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Clase 1: Secuencia Temporal Antes-Después
BELEN TELLO
Created on November 21, 2021
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Transcript
Pensamiento matemático
Orientación Temporal: Antes y Después
Empezar
5. Orientarse temporalmente en situaciones cotidianas, empleando nociones y relaciones de secuencia (antes/ahora/después/al mismo tiempo, día/noche), frecuencia (siempre/a veces/ nunca) y duración (larga/corta)
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Utiliza conceptos de secuencia (antes/ahora/después/al mismo tiempo, día/noche), frecuencia (siempre/a veces/ nunca) y duración (larga/corta), al describir situaciones cotidianas.
Utilizar conceptos de secuencia antes y después.
OBSERVA LAS IMÁGENES Y RECUERDA EL CUENTO DE LOS TRES CERDITOS
¿QUÉ OCURRE CON ESTAS IMÁGENES? ¿ESTÁN EN ORDEN LOS SUCESOS DEL CUENTO?
¿Qué es la Orientación temporal?
Es poder reconocer el momento en que suceden las situaciones, existiendo palabras que nos ayudan a ordenar los hechos, identificar cuando ocurren y las veces que se realiza una actividad en particular.
Después
Antes
hOY TRABAJAREMOS LOS CONCEPTOS ANTES - DESPÚES
ANTES
DESPUÉS
¿Qué ocurre antes de ponerse la chaqueta?
¿Qué ocurre después de ponerse la chaqueta?
ANTES
DESPUÉS
¿Qué ocurre antes de lavar al perro?
¿Qué ocurre después de lavar al perro?
ANTES
DESPUÉS
¿Qué ocurre antes de cortarse el pelo?
¿Qué ocurre después de cortarseel pelo?
ANTES
DESPUÉS
¿Cómo está el planto antes de comer?
¿Cómo esta el plato después de comer?
ANTES
DESPUÉS
¿Qué ocurre antes de que los huevos se rompan?
¿Qué ocurre después de que los huevos se rompan?
ANTES
DESPUÉS
¿Qué ocurre antes de servirle comida al gato?
¿Qué ocurre después de servirle comida al gato?
trabajemos en nuestro libro
Te invitamos a poner en práctica lo aprendido. Trabajemos en la página 21 de nuestro libro, identificando los conceptos antes y después.
¡EXCELENTE TRABAJO!