Mi caja de herramientas TIC

MI CAJA DE HERRAMIENTAS TIC

Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional Sofía Tellado Arbesú

A lo largo de este proyecto presentaremos una serie de herramientas TIC que nos serán de gran utilidad en nuestro futuro como docentes, y en particular en la asignatura de Física y Química. Una de las principales dificultades a las que nos enfrentamos con frecuencia los profesores y profesoras de esta asignatura, es la falta de comprensión de los contenidos, lo que muchas veces deriva en una pérdida de la motivación y del interés hacia la asignatura. Como docentes no podemos dejar esto pasar y más teniendo a nuestra disposición numerosos recursos didácticos que, bien utilizados, nos permitirán captar su atención, motivar y estimular al alumnado, y acercarles la asignatura a su vida cotidiana

Planteando el proyecto, me pareció de mayor utilidad tener una serie de herramientas TIC que pudiese aplicar a todos los niveles educativas, de forma que la mayoría de herramientas seleccionadas están dirigidas a cubrir todos cursos en los que se imparte Física y Química, esto quiere decir desde 2º de la ESO a 2º de Bachillerato y todos los contenidos. Si bien es cierto, hay herramientas más específicas o con una mayor limitación que están más orientadas a determinados niveles o etapas. Todas estas casuísticas se detallarán a continuación.

índice

Juegos y recursos TIC para el alumno

Bancos de apuntes

Otros recursos TIC

Softwares, webs y simuladores variados para el día a día en el aula

El cine en el aula de Física y Química

Canales de Youtube

SOFTWARE, WEBS y simuladores variados PARA el día a día en EL AULA

En este apartado se plantean recursos TIC variados (webs, softwares, simuladores, etc.) para introducir en el día a día del aula que, por un lado, motiven al alunmado y le permitan ver la aplicabilidad de los contenidos estudiados en su vida diaria, y por otro lado, le hagan más sencillo y accesible el proceso de enseñanza-aprendizaje.

2º de la ESO a 2º Bachillerato

HERRAMIENTA 1: SImulador PhET

Como primera herramienta me gustaría plantear una página web desarrollada por la Universidad de Colorado que contiene infinidad de simuladores de distintas áreas. En lo que a mi respecta me interesan aquellos simuladores específicos para la enseñanza de la asignatura de Física y Química. Esta herramienta se puede utilizar en cualquier curso que se imparta la asignatura Física y Química (desde 2º de la ESO a 1º de Bachillerato) o en las asignaturas de Física de 2º de Bachillerato y Química de 2º de Bachillerato en donde se desdoblan. Quizás estos simuladores son un poco avanzados para el primer ciclo de la ESO.

Física y Química 1ºBachillerato. Campo eléctrico

Física y Química 4º y 1º de Bachillerato, Química 2º Bachillerato. Geometría molecular.

1 y 2º Bachillerato Física

HERRAMIENTA 2: geogebra

Este software libre está enfocado a su utilizacion en cursos más elevados, y sobre todo en la asignatura de Física, de 1º y 2º de Bachillerato, puesto que en estos niveles se aborda la materia con un mayor rigor matemático. Se puede utilizar en la representación de gráficos, cálculo vectorial, funciones, etc. haciendo más comprensible el fundamento teórico.

Cálculo Vectorial. Física y Química 1º Bachillerato

Secundaria (2º a 4º de la ESO)

HERRAMIENTA 3: AMBIENTECH

Ambientech es un portal educativo que fomenta el aprendizaje de las ciencias en general, y de la Física y Química en particular a través de la utilización de las TIC. Utiliza animaciones atractivas y actividades interactivas que pueden ser fácilmente implementadas en el día a día del aula. Quizás los revursos y actividades están más orientados a Educación Secundaria, por lo que en el caso de Bachillerato se quedarían un poco bajos de nivel. Se trabajan distintos contenidos: energía, los cambios, materiales, por lo que podrían utilizarse en cualquier nivel. El único inconveniente es que no hay recursos disponibles para todos los contenidos.

Los cambios. La materia. Física y Química 2º, 3º y 4º de la ESO.

HERRAMIENTA 4: fISQUIWEB

2º de la ESO a 2º Bachillerato

Fisquiweb es un espacio web dedicado a la enseñanza de la Física y la Química, en el que se incluyen muchos recursos: apuntes, enlaces, vídeos, hojas de cálculo, prácticas de laboratorio, etc. De esta forma, podríamos utilizarlos en cualquier nivel y para cualquier contenido curricular, puesto que los recursos están contextualizados.

Práctica de laboratorio. Reacciones químicas: Obtención de dióxido de carbono. Física y Química 4º de la ESO.

Hidrostática: Principio de Arquímedes. Física y Química 4º de la ESO.

Química 1º y 2º Bachillerato

HERRAMIENTA 5: Web 100ciaquímica

100ciaquímica es una web dedicada al estudio de la Química. Está más orientada a la asignatura de Química de 2º de Bachillerato, con apuntes de este curso y test interactivos que pueden utiilizarse en clase para ir afianzando conceptos. También dispone de material de divulgación, enlaces a otros recursos, juegos, ejercicios, prácticas de laboratorio para diferentes niveles, etc.

Formulación orgánica. Química 2º de Bachillerato

2º de la ESO a 2º Bachillerato

HERRAMIENTA 6: Ptable

Ptable es una herramienta más específica que las comentadas anteriormente pero que considero relavante puesto que es algo que entraña bastante dificultad al alumnado, al abordarse en la mayoría de los casos de una froma tradicional y poco motivadora. Por ello se propone esta tabla periódica interactiva que permite estudiar los elementos, sus propiedades periódicas, estado físico, etc. Ya en 2º de la ESO se introduce la tabla periódica, y hasta 2º de Bachillerato se utiliza en todos los cursos, aunque es en este último curso donde cobra especial interés al estudiar las propiedades periódicas con más detalle.

HERRAMIENTA: TABLA PERIÓDICA EDUCALABS

Tabla periódica educalabs es una aplicación gratuita similar a Ptable pero en la que se representan los elementos en 3D con su núcleo y electrones, por lo que resulta muy visual. Además para cada elemento tiene la opción de redirigirte a su página en Wikipedia.

2º de la ESO a 2º Bachillerato

HERRAMIENTA 7: DIMETILSULFURO

La divulgación científica pone la ciencia al alcance de todos y promueve el interés del alumnado, por lo que considero esenciales este tipo de recursos. Dimetilsulfuro es un blog de divulgación científica de la química y comunicadora científica Deborah García Bello, autora también del conocido libro Todo es Química. En este blog se abordan temas muy interesantes, acercando la ciencia a la vida cotidiana. No se abordan estrictamente contenidos del currículo pero si se pueden incorporar estas noticias a las diferentes unidades didácticas. Los artículos son sencillos, por lo que se podrían utilizar en cualquier curso.

Síntesis Orgánica. Química 2º de Bachillerato.

Por ejemplo este artículo se puede trabajar en el bloque de ondas. Física 2º de Bachillerato.

2º de la ESO a 2º Bachillerato

HERRAMIENTA 8: OTRAS Webs divulgación y actualidad

Algunos de los artículos del blog Dimetilsulfuro se enlazan a una página web de la Universidad de País Vasco en la que también se publican artículos de actualidad muy interesantes.

CUADERNO DE CULTURA CIENTÍFICA

Física Nuclear. Física 2º Bachillerato

La agencia Sinc (Servicio de Información y Noticias Científicas) publica en su web noticias de distintos ámbitos del conocimiento. La ciencia es innovación, por ello considero fundamental que el alumnado conozca las nuevas investigaciones, nuevos materiales, tecnología, etc. puesto que será el mundo en el que tenga que desenvilverse una vez finalice sus estudios.

SINC

Trabajo y Energía. Física y Química 4 de la ESO y 1º Bachillerato.

HERRAMIENTA 9: Órbita Laika

2º de la ESO a 2º Bachillerato

En este caso propongo un programa de divulgación científica muy conocido, que se denomina Órbita Laika y se emite en rtve y está disponible en internet. Se podría utilizar en cualquier nivel puesto que tiene tal variedad de vídeos que la complejidad es distinta en cada uno de ellos. Quizás son más aplicables a Física o Química de 2º de Bachillerato en donde el alumnado ya tiene una buena base académica. Sin embargo, bien explicados se pueden utilizar en cursos más bajos.

pH de distintas disoluciones utilizando indicadores. Este contenido ya se trabaja en 4º de la ESO, por lo que de ese curso en adelante podría utilizarse en el aula.

Materiales superconductores. 2º de Bachillerato en la unidad didáctica de tipos de enlace.

