La acentuación y la división silábica
Recurso elaborado por
Angie Mojica
En este recurso, usted encontrará información básica sobre la acentuación y la división silábica. A partir de esta información, podrá identificar y comprender distintos fenómenos sonoros en la pronunciación del español, lo cual le resultará muy útil para desarrolllar habilidades necesarias en el uso de esta lengua, especialmente en lo que concierne al uso de la tilde.
La acentuación y la división silábica
¿Por qué es importante comprender qué es la acentuación y saber dividir silábicamente las palabras?
De manera general, la acentuación y la división silábica son temas fundamentales para identificar y comprender algunos fenómenos sonoros en la pronunciación. Particularmente, en el caso de los procesos de lectura y escritura, comprender qué es la acentuación y saber
dividir las palabras en sílabas es imprescindible para entender los usos de la tilde en el español, lo cual, a su vez, implica interpretar y producir las ideas de los textos de manera apropiada. Por lo anterior, las secciones que usted encontrará en este recurso son el fundamento para discernir cómo utilizar la tilde adecuadamente, cuestión que se aborda en el recurso
Usos de la tilde.
La acentuación
Para empezar, lea en voz alta las siguientes palabras y, mientras las pronuncia, procure advertir en qué parte de cada una hay un énfasis sonoro mayor o un realce del sonido.
Rápido
Exponer
Ventana
Licuar
Libro
Antes de continuar, escuche el siguiente audio para obtener una explicación sobre la acentuación a propósito de estas palabras:
Entonces, el acento prosódico es, justamente, el énfasis sonoro que se realiza en una parte de las palabras cuando las pronunciamos. Tenga en cuenta que cuando las pronunciamos por separado, todas las palabras tienen este acento prosódico.
Ahora pronuncie cada una de las siguientes palabras y fíjese en cómo se desplaza el acento:
Publico Calculo Diagnostico
Publicó Calculó Diagnosticó
Público Cálculo Diagnóstico
Antes de continuar, escuche el siguiente audio para obtener una explicación sobre la posición del acento en las palabras y sus consecuencias en la escritura:
Una vez escuchado el audio, intente replicar el mismo ejercicio que allí se hace. Identifique el significado de cada una de las palabras de la tabla y procure construir oraciones en las que las use adecuadamente y pueda notar cómo se desplaza el acento. De ser necesario, diga sus oraciones en voz alta para notar la diferencia en la pronunciación de estas palabras. Esto le ayudará a comprender el acento prosódico y su desplazamiento.
En síntesis:
El acento prosódico es el énfasis sonoro que recae en una parte de las palabras cuando las pronunciamos. Todas las palabras, pronunciadas por separado, tienen este acento, el cual puede desplazarse de una sílaba a otra, tal como vimos en los ejemplos anteriores.
Dicho esto, a continuación se analizan varios temas centrales relacionados con la sílaba y la división silábica en aras de establecer su relación con la acentuación y, particularmente, con el acento prosódico.
La sílaba
La sílaba es una unidad compuesta por uno o más sonidos (vocales y consonantes) agrupados entre sí. Su estructura está conformada por un núcleo (que siempre es una vocal) y, en la mayoría de los casos, por una o más consonantes ubicadas al lado de dicha vocal. Las sílabas forman parte de la composición de las palabras. Por ejemplo:
Re-cor-dar
Esta palabra está compuesta por las sílabas re-cor-dar; fíjese en que, en efecto, estas pequeñas unidades tienen la estructura definida previamente: cada una
de ellas contiene una vocal que conforma su núcleo y que está acompañada por consonantes. Es importante aclarar que la vocal es el núcleo porque es ella la que, al ser pronunciada, adquiere mayor sonoridad y se percibe más claramente (con más énfasis) que las consonantes que la acompañan.
