LekcjaTemat: O niezwykłym języku bohaterów lektury ,,Sposób na Alcybiadesa".
Co to jest gwara uczniowska?
BAĆ SIĘ – cykać, pękać, wymiękać, drżeć, dygać. BIEC – zasuwać, uciekać, brykać. CHODZIĆ DO DYREKTORA – chodzić na dywanik. CZEKAĆ – czaić się.
DAĆ SIĘ NAPIĆ – dać łyka, dać gula. DAĆ UGRYŹĆ – dać gryza, dziabnąć. IŚĆ SOBIE – spadać, rwać zelówy, zwijać żagle. KLĄĆ – rzucać mięsem, mówić łaciną.
Dopasuj wyraz do znaczenia.
ananas gogowie buda dyr ciało dryf wkuwać koza skapować
ogół nauczycieli w szkole uczyć sie intensywnie szkoła łobuz zagadywanie nauczyciela podczas lekcji nauczyciele dyrektor szkoły rodzaj kary zrozumieć
Kim był Alcybiades? Komu i dlaczego uczniowie nadali talkie przezwisko?
https://pl.wikipedia.org/wiki/Alkibiades
https://pl.wikipedia.org/wiki/Alkibiades
Pe-SPONAA
De-SPONAA
SPONAA
SPONAA specjalna, czyli NUPUM
Em-SPONAA
Minisłownik gwary uczniowskiej mojej klasy:
Nazwa szkoły: Pseudonimy nauczycieli: Przedmioty szkolne: Inne nazwy, określenia:
1. W jaki sposób można zapobiegać obniżaniu poziomu kultury języka we współczesnej szkole? (3-4 propozycje) 2. Ułóż w zeszycie krzyżówkę dotyczącą treści lektury, której hasłem będzie: ALCYBIADES.
Napisz list do kolegi/koleżanki, w którym polecisz mu/jej książkę pt. ,,Sposób na Alcybiadesa"
Warszawa, data Drogi Marku! (akapit) - przywitanie, - nawiązanie do ostatniego spotkania, - przedstawienie celu listu,
(akapit)- przedstawienie zarysu historii lektury,- 2 argumenty polecające lub niepolecające, (Nie streszczaj zakończenia.) - przedstawienie innego tematu (szczeniak),
(akapit) - podsumowanie, - prośba o odpowiedź, - pozdrowienie,
podpis
al.cybiades
zajacm4
Created on November 14, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Animated Chalkboard Presentation
View
Genial Storytale Presentation
View
Blackboard Presentation
View
Psychedelic Presentation
View
Chalkboard Presentation
View
Witchcraft Presentation
View
Sketchbook Presentation
Explore all templates
Transcript
LekcjaTemat: O niezwykłym języku bohaterów lektury ,,Sposób na Alcybiadesa".
Co to jest gwara uczniowska?
BAĆ SIĘ – cykać, pękać, wymiękać, drżeć, dygać. BIEC – zasuwać, uciekać, brykać. CHODZIĆ DO DYREKTORA – chodzić na dywanik. CZEKAĆ – czaić się. DAĆ SIĘ NAPIĆ – dać łyka, dać gula. DAĆ UGRYŹĆ – dać gryza, dziabnąć. IŚĆ SOBIE – spadać, rwać zelówy, zwijać żagle. KLĄĆ – rzucać mięsem, mówić łaciną.
Dopasuj wyraz do znaczenia.
ananas gogowie buda dyr ciało dryf wkuwać koza skapować
ogół nauczycieli w szkole uczyć sie intensywnie szkoła łobuz zagadywanie nauczyciela podczas lekcji nauczyciele dyrektor szkoły rodzaj kary zrozumieć
Kim był Alcybiades? Komu i dlaczego uczniowie nadali talkie przezwisko?
https://pl.wikipedia.org/wiki/Alkibiades
https://pl.wikipedia.org/wiki/Alkibiades
Pe-SPONAA
De-SPONAA
SPONAA
SPONAA specjalna, czyli NUPUM
Em-SPONAA
Minisłownik gwary uczniowskiej mojej klasy:
Nazwa szkoły: Pseudonimy nauczycieli: Przedmioty szkolne: Inne nazwy, określenia:
1. W jaki sposób można zapobiegać obniżaniu poziomu kultury języka we współczesnej szkole? (3-4 propozycje) 2. Ułóż w zeszycie krzyżówkę dotyczącą treści lektury, której hasłem będzie: ALCYBIADES.
Napisz list do kolegi/koleżanki, w którym polecisz mu/jej książkę pt. ,,Sposób na Alcybiadesa"
Warszawa, data Drogi Marku! (akapit) - przywitanie, - nawiązanie do ostatniego spotkania, - przedstawienie celu listu,
(akapit)- przedstawienie zarysu historii lektury,- 2 argumenty polecające lub niepolecające, (Nie streszczaj zakończenia.) - przedstawienie innego tematu (szczeniak),
(akapit) - podsumowanie, - prośba o odpowiedź, - pozdrowienie,
podpis