Material elaborado para el curso CUADERNO DE CLASE DE SÉNECA PARA LA EVALUACIÓN CRITERIAL
Autoría
Juan Manuel López Lozano - @JuanmaLopezLoz
José Manuel Mallofret Jiménez - @MaestroMallo
Ilustraciones
Mª Dolores Jiménez Jiménez
Licencia
Este curso, y sus materiales, se distribuyen con licencia Creative Commons. Todos los materiales de terceros que figuran en este curso tienen una licencia de uso que permite sean incluidos en él. Si usted detecta que alguno de los materiales empleados no respeta la licencia con la que han sido publicados le rogamos lo comunique a la administración del Aula Virtual de Formación del Profesorado.
Índice
Primeros Pasos
Un paseo por el cuaderno y su utilidad en nuestro día a día
Convocatorias evaluaciones, perfil, criterios ponderados, horarios y cursos cargados
Perfiles de uso en la evaluación por criterios (Evaluador, Coordinador, Equipo Directivo, Elaborador). Asignación y funcionamiento
Confección de horarios y filtrado del alumnado
Copiar el cuaderno de un docente a otro/a
Un paseo por el cuaderno y su utilidad en nuestro día a día
Convocatorias evaluaciones, perfil, criterios ponderados, horarios y cursos cargados.
Perfiles de uso en la evaluación por criterios (Evaluador, Coordinador, Equipo Directivo, Elaborador). Asignación y funcionamiento
Confección de horarios y filtrado del alumnado
Copiar el cuaderno de un docente a otro/a
La Programación Didáctica
Reutilización de las programaciones del curso anterior
Aspectos generales de la programación de un aula
Elementos y desarrollos curriculares de cada nivel dentro de un aula
Exportar los criterios a una hoja de cálculo, para trabajar
Generar la programación en PDF
Reutilización de las programaciones del curso anterior
Aspectos generales de la programación de un aula
Elementos y desarrollos curriculares de cada nivel dentro de un aula
Exportar los criterios a una hoja de cálculo, para trabajar
Generar la programación en PDF
El Cuaderno de Clase en Séneca
Cargar o actualizar los grupos de los alumnos y alumnas
Configuramos los parámetros por etapas
Actividades diarias o no diarias
Actividades evaluables asociadas a criterios
Uso del cuaderno en el día a día del profesorado
Funcionamiento del cuaderno para el seguimiento del alumnado
Reutilizando actividades: clonar y copiar
Cargar o actualizar los grupos de los alumnos y alumnas
Configuramos los parámetros por etapas
Actividades diarias o no diarias
Actividades evaluables asociadas a criterios
Uso del cuaderno en el día a día del profesorado
Funcionamiento del cuaderno para el seguimiento del alumnado
Reutilizando actividades: clonar y copiar
Las UDIS (I)
Listado de UDIs del Centro y cómo utilizarlas
El repositorio de UDIs
Configuraciones previas: los procesos cognitivos
Configuraciones previas: la técnicas e instrumentos
¿Qué tipos de UDIs podemos crear?
Listado de UDIs del Centro y cómo utilizarlas
El repositorio de UDIs
Configuraciones previas: los procesos cognitivos
Configuraciones previas: la técnicas e instrumentos
¿Qué tipos de UDIs podemos crear?
