Digitālie mācību līdzekļi dabaszinību pulciņiem

Digitālie mācību līdzekļidabaszinību pulciņiem

Sagatavoja Indra SiksalieteRīgas 93. vidusskolas dabaszinību pulciņa Dabas labaratorija vadītāja Rīgas jauno tehniķu centra vides pulciņa Zaļā pēda vadītāja

Apraksts

Digitālie mācību līdzekļi dabaszinību pulciņiem

• Mērķis - materiāli izstrādāti pedagogu atbalstam attālināto mācību procesa laikā un mācību procesa dažādošanai klātienes nodarbībās.
• Digitālā pratība ir viena no skolēnu caurvadības prasmēm, ko var attīstīt arī dabaszinību pulciņā. Pildot digitālus uzdevumus tiek veicināta skolēnu digitālā pratība.
• Materiālā apkopoti digitālie mācību materiāli par dažādām tēmām, ko apskata dabaszinību pulciņos
• Materiālu izveidē izmantoti attēli no brīvpieejas bibliotēkas pixabay.com (vai norādīts avots)

Digitāla izglītojoša spēle Latvija

Spēle sastāv no

Lietošanas instrukcija

• Instrukcija
• Izzinoši - Kartēs atspoguļoti kultūrvēsturiskie novadi, lielākās pilsētas, novadi, lielākie ezeri, kalni un upes. Uzklikšķinot uz izvēli, parādās objekti nosaukums. Mērķis - izzināt kultūrvēsturiskos novadu, lielāko pilsētu, novadu, lielāko ezeru, kalnu un upju atrašanās vietas.
• Izklaidējoši - tiek piedāvātas 3 izglītojošas spēles

1. Meklē - ar peli kustina kursoru un atrodot klikšķi uz atbildes vārda2. Zini vai mini - spēle piedāvā divus dažādas grūtības uzdevumus. Latvijas vēstures foto - jāatpazīst Latvijas vietas pēc vēsturiska foto. Atmiņas spēle - jāatrod pāri attēliem ar Latvijai svarīgiem objektiem, tradīcijām utt. 3. Atmiņas spēle - jāatrod pāri attēliem ar Latvijai svarīgiem objektiem, tradīcijām utt.

• Simboli - karogs, ģērbonis, himna. Informācija par simboliem un zināšanu pārbaudes spēle.
• 4.maijs - laika līnija par 1990. gada 4. maija nozīmīgumu Latvijas vēsturē

Klikšķinot parādās objekta nosaukums

Brūna māja - atgriežas nodaļas sākumlapā

Gaiši zila māja - atgriežas titullapā (var izvēlēties, piemēram, citu nodaļu)

Spēles mērķis: interaktīvi iepazīstināt skolēnus ar Latvijas vēsturi Mērķauditorija: 1. - 9. klase skolēni, izmanto pedagogs kā palīgmateriālu nodarbībā

Digitāls izziņas materiāls dzīvnieku uzbūve

Lietošanas instrukcija

Izziņas materiāls sastāv no

Teorija 1. Pārvietojas pa lapām 2. Lasa tekstu 3. Skatās pievienotos video Testi 1. Izlasa jautājumu, sniedz uz to atbildi. Rezultāti skolēnam uzreiz nav pieejami 2. Papildus uzdevumi - izpildot uzdevumu, nospiežot uz zilā ķeksīša, parāda vai uzdevums izpildīts pareizi.

• Orgānu sistēmu uzskaitījums
• Katra sadaļa - orgānu sistēma - sastāv no apakšnodaļām un testa. Dažās pievienoti papilduzdevumi

Digitālā materiāla mērķis: iepazīt dzīvnieka (mugurkaulnieka) uzbūvi Mērķauditorija: 4. - 9. klase, izmanto skototājs kā palīgmateriālu nodarbībā, vai skolēni attālinātā mācību procesā

Digitāls spēle par Latviju - KUR ATRODAS?

Lietošanas instrukcija

Spēles uzbūve

1. Rūpīgi izlasi objekta nosaukumu 2.Apskati pievienoto fotoattēlu 3. Apskati kartē piedāvātās objekta atrašanās vietas 4. Spied uz simbola tur, kur, Tavuprāt, atrodas norādītais objekts 5. Ja atbilde būs pareiza- parādīsies nākamais jautājums 6. Ja atbilde nepareiza, parādīsies logs. kuru aizver noklikšķinot uz kurstiņa augšējā labajā stūrī. 7. Spēle beidzas, kad sniegtas atbildes uz visiem jautājumiem

• Parādās jautājums
• Un 4 vietas, kur, iespējams, atrodas norādītā vieta
• Jāspiež uz norādes, kur vieta atrodas, ja atbilde pareiza - parādās nākamais jautājums, ja atbilde nepareiza - tiek norādīts, ka atbilde nepareiza

Digitālās spēles mērķis: pārbaudīt savas zināšanas par Latvijā zināmu objektu atrašanās vietām! Mērķauditorija: 4. - 9. klases skolēni, zināšu pašpārbaude

Digitāla izlaušanās spēle Pavasaris

Spēle sastāv no

Lietošanas instrukcija

• Instrukcija
• 4 misijas

1. Ņem lupu un meklē vārdu, kas attiecināms uz pavasari dabā! Ar kursoru vada baltu attēlu pa ekrānu un spiež uz atbildi, uz doto uzdevumu;2. Jāsniedz atbildes par dabu pavasarī; 3. Jāatpazīst putnu dziesmas; 4.Jāatpazīst dabas norises pavasarī;

• Vieta koda ievadei - paveicot misiju, iegūst burtu vai zilbi, no kā izveidojas parole, kas jāievada lodziņā "Kods"

Lai atgrieztos titulapās (mainītu misiju, vai izlasītu instrukciju, vai ievadītu kodu) jāspiež uz mājiņas

Spēles mērķis: interaktīvā spēles veidā iepazīt dabu un tās norises pavasarī Mērķauditorija: 1. - 6. klase, sākumskolas skolēni var izmantot kopā ar skolotāju, 4. - 6. klases skolēni - spēlēt pastāvīgi.

Digitālais plakāts Tomāta uzbūve

Plakāts sastāv no

Lietošanas instrukcija

• Interaktīvi punkti
• Uzbūves skaidrojumi

Spiest uz ikonas, un atvērsies informācija par konkrēto tomāta daļu

Spiest uz ikonas un skaties papildus informāciju - video

Plakāta mērķis: interaktīvā veidā atspoguļot tomāta uzbūvi Mērķauditorija: 1. - 4. klase, skolotājs izmanto kā papildmateriālu nodarbībā, vai skolēns pēta pastāvīgi.

Izzinošas spēles

Klikšķini uz attēla un nokļūsti spēlē vai mācību prezentācijā ar uzdevumiem

Paldies

Materiālu sagatavoja Indra Siksaliete