Tenga en cuenta que:
Puede haber sílabas conformadas por una sola vocal, pues esta es el único elemento imprescindible para formar una sílaba; así se observa, por ejemplo, en las siguientes palabras:
E-llos
A-ve
U-no
Adicionalmente:
Además de las palabras compuestas por múltiples sílabas (conocidas como polisílabas), como las que hasta aquí se han puesto como ejemplo, también puede haber palabras conformadas por una sola sílaba (conocidas como monosílabas), por ejemplo:
Miel
Bar
Ley
Sol
Tren
La división silábica:
En términos generales, la división silábica consiste en separar las palabras en cada una de las sílabas que las componen. Así, al dividir silábicamente la palabra concentración obtenemos las siguientes sílabas: con-cen-tra-ción.
Ahora intente dividir nuevamente en sílabas el siguiente grupo de palabras: maestro, aéreo, maíz, suave, acariciéis.
Intente dividir las siguientes palabras en sílabas: computador, pájaro, parque, división, medicamento, mar.
Haga clic aquí para ver la respuesta.
Haga clic aquí para ver la respuesta.
Revise las respuestas y escuche el siguiente audio para obtener una ampliación respecto a este primer procedimiento de división de palabras.
Revise las respuestas y escuche el siguiente audio para obtener una ampliación respecto a este segundo procedimiento de división de palabras.
Los diptongos, los triptongos y los hiatos
Es posible que una palabra tenga secuencias de varias vocales seguidas que se agrupan de diferentes maneras en la pronunciación. Cuando dos vocales se pronuncian dentro de una misma sílaba (como en sua-ve) forman un diptongo; cuando se pronuncian en sílabas distintas (como en ma-íz, ma-es-tro y a-é-re-o) forman un hiato y cuando hay una secuencia de tres vocales que se pronuncian en una misma sílaba (como en a-ca-ri-ciéis) forman un triptongo. Para comprender adecuadamente cuál es la composición de este tipo de palabras y cómo dividirlas silábicamente, es importante tener en cuenta la clasificación de las vocales en abiertas y cerradas y sus formas específicas de juntarse porque, dependiendo de cuál sea el modo en que se agrupen, conformarán diptongos, triptongos o hiatos. Analicemos con detalle esta información.
En términos generales, estas tres vocales son abiertas porque, al ser pronunciadas, requieren una mayor apertura de la boca.
Abiertas o fuertes
a, e, o
Vocales
Estas vocales son cerradas porque, al contrario de las abiertas, cuando se pronuncian la apertura de la boca es menor.
Cerradas o débiles
i, u
Escuche el siguiente audio para obtener una explicación sobre esta clasificación de las vocales.
10
Hiatos
Triptongo
Diptongo
Secuencias de tre vocales que se pronuncian en la misma sílaba. En todos los casos, los triptongos están constituidos por una vocal abierta (a,e,o) en medio de dos vocales cerradas (i,u). Por ejemplo:
También son secuencia de dos vocales, pero, diferencia de los diptongos, las vocales se pronuncian en sílabas distintas. Las siguientes combinaciones conforman los hiatos.
Secuencias de dos vocales que se pronuncian en la misma sílaba. Las siguentes combinaciones de vocales son las que conforman los diptongos.
A medida que lea la tabla, reproduzca todos los audios asociados para ampliar la información respecto a cada tipo de diptongo, triptongo o hiato.
Una vocal cerrada (i, u) tónica más una vocal abierta (a, e, o) átona puesta antes o después. Por ejemplo:
Vocal abierta (a, e, o) más una vocal cerrada (i, u) átona puesta antes o después. Que la vocal sea átona quieres decir que no es en ella donde se hace un énfasis tonal. Veamos ejemplos de esta clase de diptongos:
A - ca - ri - ciéis U - ru - guay Buey
Ba - úl Tran - ví - a Ma - íz
Dos vocales abiertas (a, e, o). Por ejemplo:
Sua - ve Eu - fo - ria Prohi - bi - do
Ma - es - tro A - é - re - o Fe - ha - cien - te
Al finalizar el análisis de la información de la tabla, reproduzca el siguiente audio.
