LENGUAJE AUDITIVO

LENGUAJE AUDITIVO

¿Qué es el lenguaje auditivo?

Es la forma de expresión en la que los seres humanos se comunican verbalmente con el uso de las cuerdas vocales a través del sonido.

De que manera

- Ver en nuestra vida diaria cómo nos comunicamos por medio de los sonidos. - En una conversación entre dos personas, al escuchar la radio o cuando cantamos una canción. - Todas estas son formas de comunicación que requieren de una expresión sonora y una recepción auditiva o acústica. - Pero el lenguaje auditivo no está compuesto solo por la oralidad de la palabra.

• Otros elementos que lo forman son: la voz que trasmite el código hablado, los efectos sonoros que se hacen con el fin de comunicar mensajes, los matices que se le da a los sonidos, las pausas y los silencios.
• Un ejemplo de este otro tipo de lenguaje auditivo son los silbidos, los golpes, alaridos, la música y el cine.
• En estos casos se puede notar que el lenguaje es no verbal y que la palabra no está presente. Sin embargo, ello no detiene la transmisión de significado que tienen el resto de los recursos sonoros.

Este tipo de lenguaje permite la comunicación a través del tiempo y el espacio.

IMPORTANCIA

El habla y la escucha además son las formas de lenguaje ideales para expresar sentimientos y emociones.

Es el mecanismo principal de trasmisión de noticias en medios como la radio y la televisión.

El lenguaje auditivo es una de las primeras formas de comunicación de los seres humanos

El escuchar y comprender por medio del lenguaje auditivo sirve como terapia para niños.

Es la manera en que se comunican los bebés y fue el primer medio de comunicación en el pasado.

Cuenta con un aspecto de vínculo social, como el que se da una relación entre dos o más personas cuando hablan.

ETAPAS DEL DESARROLLO AUDITIVO DEL NIÑO

• Recién nacido hasta los 3 meses
• De 4 a 6 meses
• De 7 meses a 1 año
• De 1 a 2 años

De 4 a 6 meses

Recién nacido hasta los 3 meses

• Sigue los sonidos con los ojos.
• Responde a los cambios en el tono de su voz.
• Reconoce objetos que producen sonidos.
• Presta atención a la música.
• Balbucea algo parecido al habla y usa una gran variedad de sonidos.
• Se ríe.
• Balbucea cuando está emocionado o triste.

• Reacciona a los ruidos.
• Se calma o sonríe cuando le hablan.
• Si lo están alimentando, comienza o para de chupar en respuesta a un sonido.
• Balbucea, murmura o emite sonidos agradables.
• Llora de modo especial, según la necesidad que tenga.

De 7 meses a 1 año

De 1 a 2 años

• Le gusta jugar a palmotear (aplaudir) y a esconderse.
• Voltea la cabeza hacia donde provienen los sonidos.
• Escucha cuando se le habla.
• Entiende las palabras de las cosas comunes, por ejemplo, “taza”, “zapato” o “jugo”.

• Balbucea grupos de sonidos largos y cortos (“tata, mama, papa”).
• Se comunica usando gestos, como por ejemplo manoteando o levantando los brazos.
• Imita diferentes sonidos del habla.
• Para el primer año, dice una o dos palabras.

• Conoce varias partes del cuerpo y puede indicarlas cuando se le pregunta.
• Sigue órdenes simples (“dame la bola”) y entiende preguntas simples (“¿dónde está tu zapato?”).
• Disfruta de cuentos, canciones y rimas breves.
• Adquiere nuevas palabras constantemente.
• Hace preguntas usando una o dos palabras .
• Junta dos palabras.

¿Cómo se produce el Lenguaje Auditivo en Niños?

Se adquiere mediante la exposición a sonidos. Los niños aprenden palabras que oyen en su entorno. Para desarrollar el lenguaje hablado, los niños deben oír el habla claramente y también oírse a sí mismos.

ANATOMÍA DEL OÍDO

OÍDO EXTERNO

- El pabellón auricular o la aurícula. Parte externa del oído. - El conducto auditivo externo. Conducto que conecta el oído externo al oído interno u oído medio.

OÍDO MEDIO

La membrana timpánica (también llamada tímpano). Esta membrana separa el oído externo del oído medio.Los huesecillos. Tres pequeños huesos conectados que transmiten las ondas sonoras al oído interno. Los huesos se llaman: Martillo, Yunque y EstriboLa trompa de Eustaquio. Conducto que une el oído medio con la parte posterior de la nariz. La trompa de Eustaquio ayuda a equilibrar la presión en el oído medio. Se necesita de una presión equilibrada para obtener una transferencia adecuada de las ondas sonoras. La trompa de Eustaquio se encuentra recubierta por mucosa, al igual que el interior de la nariz y la garganta.

OÍDO INTERNO

La cóclea (que contiene los nervios de la audición). El vestíbulo (que contiene receptores para el equilibrio). Los conductos semicirculares (que contienen receptores para el equilibrio).

Equipo

GRACE ARÁUZ

CAMILA TOAPANTA

RACHEL VÁSCONEZ

¡Gracias!