Apunts per a la creativitat
De llengua catalana
© Manel Esteban Pagès
EXTENSIONS DE
Els textos narratius
2n ESO - 2021/22
SOM-HI!
índex
Índex
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Cues de pansa
Fem memòria!
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Cues de pansa
Mapa conceptual
Si Déu vol, un dia seré…
Elements de la narrativa
Veu del narrador
Estructura
Formes expressives
Personatges
Espai
Temps
Cues de pansa
01
unitat didàctica
El dietari i la biografia
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
D'escriure, avui no escriuré pas, ja ho veig. Però puc començar a guardar idees. Sort que la Fiona tenia aquesta gravadora!
Dolors Garcia i Cornellà
ud 1.- CUES DE PANSA
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
Objectius
Què aprendrem?
Al llarg d'aquesta unitat, aprendrem a recuperar els records que guardem a la memòria. Per això, en català, quan algú s'oblida d'alguna cosa, o no la recorda, li diem "menja cues de pansa!". La saviesa popular diu que menjar-les ens permet recordar. I com ho farem, això? Doncs llegint i escrivint biografies, autobiografies i dietaris. És la tipologia textual que té a veure amb LA MEMÒRIA!
- Reconèixer un text narratiu extret d'una biografia, autobiografia o dietari.
- Copsar les tres parts del text narratiu: presentació, nus i desenllaç.
- Reconèixer el tipus de narrador.
- Escriure un text relacionat amb la memòria.
- Tenir cura de l'ortografia.
- Posar al dia el vostre EVA.
ud 1.- CUES DE PANSA
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Cues de pansa
Què avaluarem?
Si Déu vol, un dia seré…
Aplicar estratègies de lectura comprensiva i crítica de gèneres de text narratius, descriptius, conversacionals, predictius, persuasius, instructius, expositius, argumentatius. Escriure textos en relació amb l’àmbit d’ús de la vida quotidiana, de les relacions socials, de la vida acadèmica i dels mitjans de comunicació, i en relació amb la finalitat que persegueixen (narratius, descriptius, conversacionals, predictius, persuasius, instructius, expositius, argumentatius), seguint models. Aplicar progressivament les estratègies necessàries per produir textos adequats, coherents i cohesionats (planificant, textualitzant, revisant i reescrivint), i integrant la reflexió ortogràfica i gramatical en la pràctica i ús de l’escriptura. Construir el propi entorn virtual d’aprenentatge (EVA) i fer ús dels dossiers personals d’aprenentatge o portafolis digitals per a la gestió de la informació i el progrés de l’aprenentatge.
ud 1.- CUES DE PANSA
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
Vull revisar el dietari
Vull revisar la biografia
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Cues de pansa
El dietari
Si Déu vol, un dia seré…
És un text narratiu on l'autor és el mateix protagonista. Tot i que podria ser una autobiografia, entenem que és un DIETARI quan l'autor hi escriu la data i hi anota les vivències o esdeveniments més importants del dia.
Característiques
- Normalment, està escrit en present, però poden haver-hi temps passats i futurs.
- Normalment, està escrit en primera persona.
- Sempre hi ha la data d'escriptura.
- El narrador és INTERN.
- Hi ha descripció.
- Sol ser subjectiu.
