Présentation projet académique 2021 V2

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Incarner et transmettre les valeurs de la République dans le quotidien des écoles et établissements scolaires

Veiller à la maîtrise durabledes savoirs fondamentauxpar chaque élève

Agir pour une écoletoujours plus inclusive

Promouvoir l’engagementet le respect d’autrui

Mener les élèves au plus loin de leurs talents et de leurs ambitions

Favoriser l'ouverturesur le monde

Répondre aux besoins spécifiques de tous les territoires de l’académie(notamment éducation prioritaire, ruralité)

Promouvoir les métiersde l'Éducation nationaleet conforter l'entrée dans le métier

Valoriser les personnels,les soutenir et développer leurs compétences professionnelles

Lutter contrela grande pauvreté

Rechercher le bien-être et l’équilibredes élèves au service de leur réussite

Accompagner les parcoursd'évolution professionnelle

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Incarner et transmettre les valeurs de la République dans le quotidien des écoles et établissements scolaires

Veiller à la maîtrise durabledes savoirs fondamentauxpar chaque élève

Agir pour une écoletoujours plus inclusive

Promouvoir l’engagementet le respect d’autrui

Mener les élèves au plus loin de leurs talents et de leurs ambitions

Favoriser l'ouverturesur le monde

Répondre aux besoins spécifiques de tous les territoires de l’académie(notamment éducation prioritaire, ruralité)

Promouvoir les métiersde l'Éducation nationaleet conforter l'entrée dans le métier

Valoriser les personnels,les soutenir et développer leurs compétences professionnelles

Lutter contrela grande pauvreté

Rechercher le bien-être et l’équilibredes élèves au service de leur réussite

Accompagner les parcoursd'évolution professionnelle

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AXE

EXIGENCE, BIENVEILLANCE ET AMBITION POUR FAIRE RÉUSSIR CHAQUE ÉLÈVE

OBJECTIF 1

Veiller à la maîtrise durabledes savoirs fondamentauxpar chaque élève

OBJECTIF 2

OBJECTIF 3

LEVIER 1

Promouvoir une culture partagée de l’évaluation au service des apprentissages et de l’accompagnement de tous les élèves

LEVIER 2

Agir au plus près des besoins des élèves et aider les plus fragiles pour surmonter les difficultés et développer l’autonomie

Les Cogni'classes

L’Aisne, Territoire Numérique Éducatif

Les Communautés d’Apprentissage Professionnelles (CAP)

Les écoles franco québécoises

Le « Plan lecture » de l’Aisne

L’expérimentation des Réseaux des Observatoires en Mathématiques dans la Somme

LABOS DE MATHS eT EXPERIMENTATION « JEUX DE CARTES » DANS L’OISE

AXE

EXIGENCE, BIENVEILLANCE ET AMBITION POUR FAIRE RÉUSSIR CHAQUE ÉLÈVE

OBJECTIF 1

OBJECTIF 2

Agir pour une École toujours plus inclusive

OBJECTIF 3

LEVIER 3

Développer la culture de l’inclusion scolaire chez les personnels

LEVIER 2

Renforcer l’accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers

LEVIER 1

Améliorer l’identification des élèves à besoins éducatifs particuliers

AXE

EXIGENCE, BIENVEILLANCE ET AMBITION POUR FAIRE RÉUSSIR CHAQUE ÉLÈVE

OBJECTIF 1

OBJECTIF 2

OBJECTIF 3

Mener les élèves au plus loin de leurs talents et de leurs ambitions

LEVIER 1

Donner confiance aux élèves pour des choix d’orientation ambitieux

LEVIER 2

Mettre en synergie, à l’échelle de la région académique, l’école et l’entreprise pour stimuler l’orientation choisie en voie professionnelle

LEVIER 3

Renforcer le suivi au service de la cohérence du parcours de formation de l’élève

AXE

TRANSMETTRE LES VALEURS DE LA REPUBLIQUE POUR OUVRIR SUR L’UNIVERSEL

OBJECTIF 1

Incarner et transmettre les valeurs de la République dans le quotidien des écoles et établissements scolaires

OBJECTIF 2

OBJECTIF 3

LEVIER 3

Optimiser la circulation de l’information pour créer des synergies

LEVIER 1

Renforcer l’appropriation collective et la transmission des valeurs de la République

LEVIER 2

Renforcer le soutien de l’institution au service de cette appropriation collective