Dos vocales cerradas (i, u) distintas:
Dos vocales iguales Por ejemplo:
Ciu - dad Huir Triun - fo
Escuchar
Zo - o - ló - gi - co Pro - ve - er Co - or - di - nar
11
¿Cuál es la relación entre las sílabas (incluidas las que tienen diptongos, triptongos y hiatos), la división silábica y la acentuación?
Reproduzca el siguiente audio para saber cuál es la relación y, a propósito de esta, obtener una explicación sobre la sílaba tónica y la sílaba átona.
Sílaba tónica
En la palabra pro-fe-sor, la última sílaba (sor) es la sílaba tónica.
Aquella que se pronuncia con mayor énfasis sonoro en una plalabra (lleva el acento).
Son sílabas átonas todas las demás sílabas que no son portadoras del acento (no se pronuncian con mayor énfasis sonoro) en una palabra.
Sílaba atóna
En la palabra pro-fe-sor, las primeras sílabas (pro y fe) son las sílabas átonas.
12
Finalmente, tenga en cuenta:
No olvide que, cuando dividimos silábicamente una palabra, cada sílaba tiene una posición específica (última, penúltima, antepenúltima y antes de la antepenúltima). Ejemplo:
Sin-fó-ni-ca
Antes de la antepenúltima
Última
Antepenúltima
Penúltima
Resulta sencillo determinar el orden si tiene en cuenta que la última siempre será la sílaba final de la derecha a la cual (leyendo de derecha a izquierda) le sigue la penúltima, luego la antepenúltima y después la que está antes de la antepenúltima.
13
En síntesis:
A partir de toda la información expuesta en este recurso podemos afirmar que:
El acento prosódico está presente en todas las palabras cuando estas se pronuncian de forma separada. Este acento recae en una sílaba particular llamada sílaba tónica. En las palabras compuestas por más de una sílaba (polisílabas) dicha sílaba tónica aparece acompañada por otras sílabas átonas.
La división silábica es un proceso que en muchos casos se puede hacer intuitivamente. Sin embargo, hay secuencias vocálicas complejas que pueden suscitar dudas a la hora de tratar de dividirlas silábicamente. Estas secuencias son los diptongos, los triptongos y los hiatos. Por eso, es muy importante identificar y comprender los parámetros generales de división de estas palabras. Esto depende en gran parte de apropiarse de nociones básicas sobre las vocales abiertas y las vocales cerradas.
14
Tanto la acentuación como la división silábica son cuestiones directamente correlacionadas con fenómenos sonoros; de ahí que sea fundamental comprender cómo tiene lugar la acentuación en la pronunciación y cómo la división de sílabas (especialmente de secuencias vocálicas) se establece a partir de elementos sobre la pronunciación de los hablantes.
Recuerde que la comprensión de toda la información expuesta en este recurso es el fundamento para entender qué es la tilde y poder utilizarla adecuadamente, cuestiones que se abordan en el recurso
Usos de la tilde.
15
Bibliografía
- Real Academia Española. (2010). Ortografía de la lengua española. Espasa Libros.
- Real Academia Española. (s.f.). Diccionario de la lengua española [en línea]. https://dle.rae.es/
Este recurso pedagógico le pertenece a la Universidad de los Andes y está protegido por derechos de autor. Así mismo, el recurso se encuentra amparado bajo la licencia de Atribución - No comercial - Sin derivar de Creative Commons. Bajo los términos de esta licencia, se permite descargar este recurso y compartirlo con otras personas, siempre y cuando se reconozca su autoría. No obstante, la licencia impide modificar este material y prohíbe utilizarlo con fines comerciales. Para reconocer la autoría de este recurso le recomendamos citarlo y referenciarlo según las normas del formato que rija su disciplina o su publicación. Este recurso fue maquetado por Daniel Lara Cardona y diagramado por Mónica I. Thyme Reyes.