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Amb quatre ulls - Text 1
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
Dissabte, 20 de juny de 1942. Fa uns quants dies que no he escrit res; abans calia que reflexionés d'un cop per sempre sobre el significat d'un diari. Trobo que em fa una impressió estranya això d'expressar els meus pensaments, no solament perquè encara no havia escrit mai res, sinó perquè em sembla que, més tard, ni a mi ni a ningú no interessaran les confidències d'una col·legiala de tretze anys. Però, vaja, no té importància. Tinc ganes d'escriure, i, sobretot, de sondar el meu cor a propòsit de tota mena de coses. «El paper té més paciència que els homes.» Aquesta dita em va passar pel cap quan, un dia de lleugera malenconia, m'avorria a cent per hora, amb el cap entre les mans, massa emmurriada per a decidir-me a sortir o a quedar-me a casa. És veritat; el paper és pacient, i com que sospito que ningú no tindrà cap interès a llegir aquest quadern relligat dignament i titulat Diari, no tinc la més mínima intenció de donar-lo a llegir mai, si no és que trobo en la meva vida l'Amic o l'Amiga a qui ensenyar-lo. I heus ací que ja he arribat al punt de partida, a l'acudit de començar un Diari: no tinc cap amiga. Fragment de El diari d'Anna Frank
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Amb quatre ulls - Text 2
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
3 de maig. Me comencen a conèixer pel carrer. Un home ben plantat, bigoti i bona olor m'ha turat, m'ha demanat un utògraf i m'ha dit que ell també estava en el món de la comunicació. Hem quedat per sopar!!! Demà passat! (Es diu "Miquel Àngel", me'n recordaré per les tortugues Ninja.) 5 de maig. El sopar ha nat bé, pro m'hai fustrat. El Miquelàngel sí que treballa en el món de les comunicacions: és conductor dels Ferrocarrils de la Generalitat. (Prefereixo la tortuga Ninja.) Antoni Bassas, Lloll Beltran i Xavier Bosch. Estimat diari. Ed. La Magrana.
Vols pensar una mica?
SÍ
NO
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Pensem una mica…
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
1.- Quina primera característica de tots dos textos et diu que la narració és d'un dietari?
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Pensem una mica…
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
1.- Quina primera característica de tots dos textos et diu que la narració és d'un dietari?
LA DATA
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Pensem una mica…
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
1.- Quina primera característica de tots dos textos et diu que la narració és d'un dietari?
2.- En quina persona estan escrits els textos?
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Pensem una mica…
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
1.- Quina primera característica de tots dos textos et diu que la narració és d'un dietari?
2.- En quina persona estan escrits els textos?
1ª persona singular: JO 1ª persona plural: NOSALTRES
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Pensem una mica…
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
1.- Quina primera característica de tots dos textos et diu que la narració és d'un dietari?
2.- En quina persona estan escrits els textos?
3.- I la veu del narrador i el seu punt de vista?
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Pensem una mica…
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
1.- Quina primera característica de tots dos textos et diu que la narració és d'un dietari?
2.- En quina persona estan escrits els textos?
3.- I la veu del narrador i el seu punt de vista?
Veu interna. Punt de vista subjectiu.
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Pensem una mica…
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
1.- Quina primera característica de tots dos textos et diu que la narració és d'un dietari?
2.- En quina persona estan escrits els textos?
3.- I la veu del narrador i el seu punt de vista?
4.- I el llenguatge, és culte o col·loquial?
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Pensem una mica…
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
1.- Quina primera característica de tots dos textos et diu que la narració és d'un dietari?
2.- En quina persona estan escrits els textos?
3.- I la veu del narrador i el seu punt de vista?
4.- I el llenguatge, és culte o col·loquial?
Col·loquial
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Així doncs, per a un dietari…
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
- ESCRIU: sempre la data dels dies sobre els quals escrius.
- REDACTA: el text de manera lliure. En un dietari no hi ha cap estructura predeterminada. La finalitat és l'expressió dels sentiment, de les experiències personals, del món immediat que t'envolta, etc. Fixa't que l'únic element que et pot fer seguir un ordre pot ser el pas de les hores o de les parts del dia. Tampoc no hi cal un final; si vols, però, l'hi pots posar.
- EXPLICA-HI: els fets del dia. He anat al metge, al museu, a la platja...; he tingut un examen; he caigut i m'he fet mal... També pots explicar-hi els estats d'ànim: estic content/a perquè..., m'he empipat..., no suporto que...
- EXPRESSA'T: amb un llenguatge espontani. Pots usar exclamacions per queixar-te; pots fer i fer-te preguntes, etc.
- ACABA: d'escriure quan ja no tinguis res més a dir: l'extensió del text és totalment irregular. Hi haurà dies que tindràs moltes coses a dir i escriuràs un text llarg; d'altres, que amb dues línies ja hauràs acabat. En general, però, els fragments d'un dietari no solen ser gaire llargs.
