E8A4 - 4°

BIENVENIDOS A UNA NUEVA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Elaboramos utensilios biodegradables e innovadores

Ideamos soluciones para el problema definido y seleccionamos la idea solución

Organizamos la información recogida y definimos el problema

Redactamos el desafío y empatizamos para elaborar utensilios biodegradables

“Prototipamos y evaluamos el prototipo de la idea solución”

“Prototipamos y evaluamos el prototipo de la idea solución”

PROPÓSITO

Elaboramos un boceto de prototipo creativo e innovador haciendo uso del “Concept Sketch o bocetos”. Luego evaluamos el prototipo elaborado.

EVIDENCIAS

• Elabora un boceto de prototipo de su idea solución aplicando la técnica del “Concept Sketch o bocetos”.

• Evalua su prototipo aplicando la técnica de la “Malla receptora de información”

FASE: PROTOTIPAR

Los prototipos permitirán que tus ideas iniciales, generadas en la fase anterior (IDEAR) para satisfacer las necesidades o resolver problemas de los usuarios. Inicialmente, mediante representaciones sencillas (que pueden ser dibujos, etc.) podrás plasmar la idea solución; luego, al mostrar tu prototipo, podrás recibir sugerencias de mejora por parte de los usuarios.

Habiendo seleccionado la idea solución, desarrollaremos la técnica “Concept sketch” o bocetos; estos dibujos se realizan a mano alzada. El dibujo debe tener proporciones, pero eso no significa que vamos a utilizar instrumentos de dibujo como reglas, compás, transportador, etc., sino solo lápiz y papel. Nos ponemos manos a la obra, empezando a dibujar. Se pueden usar hojas de reciclaje.

Mi idea solución es:

Utensilios de cocina hechos de madera blanda, forma ovalada y pulidos, con un agujero para colgar.

ACTIVIDAD: 01

Ahora procede a elaborar tu boceto de tu idea seleccionada. Recuerda que debes plasmar todo lo aprendido anteriormente

Mi idea solución es:

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FASE: EVALUAR

Ahora que tenemos listo nuestro prototipo, nos corresponde ponerlo a prueba con los usuarios, pero considerando el contexto de pandemia lo realizaremos en tu entorno familiar. Vamos a desarrollar la última fase de la metodología Design Thinking, que consiste en EVALUAR el prototipo con la participación de los usuarios.

Una forma de evaluar el prototipo es con la técnica “Malla receptora de información”, que sirve para recopilar información en tiempo real cuando presentamos nuestro prototipo a los posibles usuarios. Podemos organizar la información de acuerdo al siguiente esquema:

MALLA RECEPTORA DE INFORMACIÓN

Criticas contructivas

¿Qué se puede mejorar?¿Cómo se puede mejorar?

Cosas interesantes o notables

¿Qué es lo más relevante?

• Son ecológicos porque es de madera y ello es un recurso natural.
• Es ligero y facil de presentar
• Es durable

• El diseño es muy básico
• Solo se considero un tamaño estandar.
• La madera suele mancharse cuando se utiliza en sopas o aderesos, etc.

Nuevas Ideas

¿Qué nuevas ideas se tienen sobre la base del prototipo?

Dudas Nuevas

¿Qué preguntas nuevas se tienen a partir del prototipo?

• Se puede incluir diseños labrados en madera
• Se puede incluir frases o palabras personalizados.
• Puede incluir un set de limpieza para madera

• ¿Qué tipo de madera se utilizará?
• ¿Qué variedad de diseños se van a considerar?
• ¿Será de un precio accesible?

EVIDENCIA: 02

Evalua las ideas que planteaste, en el siguiente cuadro correspondiente:

MALLA RECEPTORA DE INFORMACIÓN

Criticas contructivas

¿Qué se puede mejorar?¿Cómo se puede mejorar?

Cosas interesantes o notables

¿Qué es lo más relevante?

Nuevas Ideas

¿Qué nuevas ideas se tienen sobre la base del prototipo?

Dudas Nuevas

¿Qué preguntas nuevas se tienen a partir del prototipo?

EVIDENCIAS

• Elabora un boceto de prototipo de su idea solución aplicando la técnica del “Concept Sketch o bocetos”.
• Evalúa su prototipo aplicando la técnica de la “Malla receptora de información”

• Enviar todo al class Room