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Acentuación y división silábica
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Created on November 12, 2021
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La acentuación y la división silábica
Recurso elaborado por
Angie Mojica
En este recurso, usted encontrará información básica sobre la acentuación y la división silábica. A partir de esta información, podrá identificar y comprender distintos fenómenos sonoros en la pronunciación del español, lo cual le resultará muy útil para desarrolllar habilidades necesarias en el uso de esta lengua, especialmente en lo que concierne al uso de la tilde.
La acentuación y la división silábica
¿Por qué es importante comprender qué es la acentuación y saber dividir silábicamente las palabras?
De manera general, la acentuación y la división silábica son temas fundamentales para identificar y comprender algunos fenómenos sonoros en la pronunciación. Particularmente, en el caso de los procesos de lectura y escritura, comprender qué es la acentuación y saber
dividir las palabras en sílabas es imprescindible para entender los usos de la tilde en el español, lo cual, a su vez, implica interpretar y producir las ideas de los textos de manera apropiada. Por lo anterior, las secciones que usted encontrará en este recurso son el fundamento para discernir cómo utilizar la tilde adecuadamente, cuestión que se aborda en el recurso
Usos de la tilde.
La acentuación
Para empezar, lea en voz alta las siguientes palabras y, mientras las pronuncia, procure advertir en qué parte de cada una hay un énfasis sonoro mayor o un realce del sonido.
Rápido
Exponer
Ventana
Licuar
Libro
Antes de continuar, escuche el siguiente audio para obtener una explicación sobre la acentuación a propósito de estas palabras:
Entonces, el acento prosódico es, justamente, el énfasis sonoro que se realiza en una parte de las palabras cuando las pronunciamos. Tenga en cuenta que cuando las pronunciamos por separado, todas las palabras tienen este acento prosódico.
Ahora pronuncie cada una de las siguientes palabras y fíjese en cómo se desplaza el acento:
Publico Calculo Diagnostico
Publicó Calculó Diagnosticó
Público Cálculo Diagnóstico
Antes de continuar, escuche el siguiente audio para obtener una explicación sobre la posición del acento en las palabras y sus consecuencias en la escritura:
Una vez escuchado el audio, intente replicar el mismo ejercicio que allí se hace. Identifique el significado de cada una de las palabras de la tabla y procure construir oraciones en las que las use adecuadamente y pueda notar cómo se desplaza el acento. De ser necesario, diga sus oraciones en voz alta para notar la diferencia en la pronunciación de estas palabras. Esto le ayudará a comprender el acento prosódico y su desplazamiento.
En síntesis:
El acento prosódico es el énfasis sonoro que recae en una parte de las palabras cuando las pronunciamos. Todas las palabras, pronunciadas por separado, tienen este acento, el cual puede desplazarse de una sílaba a otra, tal como vimos en los ejemplos anteriores.
Dicho esto, a continuación se analizan varios temas centrales relacionados con la sílaba y la división silábica en aras de establecer su relación con la acentuación y, particularmente, con el acento prosódico.
La sílaba
La sílaba es una unidad compuesta por uno o más sonidos (vocales y consonantes) agrupados entre sí. Su estructura está conformada por un núcleo (que siempre es una vocal) y, en la mayoría de los casos, por una o más consonantes ubicadas al lado de dicha vocal. Las sílabas forman parte de la composición de las palabras. Por ejemplo:
Re-cor-dar
Esta palabra está compuesta por las sílabas re-cor-dar; fíjese en que, en efecto, estas pequeñas unidades tienen la estructura definida previamente: cada una de ellas contiene una vocal que conforma su núcleo y que está acompañada por consonantes. Es importante aclarar que la vocal es el núcleo porque es ella la que, al ser pronunciada, adquiere mayor sonoridad y se percibe más claramente (con más énfasis) que las consonantes que la acompañan.
