WELLCOME TO GROUP 2
ສະບາຍດີອາຈານແລະທຸກຄົນວິຊາ: ອັກຂະຫຼະວິທະຍາ ອາຈານສອນ: ປອ.ຈິດຖະໜອມ ວົງສຳພັນ ຕົ້າບັນຫາ: ບາງລັກສະຫຼະຂອງສຽງເວົ້າ - ຂະບວນການຂອງສຽງທີ່ເກີດຂື້ນ
ຫ້ອງ ຂ ປີ 2
MENBERS OF THE GROUP
ນາງ ຫງຽວນທິຈາມີ
ນາງ ດັ້ງທິທູຖຸຍ
ທ້າວ ເຢືອງກັວກຢ໋າບ
ນາງ ນັດດາ
ນາງ ປູນາ
ຂະບວນການຂອງສຽງທີ່ເກີດຂື້ນ
- ການຮວມສຽງ
- ການຫຼຸດສຽງ
- ການສະຫຼັບສຽງ
- ການເພີ່ມສຽງ
ອະທີບາຍ:Look at that! /lʊ kæt ðæt/ນີ້ເເມ່ນຄວາມເວົ້າຂອງເຈົ້າຂອງພາສາໂດຍກົງເມື່ອລາວເວົ້າໄວ. ສຳລັບສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ປະກົດການນີ້ເກີດຂື້ນເເມ່ນໃນປະໂຫຍກ, ຄຳສັບທີ 1 ທົງທ້າຍດ້ວຍພະຍັນຊະນະ( ຄຳLook ຕົວສະກົດເເມ່ນຕົວອັກສອນ k ແມ່ນ ພະຍັນຊະນະ) ຄຳທີ 2 ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍສະລະ( ຄຳ at ເລີ່ມຕົ້ນເເມ່ນຕົວອັກສອນ a ເເມ່ນສະລະ) ເຮົາຈະເຊື່ອມຕໍ່ໜ່ວຍສຽງ /k/ ກັບ ໜ່ວຍສຽງ /æ/ ເເລະໜ່ວຍສຽງ /t/ ເປັນ ສຽງ [kæt] ເມື່ອເຮົາເວົ້າເເນວນັ້ນ, ມັນຈະເປັນການອອກສຽງຕາມທຳມະຊາດເເລະຖືກສຽງຂອງຄົນທ້ອງຖີ່ນ
1) ການຮວມສຽງ
*) Look at that! - ກ່ອນຮວມສຽງ : /lʊk‿æt ðæt/ - ຫຼັງຈາກຮວມສຽງ : /lʊ kæt ðæt/ ຄືກັນມີ 2ຄຳສັບນີ້ຫຼັງຈາກຮວມສຽງອ່ານວ່າ: *) very interesting-/ˈveriˈjɪntrəstɪŋ/ *) Say it-/sei jit/
ຕົວຢ່າງ 1. Sandwich /ˈsæn.wɪdʒ/ ເມື່ອເຮົາອອກສຽງ ຫຼຸດຕົວອັກສອນ d ບໍ່ມີໜ່ວຍສຽງ /d/ 2.Write /raɪt/ ເມື່ອເຮົາອອກສຽງ ຫຼຸດຕົວອັກສອນ E ບໍ່ມີໜ່ວຍສຽງ /e/ 3.Light /laɪt/ ເມື່ອເຮົາອອກສຽງ ຫຼຸດຕົວອັກສອນ gh ບໍ່ມີໜ່ວຍສຽງ /gh/ ໃນການຫຼຸດສຽງນີ້ ໂຄງສ້າງພະຍາງເເລະການອອກສຽງຂອງຄຳສັບໄດ້ປ່ຽນທຽບ. ໃນພາສາອັງກີດ, ບ່າງໜ່ວຍສຽງ(/e/)ບໍ່ໄດ້ອອກສຽງໃນຕອນທ້າຍຂອງຄໍາ,ບ່າງໜ່ວຍສຽງ(/gh/) ບໍ່ໄດ້ຖືກອອກສຽງຖ້າຢູ່ທາງໜ້າເເມ່ນສະຫຼະ(ສະຫຼະ I). ເມື່ອເວົ້າເເນວນັ້ນເເມ່ນການເວົ້າທີ່ເຂົ້າໃຈຂອງກຸ່ມຄົນ.