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Cues de pansa
La biografia i l'autobiografia
Si Déu vol, un dia seré…
És un text narratiu on expliquem la vida d'una persona.
Característiques
- Es narra en 3ª persona: ell/ella o ells/elles.
- El narrador és EXTERN
- El narrador és OMNISCIENT (ho sap tot).
- Normalment, el temps verbal és PASSAT.
- Les dades que hi posem han de ser certes.
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Dades importants per a una biografia:
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
Nom i cognoms
Dades naixement
Dades defunció
Relacions familiars
Estudis i capacitats
Professió
Altres dades interessants
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
La redacció de la biografia:
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
L'obra realitzada
Si és possible, una imatge
El títol
La redacció
Busca la biografia de Rosa Sensat a la pàgina del Diccionari Bigràfic de Dones.
UD 0 a 1: ELS TEXTOS NARRATIUS
Manu ESTEBAN PAGÈS
Created on November 6, 2021
Temari de llengua catalana 2n ESO.
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Essential Learning Unit
View
Akihabara Learning Unit
View
Genial learning unit
View
History Learning Unit
View
Primary Unit Plan
View
Vibrant Learning Unit
View
Art learning unit
Explore all templates
Transcript
Apunts per a la creativitat
De llengua catalana
© Manel Esteban Pagès
EXTENSIONS DE
Els textos narratius
2n ESO - 2021/22
SOM-HI!
índex
Índex
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Cues de pansa
Fem memòria!
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Cues de pansa
Mapa conceptual
Si Déu vol, un dia seré…
Elements de la narrativa
Veu del narrador
Estructura
Formes expressives
Personatges
Espai
Temps
Cues de pansa
01
unitat didàctica
El dietari i la biografia
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
D'escriure, avui no escriuré pas, ja ho veig. Però puc començar a guardar idees. Sort que la Fiona tenia aquesta gravadora!
Dolors Garcia i Cornellà
ud 1.- CUES DE PANSA
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
Objectius
Què aprendrem?
Al llarg d'aquesta unitat, aprendrem a recuperar els records que guardem a la memòria. Per això, en català, quan algú s'oblida d'alguna cosa, o no la recorda, li diem "menja cues de pansa!". La saviesa popular diu que menjar-les ens permet recordar. I com ho farem, això? Doncs llegint i escrivint biografies, autobiografies i dietaris. És la tipologia textual que té a veure amb LA MEMÒRIA!
ud 1.- CUES DE PANSA
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Cues de pansa
Què avaluarem?
Si Déu vol, un dia seré…
Aplicar estratègies de lectura comprensiva i crítica de gèneres de text narratius, descriptius, conversacionals, predictius, persuasius, instructius, expositius, argumentatius. Escriure textos en relació amb l’àmbit d’ús de la vida quotidiana, de les relacions socials, de la vida acadèmica i dels mitjans de comunicació, i en relació amb la finalitat que persegueixen (narratius, descriptius, conversacionals, predictius, persuasius, instructius, expositius, argumentatius), seguint models. Aplicar progressivament les estratègies necessàries per produir textos adequats, coherents i cohesionats (planificant, textualitzant, revisant i reescrivint), i integrant la reflexió ortogràfica i gramatical en la pràctica i ús de l’escriptura. Construir el propi entorn virtual d’aprenentatge (EVA) i fer ús dels dossiers personals d’aprenentatge o portafolis digitals per a la gestió de la informació i el progrés de l’aprenentatge.
ud 1.- CUES DE PANSA
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
Vull revisar el dietari
Vull revisar la biografia
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Cues de pansa
El dietari
Si Déu vol, un dia seré…
És un text narratiu on l'autor és el mateix protagonista. Tot i que podria ser una autobiografia, entenem que és un DIETARI quan l'autor hi escriu la data i hi anota les vivències o esdeveniments més importants del dia.