Tenga en cuenta que:
Puede haber sílabas conformadas por una sola vocal, pues esta es el único elemento imprescindible para formar una sílaba; así se observa, por ejemplo, en las siguientes palabras:
E-llos
A-ve
U-no
Adicionalmente:
Además de las palabras compuestas por múltiples sílabas (conocidas como polisílabas), como las que hasta aquí se han puesto como ejemplo, también puede haber palabras conformadas por una sola sílaba (conocidas como monosílabas), por ejemplo:
Miel
Bar
Ley
Sol
Tren
La división silábica:
En términos generales, la división silábica consiste en separar las palabras en cada una de las sílabas que las componen. Así, al dividir silábicamente la palabra concentración obtenemos las siguientes sílabas: con-cen-tra-ción.
Ahora intente dividir nuevamente en sílabas el siguiente grupo de palabras: maestro, aéreo, maíz, suave, acariciéis.
Intente dividir las siguientes palabras en sílabas: computador, pájaro, parque, división, medicamento, mar.
Haga clic aquí para ver la respuesta.
Haga clic aquí para ver la respuesta.
Revise las respuestas y escuche el siguiente audio para obtener una ampliación respecto a este primer procedimiento de división de palabras.
Revise las respuestas y escuche el siguiente audio para obtener una ampliación respecto a este segundo procedimiento de división de palabras.
Los diptongos, los triptongos y los hiatos
Es posible que una palabra tenga secuencias de varias vocales seguidas que se agrupan de diferentes maneras en la pronunciación. Cuando dos vocales se pronuncian dentro de una misma sílaba (como en sua-ve) forman un diptongo; cuando se pronuncian en sílabas distintas (como en ma-íz, ma-es-tro y a-é-re-o) forman un hiato y cuando hay una secuencia de tres vocales que se pronuncian en una misma sílaba (como en a-ca-ri-ciéis) forman un triptongo. Para comprender adecuadamente cuál es la composición de este tipo de palabras y cómo dividirlas silábicamente, es importante tener en cuenta la clasificación de las vocales en abiertas y cerradas y sus formas específicas de juntarse porque, dependiendo de cuál sea el modo en que se agrupen, conformarán diptongos, triptongos o hiatos. Analicemos con detalle esta información.
En términos generales, estas tres vocales son abiertas porque, al ser pronunciadas, requieren una mayor apertura de la boca.
Abiertas o fuertes
a, e, o
Vocales
Estas vocales son cerradas porque, al contrario de las abiertas, cuando se pronuncian la apertura de la boca es menor.
Cerradas o débiles
i, u
Escuche el siguiente audio para obtener una explicación sobre esta clasificación de las vocales.
10
Hiatos
Triptongo
Diptongo
Secuencias de tre vocales que se pronuncian en la misma sílaba. En todos los casos, los triptongos están constituidos por una vocal abierta (a,e,o) en medio de dos vocales cerradas (i,u). Por ejemplo:
También son secuencia de dos vocales, pero, diferencia de los diptongos, las vocales se pronuncian en sílabas distintas. Las siguientes combinaciones conforman los hiatos.
Secuencias de dos vocales que se pronuncian en la misma sílaba. Las siguentes combinaciones de vocales son las que conforman los diptongos.
A medida que lea la tabla, reproduzca todos los audios asociados para ampliar la información respecto a cada tipo de diptongo, triptongo o hiato.
Una vocal cerrada (i, u) tónica más una vocal abierta (a, e, o) átona puesta antes o después. Por ejemplo:
Vocal abierta (a, e, o) más una vocal cerrada (i, u) átona puesta antes o después. Que la vocal sea átona quieres decir que no es en ella donde se hace un énfasis tonal. Veamos ejemplos de esta clase de diptongos:
A - ca - ri - ciéis U - ru - guay Buey
Ba - úl Tran - ví - a Ma - íz
Dos vocales abiertas (a, e, o). Por ejemplo:
Sua - ve Eu - fo - ria Prohi - bi - do
Ma - es - tro A - é - re - o Fe - ha - cien - te
Al finalizar el análisis de la información de la tabla, reproduzca el siguiente audio.