AXE

TRANSMETTRE LES VALEURS DE LA REPUBLIQUE POUR OUVRIR SUR L’UNIVERSEL

OBJECTIF 1

OBJECTIF 2

Promouvoir l’engagement et le respect d’autrui

OBJECTIF 3

LEVIER 1

Renforcer la prévention et la lutte contre le harcèlement et contre toutes les formes de discriminations

LEVIER 2

Promouvoir et valoriser l’engagement civique et la responsabilisation des élèves

AXE

TRANSMETTRE LES VALEURS DE LA REPUBLIQUE POUR OUVRIR SUR L’UNIVERSEL

OBJECTIF 1

OBJECTIF 2

OBJECTIF 3

Favoriser l'ouverture sur le monde

LEVIER 3

Promouvoir et soutenir l’engagement pour le développement durable

LEVIER 1

Rendre l’éducation artistique et culturelle tangible pour chaque élève

LEVIER 2

S'engager dans des actions d'ouverture pour devenir un citoyen européen, un citoyen du monde

Le Forum des Ressources pour l’Éducation au Développement Durable (FOREDD) amiénois,pilier de la politique nationale d’Éducation au Développement Durable

Immersion en anglais à l'école et au collège : un exemple à Sagebien (Amiens)

Mieux comprendre la langue avec le JIGSAW

COMBATTRE LES DÉTERMINISMES POUR DONNER à TOUS LES ÉLÈVES LES MÊMES CHANCES DE RÉUSSITE

AXE

OBJECTIF 1

Répondre aux besoins spécifiques de tous les territoires de l’académie (notamment éducation prioritaire, ruralité)

OBJECTIF 2

OBJECTIF 3

LEVIER 3

Promouvoir l’accès aux internats, leviers de réussite et d’émancipation pour les élèves

LEVIER 1

Réduire significativement les écarts de réussite entre les élèves de l’éducation prioritaireet hors éducation prioritaire

LEVIER 2

Renforcer les alliances éducatives au service de la mobilité et de l’ambition de tous les élèves

Les internats d’excellence

Trouve Ta Voie

COMBATTRE LES DÉTERMINISMES POUR DONNER à TOUS LES ÉLÈVES LES MÊMES CHANCES DE RÉUSSITE

AXE

OBJECTIF 1

OBJECTIF 2

Lutter contre la grande pauvreté

OBJECTIF 3

LEVIER 1

Améliorer l’accès aux droits et aux aides

LEVIER 2

Agir pour la réussite des élèves

COMBATTRE LES DÉTERMINISMES POUR DONNER à TOUS LES ÉLÈVES LES MÊMES CHANCES DE RÉUSSITE

AXE

OBJECTIF 1

OBJECTIF 2

OBJECTIF 3

Rechercher le bien-être et l’équilibre des élèves au service de leur réussite

LEVIER 2

Faire de l’établissement un lieu de vie serein propice à la confiance et au bien-être

LEVIER 1

Promouvoir la santé au service des progrès des élèves

AXE

SOUTENIR LES PERSONNELS ET FAVORISER LEUR DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

OBJECTIF 1

Promouvoir les métiers de l'éducation nationale et conforter l'entrée dans le métier

OBJECTIF 2

OBJECTIF 3

LEVIER 1

Attirer les futurs enseignants et personnels d'encadrement et améliorer leur intégration

LEVIER 2

Promouvoir et soutenir les dispositifs existants d’accompagnement et de formation des personnels non titulaires

Les Parcours Préparatoires au Professorat des Écoles (PPPE)

AXE

SOUTENIR LES PERSONNELS ET FAVORISER LEUR DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

OBJECTIF 1

OBJECTIF 2

Valoriser les personnels, les soutenir et développer leurs compétences professionnelles

OBJECTIF 3

LEVIER 3

Promouvoir la montée en compétences professionnelles

LEVIER 1

Favoriser l’adaptation professionnelle au contexte d'exercice

LEVIER 2

Soutenir les personnels et favoriser leur bien-être

Les Communautés d’Apprentissage Professionnelles (CAP)

Les formations de proximité

AXE

SOUTENIR LES PERSONNELS ET FAVORISER LEUR DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

OBJECTIF 1

OBJECTIF 2

OBJECTIF 3

Accompagner les parcours d'évolution professionnelle

LEVIER 2

Repérer les talents et les accompagner vers la prise de responsabilités et les métiers de l’encadrement

LEVIER 1

Accompagner les personnels pour mieux répondre aux évolutions du métier d’enseignant

OPERA

La Mission Académique de l’Encadrement (MAE)