HERRAMIENTA 10: Laboratorio virtual

2º de la ESO a 2º Bachillerato

Las experiencias de laboratorio son esenciales en la asignatura de Física y Química, idealmente deberían llevarse a cabo en el laboratorio experimentalmente, pero las circunstancias de un centro educativo, las condiciones sanitarias o las características del grupo-clase en muchas ocasiones impiden o dificultan la realización de estas prácticas. Por este motivo propongo este blog, que consiste en un laboratorio virtual en el que se pueden modificar las condiciones del experimento y ver qué ocurre, además para cada contenido, existe un guión de la práctica, lo cual enriquece y facilita en gran medida el proceso de aprendizaje. Se puede utilizar en cualquier nivel puesto que tiene prácticas que trabajan contenidos de distintos niveles, desde la densidad (2º ESO) hasta La ley de Coulomb (1º Bachillerato) o el Principio de le Châtelier (2º Bachillertato Química).

Cálculo de la densidad de diferentes cuerpos. Física y Química 2 y 3º de la ESO

Otra herramienta similar: ChemCollective

HERRAMIENTA 11: PHyphox

1º y 2º Bachillerato Física

Phyphox es una aplicación que utiliza los sensores incorporados en los teléfonos móviles para determinar parámetros físicos como aceleración, ángulo inclinación, etc. Es muy útil a la hora de realizar mediciones durante los experimentos físicos, además es gratuita por lo que se puede descargar en cualquier móvil consiguiendo hacer partícipe al alumnado del experimento. Inconveniente: puede que no todos los teléfonos tengan los sensores necesarios para los experimentos, por ejemplo el mío no dispone de barómetro, por lo que debe tenerse en cuenta a la hora de planificar las experiencias.

Movimiento circular. Mecánica y cinemática. Física y Química 1º Bachillerato.

Efecto Doppler. Mecánica y cinemática. Física y Química 1º Bachillerato.

Otra aplicación similar y que dispone de experimentos en la propia app es Physics Toolbox Sensor Suite.

JUEGOS Y recursos tic para el alumnoS

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Los recursos que comentaremos a continuación están dirigidos más bien al alumnado, puesto que por un lado presentamos juegos para poner en práctica lo estudiado de una forma más activa, que se pueden utilizar tanto en el aula como en casa y por otro lado, herramientas que les faciliten la resolución de ejercicios, sobre todo de cara al trabajo autónomo del alumno/a.

3º y 4º de la ESO

heRRAMIENTA 12: JUEGOS PROYECTO FÍSICA Y QUÍMICA

En la página web denominada Proyecto Física y Química hay un apartado dedicado a juegos, y dirigido al alumnado de 3º y 4º de la ESO. Existen 3 juegos diferentes: Trivial "El Señor de los Anillos", Duelos, Torneos y Ligas de preguntas y Trivial Pursuit. Los contenidos que se trabajan son los especificados en el currículo, y se pueden escoger los temas que entran en el juego (hasta 5 temas), por lo que puede jugarse en cualquier momento del curso académico.

Partida en el juego Trivial " El Señor de los Anillos" para 3º de la ESO. Contenidos seleccionados: sistema periódico, reacciones químicas y disoluciones.

2º de la ESO a 2º Bachillerato

HERRAMIENTA 13: TESTEANDO

Reacciones redox. Electroquímica. Química 2º de Bachillerato.

Testeando es un juego educativo que cuenta con numeros test para todos los niveles de Educación Secundaria y Bachillerato. Es un recurso útil para ir comprobando que el alumnado entiende los conceptos que se van estudiando a lo largo de la unidad. Permite escoger la unidad didáctica que se quiere repasar. Además, hacerlo a través del juego aumenta la motivación del alumnado y favorece esa predisosicón positiva al repaso de conceptos.

Inconvveniente: es una web de pago, aunque te permite hacer un test cada 5 h, por lo que en principio organizando las clases no debería dar probelmas al ir a distinto ritmo en cada grupo.

HERRAMIENTA 14: recursos tabla periódica

2º de la ESO a 2º Bachillerato

Quiz de la tabla periódica

TABLA PERIÓDICA MUDA

Aplicación gratuita con la que repasar tanto en el aula como en casa la tabla peroódica. Más aplicable a partir de 4º de la ESO, puesto que ya deben conocer la ubicación de los elementos y en el juego las preguntas son variadas (símbolos de cada elemento, periodo, grupo, etc.) por lo que deben conocer toda la tabla

Se trata de otro juego en el que el alumnado debe completar la tabla periódica poniendo ellos mismos los elementos. Se puede utilizar en todos los cursos, adaptándola a los elementos que deben saberse en su nivel.