Dos vocales cerradas (i, u) distintas:
Dos vocales iguales Por ejemplo:
Ciu - dad Huir Triun - fo
Escuchar
Zo - o - ló - gi - co Pro - ve - er Co - or - di - nar
11
¿Cuál es la relación entre las sílabas (incluidas las que tienen diptongos, triptongos y hiatos), la división silábica y la acentuación?
Reproduzca el siguiente audio para saber cuál es la relación y, a propósito de esta, obtener una explicación sobre la sílaba tónica y la sílaba átona.
Sílaba tónica
En la palabra pro-fe-sor, la última sílaba (sor) es la sílaba tónica.
Aquella que se pronuncia con mayor énfasis sonoro en una plalabra (lleva el acento).
Son sílabas átonas todas las demás sílabas que no son portadoras del acento (no se pronuncian con mayor énfasis sonoro) en una palabra.
Sílaba atóna
En la palabra pro-fe-sor, las primeras sílabas (pro y fe) son las sílabas átonas.
12
Finalmente, tenga en cuenta:
No olvide que, cuando dividimos silábicamente una palabra, cada sílaba tiene una posición específica (última, penúltima, antepenúltima y antes de la antepenúltima). Ejemplo:
Sin-fó-ni-ca
Antes de la antepenúltima
Última
Antepenúltima
Penúltima
Resulta sencillo determinar el orden si tiene en cuenta que la última siempre será la sílaba final de la derecha a la cual (leyendo de derecha a izquierda) le sigue la penúltima, luego la antepenúltima y después la que está antes de la antepenúltima.
13
En síntesis:
A partir de toda la información expuesta en este recurso podemos afirmar que:
El acento prosódico está presente en todas las palabras cuando estas se pronuncian de forma separada. Este acento recae en una sílaba particular llamada sílaba tónica. En las palabras compuestas por más de una sílaba (polisílabas) dicha sílaba tónica aparece acompañada por otras sílabas átonas.
La división silábica es un proceso que en muchos casos se puede hacer intuitivamente. Sin embargo, hay secuencias vocálicas complejas que pueden suscitar dudas a la hora de tratar de dividirlas silábicamente. Estas secuencias son los diptongos, los triptongos y los hiatos. Por eso, es muy importante identificar y comprender los parámetros generales de división de estas palabras. Esto depende en gran parte de apropiarse de nociones básicas sobre las vocales abiertas y las vocales cerradas.
14
Tanto la acentuación como la división silábica son cuestiones directamente correlacionadas con fenómenos sonoros; de ahí que sea fundamental comprender cómo tiene lugar la acentuación en la pronunciación y cómo la división de sílabas (especialmente de secuencias vocálicas) se establece a partir de elementos sobre la pronunciación de los hablantes.
Recuerde que la comprensión de toda la información expuesta en este recurso es el fundamento para entender qué es la tilde y poder utilizarla adecuadamente, cuestiones que se abordan en el recurso
Usos de la tilde.
15
Bibliografía
Este recurso pedagógico le pertenece a la Universidad de los Andes y está protegido por derechos de autor. Así mismo, el recurso se encuentra amparado bajo la licencia de Atribución - No comercial - Sin derivar de Creative Commons. Bajo los términos de esta licencia, se permite descargar este recurso y compartirlo con otras personas, siempre y cuando se reconozca su autoría. No obstante, la licencia impide modificar este material y prohíbe utilizarlo con fines comerciales. Para reconocer la autoría de este recurso le recomendamos citarlo y referenciarlo según las normas del formato que rija su disciplina o su publicación. Este recurso fue maquetado por Daniel Lara Cardona y diagramado por Mónica I. Thyme Reyes.
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