Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Periódico Escuelas Presocráticas

juansempertegui.3540.gi93

Created on November 12, 2021

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Higher Education Presentation

Psychedelic Presentation

Vaporwave presentation

Geniaflix Presentation

Vintage Mosaic Presentation

Modern Zen Presentation

Newspaper Presentation

Transcript

EL DIARIO FILOSÓFICO

Cuenca, Ecuador

"Lo que no se comunica no existe".

12 de noviembre de 2021

ESCUELAS PRESOCRÁTICAS

Escuela Eleática

Escuela cuya base se forma a partir de la ontología y lo intelectual.

Fundadas aproximadamente en el siglo VII a.C. en Grecia. Se les conoce por el nombre de presocráticas puesto que son las escuelas de la filosofía clásica que existieron antes de Sócrates.

Grecia

Escuela Pitagórica y Atomista

Filósofos de la naturaleza

Basado en distintos pensamientos: purificación espiritual y corriente materialista y pluralista.

Se basa en la explicación de la naturaleza desde ella misma.

6. El concepto de Physis: • El todo, todo lo que existe de forma natural. • Lo que no cambia en la cosa. • La Physis es lo necesario de la cosa, su dinamismo intrínseco, su principio de unidad. 7. El principio último de las cosas es el arjé, que será, a veces, al mismo tiempo, la causa (aitía) de la existencia de las cosas.

Filósofos de la Naturaleza

Siglo VI a. C

Principales bases de esta Escuela:

1. Las respuestas míticas dejan de satisfacer a las mentes. Se buscan explicacionesracionales. 2. Se intenta explicar lo que sucede en la naturaleza desde ella misma. 3. De la arbitrariedad a la necesidad. 4. La esencia de la cosa es el objeto del conocimiento. 5. La dualidad esencia/apariencia se traslada al campo del conocimiento.

Representantes de esta Escuela:

+info

Anaxímenes (588 a. C)

Filósofos de la Naturaleza

1. Arjé: Es el aire, preguntas como: ¿Cómo puede lo determinado surgir de los indeterminado? 2. Explicación concreta del mecanismo del cambio. 3. Cambio de contrarios. 4. Distinción entre materia y estado de la materia. 5. Diferencia de cualidad o de cantidad.

Anaximandro (610 a. C)

Tales de Mileto (Siglo-VII a. C)

1. Arjé: No algo concreto. Todo surge de lo indeterminado (ápeiron) y todo regresa a él. 2. El ápeiron es materia divina, es inmortal, es eterno y nunca envejece, todo lo abarca y todo lo gobierna. 3. Establece el mecanicismo: producción de contrarios. Evolucionismo: la vida procede del agua y se extiende a la tierra seca. Cosmología: la Tierra, de forma cilíndrica y suspendida.

1. Matemático (Teorema de Tales), astrónomo (Eclipse de Luna), geógrafo (mapa de la Tierra). 2. Fundamentó el arjé: el agua, que se basa en sus 3 estados de la materia, lo relaciona con el mito del oceáno. 3. Fundamentó el hilozoísmo: todo está lleno de dioses. Atribuye una especie de alma al imán y al ámbar.

Datos curiosos: Escuela donde despertó los intereses filosóficos por primera vez y al no ser la más antigua, tiene ideas más desarrolladas en poco tiempo que otras.

Siguiente artículo

Escuela Pitagórica

Mediados Siglo VI a. C

El pensamiento pitagórico se basó en que la filosofía es un medio de purificación espiritual, que contempla doctrinas como: inmortalidad del alma, transmigración de las almas, ciclo de las cosas y el parentesco de los vivientes. Además, se sustenta que el alma es el principio del movimiento.

El principal precursor y jefe de esta Escuela fue Pitágoras de Samos (500-496 a. D. C). Mismo que es famoso no sólo por sus descubrimientos matemáticos, sino que fue el primero en emplear la palabra "filosófico" para referirse como amante de la sabiduría.

A los habitantes que seguían esta doctrina se los conocía como "pitagóricos" que constituían una secta mística y vivían en una especie de monasterio en Crotona, Italia.

La Tetractys

Escuela Pitagórica

Es el número sagrado en el que se basan los demás números.

Se fomenta que el número es la esencia y el símbolo de las cosas

Los pitagóricos lo guardaban en secreto, debido a que buscaban interpretar la realidad en términos matemáticos.

Datos curiosos

Máximos Representantes

Escuela Atomista

Entre los siglos V y IV a. C.

Su principal exponente fue Demócrito de Abdera (460-370 a. C.)

Los postulados son:

Dato curioso

Dato curioso

  • La realidad está formada por átomos que son infinitos en números. Por consiguiente, interviene el vacío.
  • El mundo se ha formado por la combinación de los átomos moviéndose en el vacío.
  • Visión materialista del ser humano. El alma humana también está compuesta por átomos.
  • Los dioses son agrupaciones de átomos.

Atomismo

Corriente materialista y pluralista

La existencia de lo múltiple implica la existencia del no-ser, además, se fomenta que los átomos son el ser, el conocimiento y el conjunto de fenómenos. Establecimiento de lo cualitativo y cuantitativo. Los átomos se mueven en el vacío. Explicación de que el único ser es el que llena el espacio (materialismo) y la causa del devenir; el choque de átomos en movimiento.

Escuela Atomista

Máximos Representantes

Datos curiosos

Escuela de Elea

Escuela Eléatica

Se cree que Parménides se separó de su primer maestro Jenófanes, con el fin de asociarse con un pitagórico llamado Aminias. Otra versión proveniente de Teofastro indica que fue discípulo de Anaximandro.

Entre los siglos VI-V a. C

En el ámbito de la physis (elementos materiales del universo) Parménides es un innovador y transforma su idea a la ontología (teoría del ser) y a la reflexión de la metafísica.

El objeto de reflexión debe ser exactamente este ser y no las apariencias. Se apela a las intuiciones racionales y las intuiciones sensoriales quedan abolidas.

Representantes

Datos curiosos

Escuela fundada por Parménides (530-515 a. C, Elea)

REFERENCIAS

  • Ministerio de Educación y Cultura. (2016). Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado. Obtenido de http://mimosa.pntic.mec.es/~sferna18/materiales/01_Presocraticos.pdf
  • Formación del Profesorado. Obtenido de http://mimosa.pntic.mec.es/~sferna18/ materiales/01_Presocraticos.pdf.
  • Ministerio de Educación. (2016). Filosofía. Quito: Ministerio de Educación.
  • AulaFacil. (2020). AulaFacil. Obtenido de https://www.aulafacil.com/cursos/filosofia/el-problema-de-la-naturaleza-en-el-pensamiento-griego/los-pitagoricos-o-italicos-l9249
  • Coronado, J., & Lukomski, A. (2015). Escuelas filosóficas y científicas como referentes para pensar las escuelas de pensamiento de la Universidad de La Salle . Revista de las Universidades de La Salle, 171 - 214.
  • Encyclopaedia Herder. (2017). Escuelas y filósofos presocráticos. Obtenido de https://encyclopaedia.herdereditorial.com/wiki/Escuelas_y_fil%C3%B3sofos_presocr%C3%A1ticos

Autor: Juan F. Sempértegui 2do BGU "5"/Filosofía