Característiques
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Amb quatre ulls - Text 1
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
Dissabte, 20 de juny de 1942. Fa uns quants dies que no he escrit res; abans calia que reflexionés d'un cop per sempre sobre el significat d'un diari. Trobo que em fa una impressió estranya això d'expressar els meus pensaments, no solament perquè encara no havia escrit mai res, sinó perquè em sembla que, més tard, ni a mi ni a ningú no interessaran les confidències d'una col·legiala de tretze anys. Però, vaja, no té importància. Tinc ganes d'escriure, i, sobretot, de sondar el meu cor a propòsit de tota mena de coses. «El paper té més paciència que els homes.» Aquesta dita em va passar pel cap quan, un dia de lleugera malenconia, m'avorria a cent per hora, amb el cap entre les mans, massa emmurriada per a decidir-me a sortir o a quedar-me a casa. És veritat; el paper és pacient, i com que sospito que ningú no tindrà cap interès a llegir aquest quadern relligat dignament i titulat Diari, no tinc la més mínima intenció de donar-lo a llegir mai, si no és que trobo en la meva vida l'Amic o l'Amiga a qui ensenyar-lo. I heus ací que ja he arribat al punt de partida, a l'acudit de començar un Diari: no tinc cap amiga. Fragment de El diari d'Anna Frank
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Amb quatre ulls - Text 2
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
3 de maig. Me comencen a conèixer pel carrer. Un home ben plantat, bigoti i bona olor m'ha turat, m'ha demanat un utògraf i m'ha dit que ell també estava en el món de la comunicació. Hem quedat per sopar!!! Demà passat! (Es diu "Miquel Àngel", me'n recordaré per les tortugues Ninja.) 5 de maig. El sopar ha nat bé, pro m'hai fustrat. El Miquelàngel sí que treballa en el món de les comunicacions: és conductor dels Ferrocarrils de la Generalitat. (Prefereixo la tortuga Ninja.) Antoni Bassas, Lloll Beltran i Xavier Bosch. Estimat diari. Ed. La Magrana.
Vols pensar una mica?
SÍ
NO
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Pensem una mica…
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
1.- Quina primera característica de tots dos textos et diu que la narració és d'un dietari?
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Pensem una mica…
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
1.- Quina primera característica de tots dos textos et diu que la narració és d'un dietari?
LA DATA
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Pensem una mica…
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
1.- Quina primera característica de tots dos textos et diu que la narració és d'un dietari?
2.- En quina persona estan escrits els textos?
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Pensem una mica…
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
1.- Quina primera característica de tots dos textos et diu que la narració és d'un dietari?
2.- En quina persona estan escrits els textos?
1ª persona singular: JO 1ª persona plural: NOSALTRES
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Pensem una mica…
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
1.- Quina primera característica de tots dos textos et diu que la narració és d'un dietari?
2.- En quina persona estan escrits els textos?
3.- I la veu del narrador i el seu punt de vista?
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Pensem una mica…
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
1.- Quina primera característica de tots dos textos et diu que la narració és d'un dietari?
2.- En quina persona estan escrits els textos?
3.- I la veu del narrador i el seu punt de vista?
Veu interna. Punt de vista subjectiu.
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Pensem una mica…
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
1.- Quina primera característica de tots dos textos et diu que la narració és d'un dietari?
2.- En quina persona estan escrits els textos?
3.- I la veu del narrador i el seu punt de vista?
4.- I el llenguatge, és culte o col·loquial?
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Pensem una mica…
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
1.- Quina primera característica de tots dos textos et diu que la narració és d'un dietari?
2.- En quina persona estan escrits els textos?
3.- I la veu del narrador i el seu punt de vista?
4.- I el llenguatge, és culte o col·loquial?
Col·loquial
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Així doncs, per a un dietari…
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Cues de pansa
La biografia i l'autobiografia
Si Déu vol, un dia seré…
És un text narratiu on expliquem la vida d'una persona.
Característiques
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
Dades importants per a una biografia:
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
Nom i cognoms
Dades naixement
Dades defunció
Relacions familiars
Estudis i capacitats
Professió
Altres dades interessants
ud 1.- cues de pansa
Fem memòria. Les claus dels textos narratius
La redacció de la biografia:
Cues de pansa
Si Déu vol, un dia seré…
L'obra realitzada
Si és possible, una imatge
El títol
La redacció
Busca la biografia de Rosa Sensat a la pàgina del Diccionari Bigràfic de Dones.