La pépinière des émergences créatives

Helsinki

La Pépinière des émergences créatives

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Göteborg

Rapport du projet

Les partenaires d’accueil ont ainsi proposé des mises en situation professionnelle et des apprentissages non formels pour les participants autour des problématiques suivantes :

• Comment créer des gammes d’activités culturelles favorables à la participation active et l’accroissement du bien-être des apprenants et du personnel ?

• Comment encourager la mobilité des œuvres et des artistes émergents ?

• Comment renforcer la participation de tous dans les activités créatives ?
• Comment favoriser la promotion de l’art comme ressource patrimoniale partagée et universelle pour sensibiliser les citoyens sur la diversité culturelle en tant que valeur commune qui renforce le sentiment d’identité européenne ?
• Comment créer des écosystèmes favorables aux coopérations permettant à la fois l’accès à une rémunération équitable des professionnels et à l’implication bénévole des amateurs ?

Projet Erasmus+ Clé 1 Éducation des adultes, le projet Pépinières des émergences créatives a mis en oeuvre 78 mobilités individuelles pour explorer trois thèmes transversaux :

• L’accompagnement des carrières dans l’émergence artistique

• La conception d’une saison culturelle associant le grand public

• L’accompagnement à la résidence et à la diffusion d’artistes amateurs/professionnels et locaux/internationaux

Informations sur le projet

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Extraits audio, vidéo, diaporamas...

Analyse comparative des écosystèmes de diffusion

La mobilité comme si vous y étiez !

PORTO - Modalité d'exploration

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Productions liées aux activités :

Espace d'apprentissage et de diffusion : focus sur la roda de samba

Outils pédagogiques numériques : les Genially créés par les participants

La roda de samba est indistinctement un espace de concert et un espace d’éducation - les cours structurés de samba n’étant pas la règle au Brésil, c’est dans la roda, in vivo et face au public, que les musiciens réalisent une grande partie de leur apprentissage. L’organisation en cercles concentriques permet à ce qu’il n’y ait pas de rupture franche entre le public et les musiciens, chacun contribuant, selon ses moyens, à la création du moment musical. Les experts se situent au centre, autour de la table et dirigent la session. Les novices sont pris en charge par les plus expérimentés qui leur prodiguent des conseils pendant la réalisation musicale. La roda a particulièrement séduit les participants qui ne la connaissaient pas encore, grâce à l’horizontalisation des rapports entre formateurs et apprenants, et à une création musicale gratifiante, en apparence spontanée (en fait régie par des codes invisibles aux yeux du non initié).

Le témoignage de Cécile

Focus sur la roda de samba

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Les participants se sont organisés pour exploiter et diffuser les résultats des activités via l'outil numérique Genially. Les laboratoires numériques organisés en cellules spécialisées (traduction, transcription musicale, rédaction, montage sonore, intégration numérique) ont permis de prototyper un modèle de fiche pédagogique numérique interactive la plus complète possible. Validée par les formateurs chefs d’équipe de Samba Résille, elle est en cours de généralisation à tous les enseignements et constituera l’unité de base du site pédagogique.

Deux exemples de Genially produits après la mobilité (Cliquez dessus!)

Au-delà des compétences numériques acquises grâce à cette expérience, une dynamique positive a été créée autour de la définition des standards et types de connaissances que nous souhaitions partager avec le public : densité des contenus, accessibilité, qualité de la rédaction, vérification de la véracité des informations etc. Autant de débats, de conseil et d'adoption de normes communes pour la production collaborative d'un matériel pédagogique de qualité.

Outils pédagogiques numériques

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[Après]La programmation à Samba Résille à la rentrée 2021

L'un des enjeux du projet était de faire des questions d’accompagnement des carrières, de programmation, de circulation des œuvres et des artistes, des thématiques d'éducation populaire que chacun se sente capable et légitime d'investir. Nous visions donc en priorité l'appropriation par les participants d’une culture managériale collaborative et d’une aisance dans la coopération interculturelle et internationale, afin de déverrouiller leur pouvoir agir.

Les tables rondes ont permis autant de s'informer sur l'écosystème de diffusion des musiciens au Portugal que d'envisager les formes et les moyens permettant de concrétiser les collaborations futures des deux organisations. Il s'agissait de construire une « vision commune », ferment d’un engagement partenarial durable, qui envisage autant les présupposés éthiques de nos actions que le partage des ressources managériales et intellectuelles.

[Avant]Outils préparatoires produits par les participants (synthèses,interviews)

Analyse comparative des écosystèmes de diffusion

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Extraits audio:

Autres vidéos:

Résumé de la mobilité en vidéo

Juizo final

Canto de Xangô

Fita amarela

Barracão de zinco

Chapitre 2 : le partage artistique

Chapitre 1 : la construction d'une vision commune

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Pendant la mobilité à Helsinki

Pendant la mobilité à Helsinki

Portfolio préparation et immersion

Avant la mobilité à Toulouse

Cadavre exquis par les participantes

Portfolio performance

Rapport de la mobilité

Vidéos

Portfolios

HELSINKI - Modalité d'exploration

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Podcasts, témoignages, carnet de voyage, diaporamas...

Outils pédagogiques numériques et vidéos d'activités

La mobilité comme si vous y étiez !

Espaces d'apprentissages

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GÖTEBORG - Modalité d'exploration

Analyse comparative des écosystèmes de diffusion

... Et des activités pour animer Samba Résille

Le Pas en avant

Le carnet de recettes de Samba Résille

Productions pédagogiques et nouvelles activités

L'outil Genially expérimenté à Porto a été reconduit quelques mois plus tard à Göteborg. Il porte sur la discipline musicale explorée pendant la mobilité, à savoir le style enredo spécifique à Rio de Janeiro, dont A Bunda est l'un des meilleurs spécialistes européens.En complément un petit reportage vidéo qui retrace les cours de danse.

Les expériences vécues ont également généré l'envie chez les participants de proposer des activités pour animer la vie associative à Samba Résille:

• Un carnet de recettes évolutif pour l'association, à enrichir au fil des mobilités et des rencontres locales
• Un jeu d'éducation populaire pour partager l'expérience de la mobilité : le Pas en avant

Ces deux activités ont servi à animer l'Assemblée Générale de Samba Résille en novembre 2021.

Outils pédagogiques numériques et vidéos de cours

Genially Enredo

Cours de danse

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Analyse

PowerPoint sur les programmes européens et les outils de développement de projet

L'analyse complète

Les échanges sur nos modèles de développement ont été réalisés à travers deux activités :

• Présentation des programmes européens par Samba Résille dans un premier temps

• Ateliers en sous-groupe portant sur le SWOT anaytique d'A Bunda dans un second temps

Culture/éducation populaire, Développement/internationalisation : jeux de miroirs entre la France et la Suède Le SWOT analytique d'A Bunda présentait notamment des points d’amélioration et des menaces liées à l’internationalisation de leur structure, et à l’exigence d’apporter des réponses qui améliorent la qualité de leur gouvernance participative, respecte le principe de « justice » (équité) dans l’accompagnement de leurs membres et facilite leur inscription dans des réseaux éducatifs européens en résolvant la tension amateurs-bénévoles/professionnels.

Analyse comparative des modèles de développment des organisations culturelles

Activités et documents

SWOT A Bunda

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Portait de Nelika, présidente d'A Bunda

Portrait de Pedro, fondateur d'A Bunda

Carnet de voyage: Toulouse-Göteborg par la route

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Mathilde Clamens

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