2º de la ESO a 2º Bachillerato

heRRAMIENTA 15: conversor de unidades

Este sofware de la web Fisicanet está dirigido al alumnado, y podrá ser utilizado en todos los cursos en los que se imparte Física y Química, puesto que continuamente se convierten distintas unidades en problemas que tendrán que resolver.

2º de la ESO a 2º Bachillerato

heRRAMIENTA 16: ajuste de reacciones

El ajuste de reacciones químicas es una técnica que el alumnado que cursa la asignatura de Física y Química utiliza contiinuamente, por ello se propone esta herramienta de ajuste de reacciones químicas de la página WebQC. En 2º de la ESO, ya empiezan a ajustar reacciones químicas sencillas por lo que esta página web podría ser utilizada en cualquier nivel.

EL CINE EN EL AULA DE FÍSICA Y QUÍMICA

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El alumnado que tenemos en las aulas ha crecido junto a las nuevas tecnologías y los medios audiovisuales, por lo que aprovechar su cercanía a este tipo de medios nos puede facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje en cualquier nivel educativo. El uso de películas o series en el aula de Física y Química resulta un recurso didáctico muy interesante para trabajar conceptos complejos o reforzar lo estudiado en clase.

2º Bachillerato Física

HERRAMIENTA 17: Película interstellar

Película dirigida a alumnos de 2º de Bachillerato que cursen la asignatura de Física debido a la complejidad de los conceptos que aparecen en la película y que se abordan en este curso (leyes de Newton, campo magnético, campo gravitatorio, energía y velocidad de escape, etc.).

HERRAMIENTA 18: serie chernobyl

4º de la ESO a 2º Bachillerato

Se propone la visualización del último capítulo de esta serie para el alumnado que curse la asignatura de Física y Química en 4º de la ESO puesto que en este curso se trabajan las distintas formas de energía en el bloque 5: la energía. Si bien es cierto, focalizarla a un curso de 2º de Bachillerato de Física sería la mejor opción si se quiere trabajar detalladamente, puesto que en el bloque Física del x. XX del currículo se estudian los procesos de fisión y fusión nuclear.

También permite trabajar las cirscunstancias sociopolíticas de la época, por lo que se puede trabajar en otras áreas como Geografía e Historia de 4º de la ESO.

bANCOS DE APUNTES

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Los recursos que nombraremos a continuación son bancos de apuntes disponibles en diferentes webs. Considero importante que estén incluidas en este proyecto puesto que nos serán muy útiles en el futuro, bien para estructurar nuestras clases, extraer ideas interesantes, etc. No obstante, no es una herramienta exclusiva para el docente, sino que el alumnado también los tendría a su disposición como material complementario a las explicaciones o de consulta.

2º de la ESO a 2º Bachillerato

HERRAMIENTA 4: fISQUIWEB

Como ya comentábamos anteriormente, Fisquiweb es un especio web dedicado al la enseñanza de la Física y la Química, en el que además de otros recursos, tenemos disponibles apuntes. Centrándonos en estos apuntes que ofrece, abordan contenidos desde 2º ESO a 2º de Bachillerato. De esta forma, podríamos utilizarlos en cualquier nivel y para cualquier contenido curricular.

2º de la ESO a 2º Bachillerato

HERRAMIENTA 19: asturquimica

Es un espacio web similar a Fisquiweb, aunque con menos variedad de recursos. Tiene bancos de apuntes desde 2º de la ESO a 2º de Bachillerato, tanto sobre química como física, por lo que al igual que en el anterior caso, podríamos utilizarlos para cualquier nivel y para abordar cualquier unidad didáctica.

Reacciones ácido-base. Química 2º Bachillerato + ejercicios EBAU

2º de la ESO a 2º Bachillerato

HERRAMIENTA 20: cidead

Como última herramienta de apuntes propongo lo ofrecidos por CIDEAD (Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia). Son apuntes muy visuales, con explicaciones muy bien estructuradas y en los que se incluyen ejercicios resueltos. En los apuntes aparecen elementos interactivos como se ve en la imagen de la derecha.

