GéographieThème 1 : habiter une métropole
Séquence 1 : les métropoles et leurs habitants.
1st Stop
dANS MON CAHIER :
Je prends une nouvelle page. J'écris la date. Puis, je saute une ligne. Avec mon stylo rouge, j'écris : GEOGRAPHIE, Thème 1 : habiter une métropole. Séquence 1 : les métropoles et leurs habitants. Je saute une ligne. J'écris : grande question : comment les êtres humains habitent-ils une métropole ? COURS 1 : habiter une métropole d'un pays développé (New York) et d'un pays en développement (Lagos).
+ Info
2nd stop
Je complete la fiche d'identite de new york et de lagos
Vidéo sur New York.
Vidéo sur Lagos
Plus de documents sur Lagos en cliquant sur + INFO !
+ Info
LES ATELIERS
groupe 1
GROUPE 3
GROUPE 5
Les activités économiques à New York et le travail des New Yorkais
L'habitat et les habitants à New York
Les mobilités à New York
GROUPE 7 : tourisme et loisirs à New York
LES ATELIERS
groupe 2
GROUPE 4
GROUPE 6
Les activités économiques et le travail des Lagosiens
L'habitat et les habitants à Lagos
Les mobilités à Lagos
GROUPE 8 : tourisme et loisirs à Lagos.
3rd stop
Bilan des ateliers
Rédaction des paragraphes en s'aidant de la fiche méthode. Présentation orale du travail de chaque groupe.
4th stop
Mise en perspective des etudes de cas à l'échelle mondiale
Compétence travaillée : nommer et localiser des espaces géographiques
+ Info
Map
New York
68%
Lagos
D'ici 2050?, les géographes pensent que près de 68% des habitants vivront dans un espace urbanisé.
50%
Depuis 2015, un habitant de la Terre sur 2 vit dans un espace urbanisé.
Quels défis ?
Ce qu'il faut réviser
schema fleche
bilan des etudes de cas
Les éléments d'une métropole
Les fiches d'identité de Lagos et de New York ; le tableau sur les différentes façons d'habiter ces villes.
BILAN DE LA Séquence
Avec le planisphère : -Je connais le nom des 10 villes les plus peuplées du monde. Je sais localiser sur la carte : Tokyo, Delhi ; Shanghai
6e GEO T1 S1 les métropoles et leurs habitants
crevest3
Created on November 14, 2021
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GéographieThème 1 : habiter une métropole
Séquence 1 : les métropoles et leurs habitants.
1st Stop
dANS MON CAHIER :
Je prends une nouvelle page. J'écris la date. Puis, je saute une ligne. Avec mon stylo rouge, j'écris : GEOGRAPHIE, Thème 1 : habiter une métropole. Séquence 1 : les métropoles et leurs habitants. Je saute une ligne. J'écris : grande question : comment les êtres humains habitent-ils une métropole ? COURS 1 : habiter une métropole d'un pays développé (New York) et d'un pays en développement (Lagos).
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L'habitat et les habitants à New York
Les mobilités à New York
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LES ATELIERS
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L'habitat et les habitants à Lagos
Les mobilités à Lagos
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Rédaction des paragraphes en s'aidant de la fiche méthode. Présentation orale du travail de chaque groupe.
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Mise en perspective des etudes de cas à l'échelle mondiale
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New York
68%
Lagos
D'ici 2050?, les géographes pensent que près de 68% des habitants vivront dans un espace urbanisé.
50%
Depuis 2015, un habitant de la Terre sur 2 vit dans un espace urbanisé.
Quels défis ?
Ce qu'il faut réviser
schema fleche
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Les éléments d'une métropole
Les fiches d'identité de Lagos et de New York ; le tableau sur les différentes façons d'habiter ces villes.
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Avec le planisphère : -Je connais le nom des 10 villes les plus peuplées du monde. Je sais localiser sur la carte : Tokyo, Delhi ; Shanghai