro entorno.

TRABAJO COORDINADO CON APN

LO QUE NOS GUSTARÍA CONSEGUIR

Tenemos un proyecto redactado para nebulizar y realizar el acondicionamiento vegetal de la zona anexa al aula de naturaleza.

nebulización

LO QUE NOS GUSTARÍA CONSEGUIR

Trabajaremos con la Asociación Zerynthia para promover la creación de un “oasis de mariposas” en nuestro centro educativo.a.

oasis de mariposas

LO QUE NOS GUSTARÍA CONSEGUIR

Realizaremos un estudio de las aves que se pueden ver en el entorno de nuestro centro y haremos paneles informativos para que el alumnado las reconozca y sepa cómo cuidarlas.

estudio de aves

LO QUE NOS GUSTARÍA CONSEGUIR

Haremos comederos y bebederos de aves y los colocaremos por el patio.

colocación comedero de aves

LO QUE NOS GUSTARÍA CONSEGUIR

Anexo al colegio se va a crear un parque, nos gustaría colocar un poste en el que colocar un nido de cigueña. Quedaría a la altura del colegio y se podría ver todo el proceso de cría de las cigüeñas. Al tener el campo al lado la cigüeña podría ir en busca de alimento y ramas para hacer su nido.

creación nido cigüeñas

LO QUE NOS GUSTARÍA CONSEGUIR

Crearemos hoteles de insectos en espacios seguros para compensar la carencia de huecos naturales.

hoteles de insectos

LO QUE NOS GUSTARÍA CONSEGUIR

Una de las propuestas que más ilusión nos hace sería la de conseguir crear un pequeño estanque de peces. Lo colocaríamos cerca del huerto para favorecer la polinización y beneficiar a toda esa fauna auxiliar.

estanque de peces

LO QUE NOS GUSTARÍA CONSEGUIR

Tuvimos una estación metereológica que nos resultaba de gran ayuda para trabajar muchos contenidos de diversas áreas, la destrozaron en un acto vandálico. Nos gustaría recuperarla por el enorme valor que aporta a la formación de nuestro alumnado..

estación metereológica

LO QUE NOS GUSTARÍA CONSEGUIR

El alumnado de infantil no tiene ninguna posibilidad de ensuciarse en el patio, necesitamos que descubra el enorme potencial educativo que puede tener la tierra en sus manos.

patio de infantil para ensuciarse

CÓMO LO QUEREMOS CONSEGUIR

Pertenecemos a la Red de Escuelas Promotoras de Salud desde nuestros inicios, entendemos que estas dos líneas de trabajo deben ir de la mano.Nos centraremos en las siguientes variables:

RAEPS

alimentaciónsaludable

salud emocional y convivencia

entorno educativosaludable y seguro

ocupación sana del tiempo de ocio

actividadfísica

CÓMO LO QUEREMOS CONSEGUIR

Hace unos años abrimos las puertas del centro para que los abuelos y abuelas de nuestro alumnado pudiera participar activamente de su proceso formativo. En cuanto las condiciones sanitarias lo permitan nos gustaría que volvevieran, son claves en este proyecto.

ABUELOS Y ABUELAS

CÓMO LO QUEREMOS CONSEGUIR

Muy pronto se va a realizar el cubrimiento de una pista exterior del patio. Eso nos servirá de abrigo para los días de frío y lluvia de inverno y de mucho sol a final de curso. Este proyecto lleva consigo naturalizar una pequeña parte del patio

CUBRIMIENTO PISTA EXTERIOR

CÓMO LO QUEREMOS CONSEGUIR

Pensamos que este proyecto será el estímulo definitivo que nos falta para sacar aprendizajes del aula y que el alumnado vivencie aprendizajes por y para su entorno. Necesitamos aprendizajes para la vida real.

SACAR APRENDIZAJES AL ENTORNO

CÓMO LO QUEREMOS CONSEGUIR

COMUNIDAD EDUCATIVA

Y una vez más, como casi todo lo que hacemos en este centro... la clave pasa por la COMUNIDAD EDUCATIVA.En este caso nos gustaría trabajar coordinados con: ALUMNADO, FAMILIAS, CLAUSTRO Y CONSEJO ESCOLAR, ASOC. AMIGOS DEL RÍO, ASOC. COMERCIANTES ALCAÑIZ, AGENTES DE PROTECCIÓN DE LA NATURALEZA, RAEPS, SERV. PROV. EDUCACIÓN DE TERUEL, AYUNTAMIENTO DE ALCAÑIZ Y COMARCA DEL BAJO ARAGÓN, DG CAMBIO CLIMÁTICO Y EDUCACIÓN AMBIENTAL... y todos aquellos y aquellas que quieran hacer del CEIP Juan Sobrarias un centro mejor.

...PORQUE LA VIDA PUEDE SER MARAVILLOSA.CEIP JUAN SOBRARIAS