Sustancias puras y mezclas. Física y Química 3º de la ESO. Apuntes interactivos en donde el alumno puede clickar sobre distintos elementos interactivos (flecha) o botón (U) que redirige a otras páginas de interés.

canales de YOUTUBE

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En Youtube, podemos encontrar videos de casi cualquier temática, por lo que los videos sobre Física y Química no iban a ser menos. En este punto haremos una distinción entre videos que traten temas del currículo, es decir, videos complementarios a los apuntes o a lo explicado en clase, y vídeos de divulgación científica. También se incluirán videos de experiencias prácticas de laboratorio, La química es una ciencia empírica y como tal, es esencial que el trabajo experimental en el laboratorio o incluso en casa, forme parte del proceso de enseñanza-aprendizaje. (Heredia, 2006)

HERRAMIENTA 21: Canal ANtonioProfe

2º de la ESO a 2º Bachillerato

Este canal de youtube pertenece a Antonio Pérez, profesor de Física y Química en un IES de Cádiz. Recibió el Premio Educa Abanca mejor docente de España 2021, secundaria y bachillerato, además de otros premios anteriores. En su canal de youtube, tiene organizados los videos por cursos en los que se explican todos los contenidos y se resuelven ejercicios, además de videos de divulgación y de otras áreas.

Estados de la materia. Física y Química 2º de la ESO.

OTROS CANALES DE YOUTUBE: - AMIGOS DE LA QUÍMICA - QUIMITUBE

Inducción electromagnética. Ley de Faraday. Física 2º de Bachillerato.

HERRAMIENTA 22: FQ-Experimentos

Secundaria (2º a 4º de la ESO)

El último canal de youtube que propongo es "fq-experimentos". En un canal de youtube que tiene multitud de experimentos de Física y Química pero también de otras áreas como Biología o Matemáticas. Son experimentos sencillos que el alumnado puede llevar a cabo en sus casas o en el instituto. Contiene experiencias muy visuales y atractivas, por lo que utilizarlos en los cursos más bajos de la ESO puede servir para acrecentar el interés del alumnado por la asignatura y animarles a que la escojan en futuros cursos. Se pueden utilizar con alumnado de todas las edades aunque está más orientado a Secundaria, e incluso para llevarlos a cabo en una ferie de ciencias o durante la semana de la ciencia, puesto que tiene un carácter mas divulgativo.

Los cambios. Reacciones químicas. Física y Química 3º de la ESO.

2º de la ESO a 2º Bachillerato

HERRAMIENTA 23: CIENCIABIT

Cienciabit es otro canal de Youtube dedicado a la didáctica de la Física y Química perteneciente a Nacho Simón. Quizás es más técnico y con un mayor contenido teórico por lo que sería más aplicable a cursos más elevados (4º ESO, 1 y 2º de Bachillerato) que el comentado anteriormente, A diferencia del anterior, además de experimentos, contiene material divulgativo, explica con claridad algunas reacciones químicas, conceptos físicos y químicos, y dispone de tutoriales para llevar a cabo experimentos uno mismo.

Electroquímica. Reacciones redox. Química 2º de Bachillerato.

Leyes de Newton (Física y Química 4º de la ESO, 1º de Bachillerato).

Otros recursos tic

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Para ir finalizando este proyecto, en este apartado incluiremos otros recursos TIC encontrados en distintas redes sociales. Para no extendernos más, hablaremos de la presencia de las ciencias en Instagram, aunque también podemos encontrar cuentas relacionadas en Twitter, Facebook, etc.

2º de la ESO a 2º Bachillerato

HERRAMIENTA: @CSICVAL

La última herramienta que presentaremos es una cuenta de Instagram dedicada a la divulgación y a la innovación científica, que promueve la presencia del CSIV en la Comunidad Valenciana como indica en su perfil. Informa sobre noticias e investigaciones de actualidad, por lo que al igual que los recursos de divulgación comentados anteriormente es esencial para el desarrollo integral del alumnado. Asociada a esta cuenta está el perfil de CSIC, el mayor organismo púlico de investigación.

Las publicaciones tratan temas de actualidad diversos, por lo que se pueden utilizar en distintos cursos y contenidos. En este caso, la publicación aborda el tema del cambio climático y los incendios, de manera que se podría utilizar en el bloque de trabajo y energía de Física y Química de 1º de Bachillerato.

Como conclusión a este trabajo me gustaría recalcar lo interesante y realmente útil que me ha parecido puesto que por mi cuenta ya había empezado a buscar recursos TIC que me pudiesen servir en mi futuro docente. Sin duda este proyecto me ha servido para continuar esa búsqueda y encontrar numerosas herramientas TIC, nuevos programas y webs que no conocía, así como muchísimos enlaces con un gran potencial de aplicación en el aula. También me ha permitido descartar o incluir herramientas críticamente, partiendo de la aplicabilidad que puedan tener en clase.