Jorge Manrique

JORGE MANRIQUE

COPLAS A LA MUERTE DE SU PADRE

Módulo didáctico

EMPEZAR

OBJETIVOS

Conocer la lírica del Siglo XV.

Trabajar la lírica y la comprensión lectora.

Mejorar la redacción escrita.

En este enlace puedes leer las coplas completas.

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actividad 1

BREVE BIOGRAFÍA DE JORGE MANRIQUE "Ni miento ni me arrepiento"

I Recuerde el alma dormida, Avive el seso y despierte contemplando cómo se pasa la vida, Cómo se viene la muerte tan callando, Cuán presto se va el placer, cómo, después de acordado, da dolor; Cómo, a nuestro parecer, cualquiera tiempo pasado Fue mejor.t

puedes escribir un

mide los versos de esta estrofa y haz el esquema métrico.

III Nuestras vidas son los ríos que van a dar en la mar, que es el morir, allí van los señoríos derechos a se acabar y consumir; allí los ríos caudales, allí los otros medianos y más chicos, y llegados, son iguales los que viven por sus manos y los ricos.

¿qué tópico literario podemos encorntrar en estos veros?

XVI ¿Qué se hizo el Rey Don Juan? Los Infantes de Aragón ¿qué se hicieron? —123→ ¿Qué fue de tanto galán, qué de tanta invención que trajeron? ¿Fueron sino devaneos, qué fueron sino verduras de las eras, las justas y los torneos, paramentos, bordaduras y cimeras? 1XVII ¿Qué se hicieron las damas, sus tocados y vestidos, sus olores? (...)

¿Y en estos? Recuerda que tienes que razonar tu respuesta.

lee las coplas XXV _XL y responde:

a) ¿De quién se hab la en ellas?B) Explica el diálogo que el poeta mantiene con la muerte.

Danzas de la muerte o danza macabra

¿Crees que esto tiene relación con alguna parte de las coplas?

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Busca en las coplas un ejemplo de:a) Paralelismo. b) Anáfora c) Pregunta retótica. d) Símil. e)Metáfora

coplas a la muerte de un colega, Luis García Montero

¿Qué similitudes encuentras con las coplas de Manrique?

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BIBLIOGRAFÍA

Centro virtual Cervantes.

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materiales de lengua.org

lclcarmen3.wordpress