UD5. SUMANDO ESFUERZOS

Sumando esfuerzos

unidad didáctica 5 poeliteraria

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ÍNDICE

los textos argumentativos

el debate y los foros

sinonimia y antonimia

el verbo. concepto y forma

la conjugación verbal

los modos verbales

las reglas de la b y de la v

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Los textos argumentativos

1.1. Definición

Un texto argumentativo es una modalidad textual que trata de convencer a quen lo recibe de una tesis u opinión, apoyándose en pruebas o en razones denominados argumentos. Los textos argumentativos pueden ser orales (debates, tertulias...) o escritos (foros de internet, ensayos, artículos de oponión...) Los textos argumentativos se pueden llevar a cabo por medio de palabras o combinando palabras e imágenes, como sucede en la publicidad.

+ ejemplo

1.2. Estructura de los textos argumentativos

La argumentación se puede organizar de dos maneras: presentando primero la tesis y a continuación los argumentos (orden deductivo) o desarrollando primero el cuerpo argumentativo (los argumentos) y ofreciendo la tesis a modo de conclusión, es decir, al final del texto (orden inductivo) .

Los textos argumentativos se dividen en tres partes:

1. Introducción. Al inicio del texto se plantea una cuestión que da pie a la argumentación.
2. Argumento o desarrollo. Presentación de una serie de argumentos (ejemplos, citas de autoridad, experiencia personal, cifras, analogías, causa-efecto, conocimiento...)
3. Conclusión. Final del texto con un cierre a modo de conclusión de los argumentos.

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El debate y los foros

2. EL DEBATE Y LOS FOROS

los foros

Tradicionalmente, el debate ha sido un tipo de argumentación oral; sin embargo, las Tecnologías de la Información y de la Comunicación han habilitado foros de debate en internet, en los que el intercambio de opiniones y argumentos, se realiza por escrito, a través de mensajes.

el debate

Un debate es un tipo de argumentación en al que un grupo de participantes, dirigidos por un moderador, defienden su punto de vista sobre un tema y aportan argumentos para convencer a los demás de su postura. El moderador se encarga de presentar a los participantes, plantear el tema que se va a tratar, distribuir los turnos de palabras en los que los interlocutores exponen sus razones o argumentos. Al final, antes de cerrar el debate, suele conceder un último turno, muy breve, para que los participantes expongan sus conclusiones.

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La sinonimia y la antonimia

3. La sinonimia y la antonimia

Las palabras sinónimas son aquellas que tienen un significado igual o muy parecido. Al intercambiarlas en una oración, no cambia el sentido. Ejemplo: El chico delgado / flaco tiene el pelo muy largo. Los sinónimos no son siempre intercambiables en cualquier contexto. Ejemplo: Un hombre viejo / anciano. Un coche viejo / anciano. Las palabras antónimas presentan significados opuestos o contrarios. Ejemplo: Sufrir / gozar Vida / muerte

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El verbo

4.1. Concepto y forma del verbo.

El verbo es la clase de palabras que sirve para expresar acciones (escribir, leer, mirar), estados (estar) o procesos (aprender, vivir) y señalan, a su vez, el tiempo. El verbo es una palabra variable, en la que se diferencian dos partes:

• Lexema. Aporta el significado léxico. Se obtiene al quitar las terminaciones -ar, -er, -ir, del infinitivo. Ejemplo: mir-ar; beb-er; viv-ir.
• Morfemas. Ofrecen la información gramatical sobre el tiempo, el modo, el número y la persona.

Algunas formas verbales no expresan persona, número, tiempo ni modo, ya que se tratan de formas no personales. Las formas no personales del verbo son:

Los verbos presentan también morfemas de número (singular y plural) y persona (1ª , 2ª y 3ª p)

4.2. La conjugación verbal

El conjunto de todas las formas de un verbo constituye su conjugación. Existen tres conjugaciones:

Se consideran verbos regulares aquellos que tienen la misma raíz en todas sus formas y las desinencias del modelo de su conjugación. Ejemplo: mirar, aprender, vivir. Se consideran verbos irregulares aquellos que presentan alguna variación en la raíz o las desinencias respecto del modelo. Ejemplo: jugar, sentir, morir.

En la conjugación de un verbo, sea o no regular, se diferencian dos tipos de formas: las formas simples y las formas compuestas.

4.3. Los modos verbales

El modo verbal indica la actitud del hablante ante lo expresado por el verbo. En español, existen tres modos verbales: indicativo, subjuntivo e imperativo.

Modo subjuntivo

Modo indicativo

El hablante utiliza el modo subjuntivo para expresar un deseo o un hecho que se percibe como posible o como irreal.

El hablante utiliza el modo indicativo para expresar aquellos hechos que percibe como reales, objetivos, seguros.

Modo imperativo

El hablante usa el modo imperativo para expresar una orden o una petición. En imperativo solo existen formas simples de segunda persona. las órdenes o peticiones par el resto de personas se formulan por medio del subjuntivo. También se usa este modo para expresar órdenes negativas.

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Reglas de la B y de la V

5. Reglas de la b y de la v

reglas de la v

Se escriben con V:

• Los pretéritos indefinido e imperfecto de subjuntivo de andar, estar, tener.
• El presente de indicativo, subjuntivo e imperativo del verbo ir.
• Las palabras que empiezan por eva-, evi-, eve-, evo- y por vice- y villa-, excepto bíceps.
• Las palabras acabadas en -avo, -ava, -evo, -eva, -ivo, -iva, -ave, -eve.
• Los adjetivos acabados en -voro y -vora.

reglas de la b

Se escriben con B:

• Los verbos deber, haber, beber, caber, saber, sorber y sus derivados.
• Los verbos acabados en -bir, -buir, excepto hervir, servir y vivir.
• Las palabras acabadas en -bilidad, excepto movilidad y civilidad.
• Las palabras que empiezan por bur-, bus- y bu- y por las sílabas ab, ob- y sub-, excepto ovni.
• Las palabras que empiezan por los prefijos: bi-, bis-, biz-, bio-, biblio-.

Gracias