TRIPTICO_COMUNICACION_EDUCATIVA

Los medios en la comunicación educativa

BIBLIOGRAFÍA

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO

COMUNICACIÓN

No solo la labor del profesor debe considerarse al ser el comunicador, sino también que se tengan en cuenta a los medios y la tecnología como un recurso pedagógico de primer orden y que se desarrolle desde la escuela un consumo responsable de los medios de comunicación.

• Araque, A. (2017). El docente asombroso. TEDxUCundinamarca. https://youtu.be/A-nw5eDP3DE?list=PLRSPAFczSyR2g7DrvAZYmU4MWFG5f3k2Z

• Cabello, A. (2020). Comunicación Educativa. https://youtu.be/8IMzR-ub190.

• Córica, J. (s/f). Comunicación y nuevas tecnologías: su incidencia en las organizaciones educativas. En Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. http://www.uaeh.edu.mx/docencia/VI_Lectura/maestria/documentos/LECT46.pdf

Comunicación Educativa

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ALUMNA: DULCE LIZBETH TOVAR MARTÍNEZ ID: 00619317 PROFR. RAÚL MONROY GARCÍA

SOMOS PARTE DE LA SOCIEDAD 3.0

La educación es uno con la comunicación apoyado de los medios de comunicación y la Tecnología Educativa.

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29 de Noviembre el 2021

el docente como comunicador educativo

¿Cuándo se considera Comunicación Educativa?

comunicación educativa

Hablando de comunicación educativa, este proceso se da constantemente en escenarios, como un salón de clase, en donde el docente es considerado el mediador para que el estudiante adquiera conocimientos a través del diálogo.

La comunicación educativa se considera una ciencia relativamente nueva. Es creada con el fin de constituirse como una perspectiva académica; su importancia radica en que permite el impulso del dinamismo y maximización del proceso educativo frente a un nuevo entorno cambiante y rodeado de tecnología.

Podemos considerar 8 puntos indispensables para poder llamar educativa a aquel tipo de comunicación:1. Tiene como protagonistas a los sectores en ellas involucrados.2. Refleja las necesidades y las demandas de estos.3. Se acerca a su cultura.4. Acompaña sus procesos de transformación.5. Ofrece instrumentos para intercambiar información.6. Facilita vías de expresión.7. Permite la sistematización de experiencias mediante recursos apropiados a diversas situaciones.8. Busca el reconocimiento de las grandes mayorías a expresarse para construir conocimientos.

De acuerdo a la docente Adriana Araque es imporante considerar las 5 i´s que debe adoptar un docente:

La comunicación educativa debe de poseer como propósito la efectividad y para poder alcanzarlo, la comunicación debe ser:

INVENTA

IMPACTA

Motivadora Persuasiva

Estructurante

INSPIRA

Adaptativa y generalizadora

Facilitadora

INNOVA

INVESTIGA

La Comunicación Educativa es un proceso de interacción entre profesores, estudiantes y entre éstos entre sí y de la escuela con la comunidad, que tiene como finalidad crear un clima psicológico favorable para optimizar el intercambio y recreación de significados que contribuyan al desarrollo de la personalidad de los participantes.

El diálogo es considerado como la esencia de la comunicación para la educación y a su vez para el desarrollo del ser humano.