Apprendre à se laver les mains
Avec le dispositif HAWAH
Les objectifs :
Sensibiliser à l’importance du geste barrière : lavage des mains / apprentissage technique.
Au-delà de cet apprentissage technique donner le souci de l’éducation à la santé.
Rassembler autour de cette thématique les familles et plusieurs partenaires afin d’élargir les compétences, partager les ressources humaines et matérielles.
Un projet d'éducation à la santé
(acteurs et partenaires)
de la Maternelle...
à l'Université
Le projet en détail sur le site de la CARDIE
Un dispositif ludique et expérimental
À disposition des écoles, des acteurs de l’éducation et des acteurs de la santé.
Des partenaires
Une box mobile
Un clip vidéo
Un gel spécial
Un dossier pour les enseignants
Une box mobile
Équipée de 2 lampes Ultra-Violet (UV), elle permet de
révéler l’invisible en dévoilant les zones des mains insuffisamment nettoyées.
Les boites sont fabriquées (étude, conception, assemblage) par les élèves de la SEGPA du collège Condorcet de Fleury-Les Aubrais (Loiret)
Le Dispositif
Un gel spécial
Ce gel hydroalcoolique est fluorescent sous l'action des UV de la box
Ce gel est fabriqué au WeLab Cosmétic de l'Université d'Orleans :
- Formulation par les lycéens de 1ère HPS de P. Gauguin
- Fabrication par les collègiens de 3ème de Montesquieu
Le Dispositif
Un clip vidéo
Les 7 Super Heros du lavage des mains
Mémoriser l'enchainement des personnages et des gestes.
Prendre le temps nécessaire pour réaliser un bon lavage.
Garder le rythme (temps de friction pour chaque geste)
Le Dispositif
Un dossier pour les enseignants
Retrouvez tous les documents sur le site de la CARDIE
Un guide d'utilisation
Des données scientifiques
Des activités adaptées pour sensibiliser les élèves et les familles (microbes, contaminations, gestes barrières...)
Le Dispositif
Bilan d'étape
Après les alliances éducatives pour la fabrication d'un gel fluorescent, les boîtes HAWAH ont été implantées sur les établissements de la Cité éducative d'Orléans de la maternelle au lycée, au Collège J. Prévert à Saint Jean le Blanc, Collège Dunois d'Orléans, Collège Condorcet et Lycée J. Lurçat de Fleury les Aubrais, Collège Guillaume de Lorris, sur le REP+ de Saint Jean de la Ruelle, à l'école du Bourgneuf Saint Denis en Val, au Collège Maximilien de Sully sur Loire .
A ce jour, plus de 10 000 élèves ont utilisé le dispositif dans le Loiret. 4 boîtes sont sur l'Indre et Loire. Une boîte HAWAH est installée dans les locaux de la MGEN et à l'Université d'Orléans.
La SEGPA du Collège Condorcet prépare une nouvelle série de boîtes HAWAH.
Le Dispositif
De nombreux partenaires
Le Dispositif
Conclusion
En attente de la 2ème phase.
Déploiement dans d'autres départements de l'académie.
J-M Blanquer au collège J. Rostand d'Orléans le 7 mai 2021
Prés 15/12/21 Apprendre à se laver les mains
Antoine S
Created on November 30, 2021
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Apprendre à se laver les mains
Avec le dispositif HAWAH
Les objectifs :
Sensibiliser à l’importance du geste barrière : lavage des mains / apprentissage technique.
Au-delà de cet apprentissage technique donner le souci de l’éducation à la santé.
Rassembler autour de cette thématique les familles et plusieurs partenaires afin d’élargir les compétences, partager les ressources humaines et matérielles.
Un projet d'éducation à la santé
(acteurs et partenaires)
de la Maternelle...
à l'Université
Le projet en détail sur le site de la CARDIE
Un dispositif ludique et expérimental
À disposition des écoles, des acteurs de l’éducation et des acteurs de la santé.
Des partenaires
Une box mobile
Un clip vidéo
Un gel spécial
Un dossier pour les enseignants
Une box mobile
Équipée de 2 lampes Ultra-Violet (UV), elle permet de révéler l’invisible en dévoilant les zones des mains insuffisamment nettoyées.
Les boites sont fabriquées (étude, conception, assemblage) par les élèves de la SEGPA du collège Condorcet de Fleury-Les Aubrais (Loiret)
Le Dispositif
Un gel spécial
Ce gel hydroalcoolique est fluorescent sous l'action des UV de la box
Ce gel est fabriqué au WeLab Cosmétic de l'Université d'Orleans :
Le Dispositif
Un clip vidéo
Les 7 Super Heros du lavage des mains
Mémoriser l'enchainement des personnages et des gestes.
Prendre le temps nécessaire pour réaliser un bon lavage.
Garder le rythme (temps de friction pour chaque geste)
Le Dispositif
Un dossier pour les enseignants
Retrouvez tous les documents sur le site de la CARDIE
Un guide d'utilisation
Des données scientifiques
Des activités adaptées pour sensibiliser les élèves et les familles (microbes, contaminations, gestes barrières...)
Le Dispositif
Bilan d'étape
Après les alliances éducatives pour la fabrication d'un gel fluorescent, les boîtes HAWAH ont été implantées sur les établissements de la Cité éducative d'Orléans de la maternelle au lycée, au Collège J. Prévert à Saint Jean le Blanc, Collège Dunois d'Orléans, Collège Condorcet et Lycée J. Lurçat de Fleury les Aubrais, Collège Guillaume de Lorris, sur le REP+ de Saint Jean de la Ruelle, à l'école du Bourgneuf Saint Denis en Val, au Collège Maximilien de Sully sur Loire .
A ce jour, plus de 10 000 élèves ont utilisé le dispositif dans le Loiret. 4 boîtes sont sur l'Indre et Loire. Une boîte HAWAH est installée dans les locaux de la MGEN et à l'Université d'Orléans.
La SEGPA du Collège Condorcet prépare une nouvelle série de boîtes HAWAH.
Le Dispositif
De nombreux partenaires
Le Dispositif
Conclusion
En attente de la 2ème phase.
Déploiement dans d'autres départements de l'académie.
J-M Blanquer au collège J. Rostand d'Orléans le 7 mai 2021