FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL CARRERA:
EDUCACIÓN INICIAL NIVEL V MODALIDAD:
DISTANCIA PROYECTO FORMATIVO: TIC EN EDUCACIÓN DOCENTE:
LCDO. JULIO CABRERA LOPEZ ESTUDIANTE:
BETSAIDA ELIZABETH VIVERO CAICEDO
PRIMERA
caracterización de los ejes de desarrollo y aprendizaje
ESTRUCTURA CURRICULAR
- Eje de descubrimiento del medio natural y cultural.
CARACTERISTISCAS DEL DISEÑO CURRICULAR
organizaciones curriculares
Elementos organizadores del diseño curricular
SEGUNDA
ORIETACIOES METODOLÓGICAS
Experiencias de Aprendizaje
Metodología Juego Trabajo
Momentos del juego trabajo:
El docente debe ser un “escenógrafo” que crea y ofrece a los niños un ambiente apropiado para aprender. El docente planifica y diseña los rincones de manera que se constituyan en espacios seguros y estimulantes para el juego libre y creativo de los niños.
El docente debe ser un “observador”; puede ser casual mientras los niños juegan, para asegurar que ellos logren resolver las dificultades que surjan en el juego .
ORGANIZADOR GRÁFICO ETAPAS DEL DESARROLLO PRENATAL
Betsaida Vivero
Created on November 25, 2021
ES LA PRIMERA ETAPA DEL DESARROLLO HUMANO
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Transcript
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL CARRERA: EDUCACIÓN INICIAL NIVEL V MODALIDAD: DISTANCIA PROYECTO FORMATIVO: TIC EN EDUCACIÓN DOCENTE: LCDO. JULIO CABRERA LOPEZ ESTUDIANTE: BETSAIDA ELIZABETH VIVERO CAICEDO
PRIMERA
caracterización de los ejes de desarrollo y aprendizaje
ESTRUCTURA CURRICULAR
CARACTERISTISCAS DEL DISEÑO CURRICULAR
organizaciones curriculares
Elementos organizadores del diseño curricular
SEGUNDA
ORIETACIOES METODOLÓGICAS
Experiencias de Aprendizaje
Metodología Juego Trabajo
Momentos del juego trabajo:
El docente debe ser un “escenógrafo” que crea y ofrece a los niños un ambiente apropiado para aprender. El docente planifica y diseña los rincones de manera que se constituyan en espacios seguros y estimulantes para el juego libre y creativo de los niños.
El docente debe ser un “observador”; puede ser casual mientras los niños juegan, para asegurar que ellos logren resolver las dificultades que surjan en el juego .