Diseño Actividad Aprendizaje para AdF

Idea original:

idea clave 3

idea clave 4

idea clave 2

idea clave 1

Veremos qué misión tiene cada uno

Vamos a ver los recursos y procedimientos para llevar a cabo estas actividades

Para evaluar:

• Progreso de la actividad
• Producto Final
• Aprendizaje del alumno

Reflexionamos sobre las áreas del AdF utilizadas

Veremos las TIC como elemento central o como elemento de apoyo

Las actividades son para los cursos 3º y 4 de Secundaria y son multidisciplinar

Desarrollaremos estas actividades en 1 mes

En nuestro caso va mos a realizar varias actividades relacionadas con estos aspectos:

• Investiga
• Explora
• Crea
• Conclusiones
• Evaluación

Partimos de una situación de aprendizaje inicial

9. evaluación

6. Tecnología y materiales

3. Etapa /Nivel /ÁREAS

8. Preparación necesaria

5. Zonas del a.d.f.

2. Descripción de las actividades

7. papel del alumno y del docente

4. Temporalización

1. Situación de Aprendizaje

DISEÑO DE ACTIVIDADES pEDAGÓGICAS PARA EL adf

La Narrativa nos indicará tanto la Misión del alumno como las actividades que tendrá que realizar

Narrativa

Indicamos el nivel o etapa educativa al que va dirigida

Nivel Educativo

Indicamos dónde ocurre el aprendizaje

Dónde

La Misión indica a qué están enfocadas las actividades que debe realizar el alumno: Investigación, resolución de problemas, etc...

Misión

Usaremos uno de los 5 Kits de herramientas que se definen en el Aula del Futuro

Herramientas

Definimos lo objetivos, pero en base a competencias y capacidades, dentro de los 3 tipos de capacidades transversales

Usamos la rúbrica de la guía de referencia del Aula del Futuro para detectar el nivel de madurez de los 5 aspectos

Hablar con partes interesadas y leer sobre tendencias para identificar las tendencias que queremos seguir

Tendencias

Nivel de Madurez

Objetivos

Para Aula del Futuro

Situación de Aprendizaje

Volver a Situación de Aprendizaje

Volver a Inicio

Indicamos en qué zonas del Aula del Futuro trabajaremos

Dónde

Indicamos la selección previa de herramientas

Herramientas

Esta situación está dirigida a alumnos de 3º y 4º de Secundaria

Narrativa

Nos indica el tipo de actividades que deberán realizar los alumnos

Misión

(Competencias y Capacidades)

Vemos las capacidades que queremos desarrollar

Objetivos

Pulsando el botón se abre una tabla con los niveles de madurez inicial y final

Nivel de Madurez

Tras ver la realidad del centro trabajaremos 3: Flipped Learning, BYOD, Emprendimiento

Tendencias

Esta situación está dirigida a alumnos de 3º y 4º de Secundaria

Diseño de Situación de Aprendizaje

Nivel Educativo