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I DIRITTI DEI BAMBINI - LEZIONE E COMPITO DI REALTà
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Created on November 20, 2021
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Transcript
I diritti dei bambini
Inizia
www.maestragiulia.net
CONDIZIONI D'USO
Questo genially e le schede allegate sono stati creati dalla Maestra Giulia Tonelli www.maestragiulia.net e possono essere utilizzati e stampati esclusivamente per uso PERSONALE. • NON è consentita la diffusione e la rivendita, né il caricamento su altre piattaforme, siti, pagine o gruppi Facebook di slides o parti di questo lavoro. • NON è consentita la modifica delle schede. • NON è consentita la rimozione del logo e dei riferimenti al sito web. • NON è consentito l’incorporamento del genially in siti web e piattaforme pubbliche.
Index
1. La convenzione
7. Canzone: la marcia dei diritti
2. Cos'è un diritto?
8. Attività sul testo
3. I diritti fondamentali
9. Compito di realtà
4. Video Unicef
5. La favola di Gino Strada
6. Poesia di Piumini
Il 20 novembre è una data speciale!
Il 20 novembre del 1989 è stata approvata la convezione ONU sui DIRITTI DELL'INFANZIA E DELL'ADOLESCENZA!
Tu lo sai che cosa sono i diritti? I diritti sono dei bisogni a cui non è possibile rinunciare e che devono essere protetti. I diritti veri e propri (che non vanno confusi con i capricci!) devono essere tutelati per crescere felici.
Gli adulti devono rispettare e far rispettare i tuoi diritti per farti crescere felice e nel miglior modo possibile.Devi sapere che è molto importante che tu per primo conosca i tuoi diritti! Vediamoli insieme!
I 10 diritti fondamentali
DIRITTO ALLA VITA E A UN NOME
DIRITTO ALLA FAMIGLIA
DIRITTO A UNA CASA
I 10 diritti fondamentali
DIRITTO ALL'ISTRUZIONE
DIRITTO ALLA SALUTE
DIRITTO AL CIBO
I 10 diritti fondamentali
DIRITTO ALL'IDENTITà E ALL'UGUAGLIANZA
DIRITTO AL RIPOSO, AL TEMPO LIBERO E AL GIOCO
DIRITTO AL RISPETTO DELLA PROPRIA OPINIONE
I 10 diritti fondamentali
DIRITTO AD ESSERE INFORMATO
I bambini devono essere PROTETTI da ogni forma di abuso, sfruttamento o mlatrattamento
VS
I bambini non possono andare in guerra prima dei 15 anni, non devono ricevere punizioni o torture crudeli
Prima e dopo la convenzione dei DIRITTI DELL'INFANZIA E DELL'ADOLESCENZA. Che cosa è cambiato? Parlane con i tuoi amici.
Secondo te, il cambiamento c'è stato per TUTTI i bambini in tutto il mondo? Purtroppo, nonostante la convenzione sia stata approvata all'unanimità, in molte parti del mondo i diritti dei bambini non sono rispettati!
SCOPRI LA RISPOSTA!
La favola di Gino e Cecilia Strada
Leggiamo insieme la favola scritta da Gino e Cecilia Strada che ci fa riflettere su questa questione. I diritti sono di tutti i bambini? E se non sono di tutti, è giusto chiamarli così?
Chi è stato Gino Strada? Sesto San Giovanni, 21 aprile 1948 – Rouen, 13 agosto 2021
La favola di Mago Linguaggio
Condizioni d'uso: Non è consentita la modifica e il caricamento su altri siti e gruppi Facebook.
Tanti diritti, dei bei diritti dritti, non dei diritti storti, però, però, però: quando mangi, perché hai il diritto di essere nutrito, ricorda chi non mangia perché ha il diritto, e non il cibo. E quando giochi, perché hai il diritto di giocare, ricorda chi non gioca, perché non ha il posto per giocare. Quando vai a scuola, perché hai il diritto di essere educato ricorda chi ha il diritto e non la scuola. Quando riposi, perché tu hai il diritto di riposare, ricordati di chi ne ha il diritto ma non può riposare. Ricorda il tuo diritto, ma anche il suo rovescio, perché c’è un diritto che non hai: dimenticare.
Tanti diritti Roberto Piumini
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La marcia dei diritti dei bambini
Scarica il testo della marcia dei diritti dei bambini
La marcia dei diritti dei bambini
Attività: Scriviamo sul quaderno i dieci diritti fondamentali con dieci colori diversi. Rileggiamo la canzone e sottolineiamo con i colori corrispondenti le frasi in cui quel diritto viene violato.
Secondo te, la musica rispecchia il testo della canzone? Perchè?
Compito di realtà
SCOPO - PRODOTTO: La nostra classe deve mettere in piedi una mostra per spiegare ai bambini della scuola che cosa sono i diritti dei bambini e perchè è importante che siano rispettati.
DECIDIAMO INSIEME CHE COSA CREARE E IN QUALE MODALITA'
Compito di realtà
CON IL DIRITTO
SENZA DIRITTO
RETRO
DIRITTO ALLA FAMIGLIA
Abbiamo il diritto di vivere in una famiglia che ci ami e ci protegga
FRONTE
disegno
disegno
Decidiamo insieme che cosa creare e in quale modalità: a coppie o piccolo gruppo?
Le fasi di lavoro
Ogni coppia lavora su un diritto.
Si scrive la definizione ed eventualmente ci si aiuta con una scheda di supporto
Plastifichiamo, buchiamo ciascun cartello e mettiamo il nastro
Sul retro facciamo due disegni
Il prodotto finale!
Il nostro albero dei diritti
Il prodotto finale!
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Il prodotto finale!
Il nostro albero dei diritti
Il prodotto finale!
Classe 3^C - Scuola primaria San Giovanni Bosco - IC8 Modena
Il nostro albero dei diritti
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