ESO 1r - NOVEMBRE 2021 - post preavaluació

INSTITUT - ESCOLA SANTA ANNA

REUNIÓ FAMÍLIES30/11/2021 1r d'ESO Curs 21-22

ESCOLA SANTA ANNA

VALORACIÓ PRE-AVALUACIÓ

El dia 5 de novembre es van enviar els butlletins de la 1ª Pre-Avaluació a totes les famílies per correu electrònic.

Els resultats de la pre-avaluació són una manera de veure quins són els seus aspectes a millorar i les seves fortaleses: - ESTUDI- LLIURAMENT DE TASQUES - ACTITUD

RESULTATS PRE-AVALUACIÓ

Document resultats pre-avaluació 1r ESO

Entorn Virtual d'Aprenentatge

G Suite for education - Moodle - Llibres digitals

ORGANITZACIÓ ÀREES 1r ESO

Plataforma de secundària de TPV EscolaEina de comunicació, autoritzacions i pagaments

És molt important que TOTHOM tingui descarregada l’aplicació del mòbil d'Escola Santa Anna / TPVEscola i registreu una signatura per autoritzacions.

INFO

Descarregueu l’app de TPVEscola Santanna/ TPVEscola al Google Play (Android) o App Store (Iphone).

Incorporeu usuari i contrasenya de l’alumne/a

Si teniu més d’un/a fill/a a l’escola, un cop introduït el primer usuari, aneu a Usuaris>Nou Usuari i incorporeu les dades. Un cop fet, podeu canviar d’usuari a Usuaris>Canvi d’usuari.

Quan tingueu tots els usuaris incorporats, registreu la vostra signatura a: Les meves dades>Signatura i registreu una signatura per poder realitzar autoritzacions. S’HA DE REGISTRAR UNA SIGNATURA PER CADA FILL/A. Verifiqueu el vostre correu electrònic a l'apartat: El meu Compte>Email

ÚS DE LES TIC A l'ESO

ENTORN VIRTUAL

METODOLOGIA

CONTINGUTS

OBJECTIUS

Llibres digitals, Classroom i/o Moodle

Ús de la pissarra digital a l'aula, llibres digitals i apunts el·laborats pel professorat.

Treballs digitals, cerca i tractament d'informació, el·laboració de presentacions i iniciació a la robòtica

Desenvolupar la seva Competència Digital

ORGANITZACIÓ DE LES ÀREES AMB ATENCIÓ A LA DIVERSITAT

• CODOCÈNCIA: dos docents a l'aula treballant conjuntament per atendre el grup d'alumnes.

• GRUP FLEXIBLE: grup petit d'alumnes que reben suport específic en hores determinades.

1r ESO A

1r ESO B

HORARI DEL GRUP FLEXIBLE

NORMES D'ORGANITZACIÓ I FUNCIONAMENT (NOFC)

El document de Normes d’Organització i Funcionament de Centre (NOFC) deriva de la necessitat de: - Concretar l'estructura i el funcionament del centre educatiu en tots els seus àmbits. - Regular la convivència en el si del centre de tots els membres i sectors de la comunitat educativa.

Ver

NORMES D'ORGANITZACIÓ I FUNCIONAMENT (NOFC)

Articles que volem destacar:. Article 72 pàgines 42 a 44 . Article 73 pàgina 44 . Article 74 pàgines 44 - 45 . Article 82 pàgina 48 . Article 83 pàgina 48 - 49 . Article 84 pàgines 49 - 50 . Article 85 pàgines 50 - 51 . Article 89 pàgines 52 . Article 90 pàgina 52-53

Ver

APLICACIÓ DE LES NORMES A LES AULES: AVISOS PER IT ESCOLA

ELS AVISOS ES FAN PER NO LLIURAMENT DE DEURES O TASQUES A TEMPS

• 3 avisos de no lliurament de tasques/deures és 1 falta lleu
• 3 faltes lleus constitueixen 1 falta greu
• cada falta lleu la signa la direcció i la família

CONSEQÜÈNCIES

• comporta minoració de la qualificació de l'àrea
• haver de fer els deures durant algunes hores d'esbarjo i no poder jugar
• quedar-se a l'escola el dimecres per la tarda (2 hores)
• no assistir a la següent sortida

APLICACIÓ DE LES NORMES A LES AULES: AVISOS PER IT ESCOLA

ELS AVISOS ES FAN PER COMPORTAMENT INADEQUAT

• 3 avisos de COMPORTAMENT INADEQUAT és 1 falta lleu
• 3 faltes lleus constitueixen 1 falta greu
• cada falta lleu la signa la direcció i la família (trucada família si escau)

CONSEQÜÈNCIES

• amonestacions orals, reflexions individuals, escrits de disculpa
• quedar-se sense esbarjo alguns dies per reflexionar
• quedar-se a l'escola el dimecres per la tarda (2 hores)
• no assistir a la següent sortida
• expulsió (falta molt greu) i possible inici d'expedient disciplinari

ERASMUS+

- VIATGES PREVISTOS 2022* Març a ITÀLIA (12 a 15 alumnes)* Maig a ALEMANYA (12 a 15 alumnes)- CRITERIS DE PARTICIPACIÓ * Vacunació COVID * Bon comportament a l'Institut *Interès i motivació pels estudis * Bona competència personal i social

Dubtes i preguntes

¡MOLTES GRÀCIES!