Las UDIS (II): cómo crear una UDI paso a paso
Crear una nueva UDI
Los participantes de una UDI
Los criterios de evaluación en la UDI
La concreción curricular de la UDI
10
Crear las tareas de la UDI
La transposición didáctica de la UDI
11
12
Generar la UDI en PDF
13
Creamos las actividades en el cuaderno de clase usando una UDI
Crear una nueva UDI
Los participantes de una UDI
Los criterios de evaluación en la UDI
La concreción curricular de la UDI
Crear las tareas de la UDI
La transposición didáctica de la UDI
Generar la UDI en PDF
Creamos las actividades en el cuaderno de clase usando una UDI
La evaluación
Evaluación y traslado de calificaciones al acta y boletín del alumnado
Generar el informe criterial del alumnado
El nivel competencial de cada alumno/a
Evaluación y traslado de calificaciones al acta y boletín del alumnado
Generar el informe criterial del alumnado
El nivel competencial de cada alumno/a
La App iSéneca
Cargar nuestros grupos de alumnos/as desde la app
Configuración inicial del cuaderno desde la app
Crear actividades desde la app
Clonar una actividad en la app
Funcionamiento del cuaderno en la app
Cargar nuestros grupos de alumnos/as desde la app
Configuración inicial del cuaderno desde la app
Crear actividades desde la app
Clonar una actividad en la app
Funcionamiento del cuaderno en la app
CUADERNO DE CLASE DE SÉNECA PARA LA EVALUACIÓN CRITERIAL
Servicio de Planes de Formación
Created on October 25, 2021
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Material elaborado para el curso CUADERNO DE CLASE DE SÉNECA PARA LA EVALUACIÓN CRITERIAL
Autoría
Juan Manuel López Lozano - @JuanmaLopezLoz
José Manuel Mallofret Jiménez - @MaestroMallo
Ilustraciones
Mª Dolores Jiménez Jiménez
Licencia
Este curso, y sus materiales, se distribuyen con licencia Creative Commons. Todos los materiales de terceros que figuran en este curso tienen una licencia de uso que permite sean incluidos en él. Si usted detecta que alguno de los materiales empleados no respeta la licencia con la que han sido publicados le rogamos lo comunique a la administración del Aula Virtual de Formación del Profesorado.
Índice
Primeros Pasos
Un paseo por el cuaderno y su utilidad en nuestro día a día
Convocatorias evaluaciones, perfil, criterios ponderados, horarios y cursos cargados
Perfiles de uso en la evaluación por criterios (Evaluador, Coordinador, Equipo Directivo, Elaborador). Asignación y funcionamiento
Confección de horarios y filtrado del alumnado
Copiar el cuaderno de un docente a otro/a
Un paseo por el cuaderno y su utilidad en nuestro día a día
Convocatorias evaluaciones, perfil, criterios ponderados, horarios y cursos cargados.
Perfiles de uso en la evaluación por criterios (Evaluador, Coordinador, Equipo Directivo, Elaborador). Asignación y funcionamiento
Confección de horarios y filtrado del alumnado
Copiar el cuaderno de un docente a otro/a
La Programación Didáctica
Reutilización de las programaciones del curso anterior
Aspectos generales de la programación de un aula
Elementos y desarrollos curriculares de cada nivel dentro de un aula
Exportar los criterios a una hoja de cálculo, para trabajar
Generar la programación en PDF
Reutilización de las programaciones del curso anterior
Aspectos generales de la programación de un aula
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Exportar los criterios a una hoja de cálculo, para trabajar
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El Cuaderno de Clase en Séneca
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Configuramos los parámetros por etapas
Actividades diarias o no diarias
Actividades evaluables asociadas a criterios
Uso del cuaderno en el día a día del profesorado
Funcionamiento del cuaderno para el seguimiento del alumnado
Reutilizando actividades: clonar y copiar
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Configuramos los parámetros por etapas
Actividades diarias o no diarias
Actividades evaluables asociadas a criterios
Uso del cuaderno en el día a día del profesorado
Funcionamiento del cuaderno para el seguimiento del alumnado
Reutilizando actividades: clonar y copiar
Las UDIS (I)
Listado de UDIs del Centro y cómo utilizarlas
El repositorio de UDIs
Configuraciones previas: los procesos cognitivos
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¿Qué tipos de UDIs podemos crear?
Listado de UDIs del Centro y cómo utilizarlas
El repositorio de UDIs
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¿Qué tipos de UDIs podemos crear?
Las UDIS (II): cómo crear una UDI paso a paso
Crear una nueva UDI
Los participantes de una UDI
Los criterios de evaluación en la UDI
La concreción curricular de la UDI
10
Crear las tareas de la UDI
La transposición didáctica de la UDI
11
12
Generar la UDI en PDF
13
Creamos las actividades en el cuaderno de clase usando una UDI
Crear una nueva UDI
Los participantes de una UDI
Los criterios de evaluación en la UDI
La concreción curricular de la UDI
Crear las tareas de la UDI
La transposición didáctica de la UDI
Generar la UDI en PDF
Creamos las actividades en el cuaderno de clase usando una UDI
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El nivel competencial de cada alumno/a
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Cargar nuestros grupos de alumnos/as desde la app
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