2) ການຫຼຸດສຽງ
ຕົວຢ່າງ:
1. ''ນ້ຳມວກ'' ຈະອອກສຽງເປັນນ້ຳ ''ນ້ຳໝອກ'' 2. ''ດອກໄຟ'' ຈະອອກສຽງເປັນ ''ດອກໄມ້'' 3. ''ຫ້ອງນ້ຳ ຈະອອກສຽງເປັນ ຄອງນ້ຳ''
3)ການສະຫຼັບສຽງ
ສະນັ້ນ, ໃນເມື່ອຖ້າເປັນແບບນີ້ແລ້ວ ພວກເຮົາທຸກຄົນຄວນຕ້ອງໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ມີສະ ຕິລະວັງຕົວໃນການເວົ້າ ເພາະມັນຈະເຮັດໃຫ້ມີຜົນກະທົບແກ່ຜູ້ຟັງ ຈະບໍ່ເຂົ້າໃຈຄວາມໝາຍທີ່ເຮົາຢາກເວົ້າ.
ເມື່ອເວລາເຮົາເມື່ອຍ ຫຼື ຕົກໃຈ ແລະ ເວລາເຮົາເວົ້າໄວອາດຈະເກີດມີການສະຫຼັບສຽງໃນຄຳສັບນັ້ນໆເຊີ່ງບາງເທື່ອເຮັດໃຫ້ຄວາມໝາຍປ່ຽນ
4)ການເພີ່ມສຽງ
ຕົວຢ່າງ : 1. “ປ໋ອງປາ” ມັກຈະອອກສຽງເປັນ “ປາກະປ໋ອງ” 2. “ບວຍ “ ມັກຈະອອກສຽງເປັນ “ກະບວຍ” 3. “ຕຸກນ້ຳ” ມັກຈະອອກສຽງເປັນ “ກະຕຸກນ້ຳ” ບັນດາປາກົດການຕ່າງໆກ່ຽວກັບສຽງທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທີງນັ້ນເປັນບັນຫາສຳຄັນ ແລະ ຈຳເປັນສຳລັບຜູ້ຄົ້ນຄວ້າກ່ຽວກັບລະບົບສຽງຂອງແຕ່ລະພາສາ ຫຼື ເອີ້ນວ່ານັກສັດທະສາດຕ້ອງນຳມາພິຈາລະນາເພື່ອຈັດເປັນລະບົບໃຫ້ເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊີ່ງເສຍກ່ອນ.
ການເພີ່ມສຽງແມ່ນປາກົດການເພີ່ມສຽງໃໝ່ເຂົ້າມາໂດຍບໍ່ຈຳເປັນຕົວຢ່າງ : ໃນພາສາລາວກໍມັກເກີດມີກໍລະນີ້ເຊັ່ນກັນ ໂດຍການເພີ່ມສຽງ “Xະ” ເຂົ້າໃສ່ພະຍາງ ແລະ ຮັກສາສຽງພະຍັນຊະນະທີ່ເປັນຕົວສະກົດນັ້ນໄວ້.
VS
this is the end of the presentation
ບັນລະຍາຍໄດ້ໝົດເເລ້ວ ຂໍຂອບໃຈອາຈານເເລະທຸກຄົນໄດ້ຮັບຟັງ
Team
Name
Name
Name
DANG THI THU THUYນາງ ດັ້ງທິທູຖຸຍ
NGUYEN THI TRA MYນາງ ຫງຽວນທິຈາມີ
DUONG QUOC GIAPທ້າວ ເຢືອງກັວກຢ໋າບ
Team
Name
Name
ນາງ ປູນາ
ນາງ ນັດດາ
thank you
WELLCOME TO GROUP 2
Thuỷ Thu
Created on November 1, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Memories Presentation
View
Pechakucha Presentation
View
Decades Presentation
View
Color and Shapes Presentation
View
Historical Presentation
View
To the Moon Presentation
View
Projection Presentation
Explore all templates
Transcript
WELLCOME TO GROUP 2
ສະບາຍດີອາຈານແລະທຸກຄົນວິຊາ: ອັກຂະຫຼະວິທະຍາ ອາຈານສອນ: ປອ.ຈິດຖະໜອມ ວົງສຳພັນ ຕົ້າບັນຫາ: ບາງລັກສະຫຼະຂອງສຽງເວົ້າ - ຂະບວນການຂອງສຽງທີ່ເກີດຂື້ນ
ຫ້ອງ ຂ ປີ 2
MENBERS OF THE GROUP
ນາງ ຫງຽວນທິຈາມີ
ນາງ ດັ້ງທິທູຖຸຍ
ທ້າວ ເຢືອງກັວກຢ໋າບ
ນາງ ນັດດາ
ນາງ ປູນາ
ຂະບວນການຂອງສຽງທີ່ເກີດຂື້ນ
ອະທີບາຍ:Look at that! /lʊ kæt ðæt/ນີ້ເເມ່ນຄວາມເວົ້າຂອງເຈົ້າຂອງພາສາໂດຍກົງເມື່ອລາວເວົ້າໄວ. ສຳລັບສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ປະກົດການນີ້ເກີດຂື້ນເເມ່ນໃນປະໂຫຍກ, ຄຳສັບທີ 1 ທົງທ້າຍດ້ວຍພະຍັນຊະນະ( ຄຳLook ຕົວສະກົດເເມ່ນຕົວອັກສອນ k ແມ່ນ ພະຍັນຊະນະ) ຄຳທີ 2 ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍສະລະ( ຄຳ at ເລີ່ມຕົ້ນເເມ່ນຕົວອັກສອນ a ເເມ່ນສະລະ) ເຮົາຈະເຊື່ອມຕໍ່ໜ່ວຍສຽງ /k/ ກັບ ໜ່ວຍສຽງ /æ/ ເເລະໜ່ວຍສຽງ /t/ ເປັນ ສຽງ [kæt] ເມື່ອເຮົາເວົ້າເເນວນັ້ນ, ມັນຈະເປັນການອອກສຽງຕາມທຳມະຊາດເເລະຖືກສຽງຂອງຄົນທ້ອງຖີ່ນ
1) ການຮວມສຽງ
*) Look at that! - ກ່ອນຮວມສຽງ : /lʊk‿æt ðæt/ - ຫຼັງຈາກຮວມສຽງ : /lʊ kæt ðæt/ ຄືກັນມີ 2ຄຳສັບນີ້ຫຼັງຈາກຮວມສຽງອ່ານວ່າ: *) very interesting-/ˈveriˈjɪntrəstɪŋ/ *) Say it-/sei jit/
ຕົວຢ່າງ 1. Sandwich /ˈsæn.wɪdʒ/ ເມື່ອເຮົາອອກສຽງ ຫຼຸດຕົວອັກສອນ d ບໍ່ມີໜ່ວຍສຽງ /d/ 2.Write /raɪt/ ເມື່ອເຮົາອອກສຽງ ຫຼຸດຕົວອັກສອນ E ບໍ່ມີໜ່ວຍສຽງ /e/ 3.Light /laɪt/ ເມື່ອເຮົາອອກສຽງ ຫຼຸດຕົວອັກສອນ gh ບໍ່ມີໜ່ວຍສຽງ /gh/ ໃນການຫຼຸດສຽງນີ້ ໂຄງສ້າງພະຍາງເເລະການອອກສຽງຂອງຄຳສັບໄດ້ປ່ຽນທຽບ. ໃນພາສາອັງກີດ, ບ່າງໜ່ວຍສຽງ(/e/)ບໍ່ໄດ້ອອກສຽງໃນຕອນທ້າຍຂອງຄໍາ,ບ່າງໜ່ວຍສຽງ(/gh/) ບໍ່ໄດ້ຖືກອອກສຽງຖ້າຢູ່ທາງໜ້າເເມ່ນສະຫຼະ(ສະຫຼະ I). ເມື່ອເວົ້າເເນວນັ້ນເເມ່ນການເວົ້າທີ່ເຂົ້າໃຈຂອງກຸ່ມຄົນ.
2) ການຫຼຸດສຽງ
ຕົວຢ່າງ:
1. ''ນ້ຳມວກ'' ຈະອອກສຽງເປັນນ້ຳ ''ນ້ຳໝອກ'' 2. ''ດອກໄຟ'' ຈະອອກສຽງເປັນ ''ດອກໄມ້'' 3. ''ຫ້ອງນ້ຳ ຈະອອກສຽງເປັນ ຄອງນ້ຳ''
3)ການສະຫຼັບສຽງ
ສະນັ້ນ, ໃນເມື່ອຖ້າເປັນແບບນີ້ແລ້ວ ພວກເຮົາທຸກຄົນຄວນຕ້ອງໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ມີສະ ຕິລະວັງຕົວໃນການເວົ້າ ເພາະມັນຈະເຮັດໃຫ້ມີຜົນກະທົບແກ່ຜູ້ຟັງ ຈະບໍ່ເຂົ້າໃຈຄວາມໝາຍທີ່ເຮົາຢາກເວົ້າ.
ເມື່ອເວລາເຮົາເມື່ອຍ ຫຼື ຕົກໃຈ ແລະ ເວລາເຮົາເວົ້າໄວອາດຈະເກີດມີການສະຫຼັບສຽງໃນຄຳສັບນັ້ນໆເຊີ່ງບາງເທື່ອເຮັດໃຫ້ຄວາມໝາຍປ່ຽນ
4)ການເພີ່ມສຽງ
ຕົວຢ່າງ : 1. “ປ໋ອງປາ” ມັກຈະອອກສຽງເປັນ “ປາກະປ໋ອງ” 2. “ບວຍ “ ມັກຈະອອກສຽງເປັນ “ກະບວຍ” 3. “ຕຸກນ້ຳ” ມັກຈະອອກສຽງເປັນ “ກະຕຸກນ້ຳ” ບັນດາປາກົດການຕ່າງໆກ່ຽວກັບສຽງທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທີງນັ້ນເປັນບັນຫາສຳຄັນ ແລະ ຈຳເປັນສຳລັບຜູ້ຄົ້ນຄວ້າກ່ຽວກັບລະບົບສຽງຂອງແຕ່ລະພາສາ ຫຼື ເອີ້ນວ່ານັກສັດທະສາດຕ້ອງນຳມາພິຈາລະນາເພື່ອຈັດເປັນລະບົບໃຫ້ເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊີ່ງເສຍກ່ອນ.
ການເພີ່ມສຽງແມ່ນປາກົດການເພີ່ມສຽງໃໝ່ເຂົ້າມາໂດຍບໍ່ຈຳເປັນຕົວຢ່າງ : ໃນພາສາລາວກໍມັກເກີດມີກໍລະນີ້ເຊັ່ນກັນ ໂດຍການເພີ່ມສຽງ “Xະ” ເຂົ້າໃສ່ພະຍາງ ແລະ ຮັກສາສຽງພະຍັນຊະນະທີ່ເປັນຕົວສະກົດນັ້ນໄວ້.
VS
this is the end of the presentation
ບັນລະຍາຍໄດ້ໝົດເເລ້ວ ຂໍຂອບໃຈອາຈານເເລະທຸກຄົນໄດ້ຮັບຟັງ
Team
Name
Name
Name
DANG THI THU THUYນາງ ດັ້ງທິທູຖຸຍ
NGUYEN THI TRA MYນາງ ຫງຽວນທິຈາມີ
DUONG QUOC GIAPທ້າວ ເຢືອງກັວກຢ໋າບ
Team
Name
Name
ນາງ ປູນາ
ນາງ ນັດດາ
thank you