lectura inferencial y literal

Textos descriptivos

Comprensión literal e inferencial como estrategias de comprensión lectora

¿Por qué es importante comprender lo que se lee?

Porque es la aptitud o astucia para alcanzar un entendimiento de las cosas. Así como el desarrollo de significados mediante la adquisición de las ideas más importantes de un texto y la posibilidad de establecer vínculos entre estas y otras ideas adquiridas con anterioridad.

Estrategia donde se elaboran deducciones a partir de un texto, mediante la interpretación de nueva información basada en experiencias que influyen en la interpretación de los que lees.

Estrategia donde se le da al texto el sentido exacto que se extrae de las palabras, sin que intervenga un análisis por parte del lector. Recupera la información explícita dentro de los textos.

¿Qué es la comprensión inferencial?

¿Qué es la comprensión literal?

Ejemplo:

Ejemplo:

Sugerencias para practicar la comprensión literal:

Sugerencias para practicar la comprensión inferencial:

• Reconoce la idea general: de quién se habla y qué se dice.
• Encuentra el sentido de las palabras múltiples y conocer su significado.

• Identifica el propósito del texto, secuencia de hechos o acciones, palabras clave, nombres o fechas, causas y efectos.
• Encuentra la idea principal.
• Establece conclusiones a partir de la información brindada.

• Conforme leas y al final del texto, haz asociaciones entre la información escrita y los detalles que no están presentes.
• Analiza la variación de los tonos en las palabras utilizadas.
• Interpreta la forma de pensar, intensión o sentimientos del autor.
• Identifica la forma como se organiza la información en el texto.
• Identifica el tipo de texto (narrativo, argumentativo o expositivo)

Similitudes

Diferencias

En las dos situaciones hay un lector activo que trata de identificar o procesar información importante para comprender el texto.

La comprensión literal consiste en entender lo que el texto dice de manera explícita. A diferencia de la inferencial, que se refiere a comprender a partir de las pruebas que proporciona el texto.

• Lectura rapida. (s.f). https://lecturarapidaycomprension.com/lectura-inferencial/
• Ramírez, L. (2017). La comprensión lectora un reto para alumnos y maestros. Instituto para el futuro de la educación. https://observatorio.tec.mx/edu-bits-blog/2017/8/21/la-comprensin-lectora-un-reto-para-alumnos-y-maestros

Referencias: