Evaluación educativa

EVALUACIÓN FORMATIVA

Evaluación formativa

Es la que contribuye a la mejora del aprendizaje, regula el proceso de enseñanza y de aprendizaje, principalmente para adaptar o ajustar las condiciones pedagógicas (estrategias, actividades, planificaciones) en función de las necesidades de los alumnos

Técnicas de evaluación

Son los procedimientos utilizados por el docente para obtener información acerca del aprendizaje de los alumnos; cada técnica de evaluación se acompaña de instrumentos de evaluación, definidos como recursos estructurados diseñados para fines específicos.

Para el análisis del desempeño

De desempeño

De observación

De interrogatorio

Instrumentos de evaluación

No existe un mejor instrumento que otro

Lista de cotejo

Es una lista de palabras, frases u oraciones que señalan con precisión las tareas, acciones, procesos y actitudes que se desean evaluar.

Rúbrica

Permite ubicar el grado de desarrollo de los conocimientos, habilidades y actitudes o valores, en una escala determinada. Debe considerar una escala de valor descriptiva, numérica o alfabética, relacionada con el nivel de logro alcanzado.

Portafolio de evidencias

Conjunto de trabajos y producciones del alumno. Valioso para evaluar el proceso. Promueve la autoevaluación y coevaluación.