FILOSOFÍA-CIRCULO DE VIENA Y ESCUELA DE FRANKFURT

clase de Filosofía

El círculo de Viena y la escuela de Frankfurt

A partir de ideas principales

Valentina Muñoz Ruiz11a

CLASE DE FILOSOFÍA

Índice

QUE ES Y QUIENES LO FORMARON

¿Qué fue el Círculo de Viena?

CIRCULO DE VIena

HISTORIA

DISOLUCIÓN

APORTES

ESCUELA DE frankfurt

TEORÍA CRÍTICA

representantes

OBJETO DE ESTUDIO

TRASLADO

ORIGEN

CIRCULO DE VIENA

circulo de viena

HISTORIA

• La filosofía conlleva a un desarrollo de la Física, Química, Matemáticas, Biología, Medicina, Psicología… las cuales hacen que nuestro día a día sea más fácil.
• El circulo de Viena es uno de los más conocidos círculos de pensadores, quienes discuten los avances y paradigmas entre la filosofía y la ciencia que han ido desarrollándose

CIRCULO DE VIENA

¿Qué fue y quienes lo formaron?

FILÓSOFOS

• Fue fundado en 1921 por Moritz Schlick en la ciudad austríaca, surgió con el propósito de formar un grupo de discusión de temas científicos de manera informal

• Herbert Feigl, Freidrich Waisman, Rudolf Carnap, Víctor Kraft, Otto Neurath, Philipp Frank, Klaus Mahn, Carl Gustav Hempel, Felix Kaufmann o Alfred Ayer

• En 1929 realizaron su primer manifiesto oficial, titulado “La visión científica del mundo”

• Pretendía basarse en los avances de la lógica y la física y que centraban su metodología en el método inductivo.

• Su profundo rechazo a la metafísica, derivada de su inductivismo y empirismo, al considerarla ajena a la realidad de los fenómenos.

circulo de viena

Aportes

• Proponía el empirismo y la inducción como principales elementos para el estudio científico y suponía la búsqueda de una unidad del lenguaje científico bajo la premisa de que las diferentes disciplinas forman todas ellas parte de un mismo sistema con posibilidad de unificarse.

• Proponía una readaptación de las ciencias para buscar leyes fundamentales comunes de las que posteriormente deducir las propias de cada una de sus ramas.

Info

ESCUELA DE FRANKFURT

Escuela de frankfurt

ORIGEN

• En 1924 surge el Instituto de Investigación Social adscrito a la Universidad de Frankfurt bajo la dirección de Carl Grünberg hasta 1931, año en que Max Horkheimer se puso al frente.

• En un primer momento, destacan las influencias de Hegel y Heidegger, también la de Marx y Freud.

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Traslado a Estados Unidos

• Con el ascenso del Hitler al poder, los miembros del Instituto tienen que marcharse de Alemania, la mayor parte de ellos migran a Estados Unidos.

• En el año 1934 se crea un centro de investigación asociado a la Universidad de Columbia, desde donde siguen sus investigaciones.

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Objeto de estudio

• Pretende realizar una crítica a las sociedades industriales desarrolladas.
• critican la concepción del conocimiento anterior y pretenden romper con la teoría tradicional. Para ello, denominan a esta nueva forma como teoría crítica.

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Teoría Crítica

Partiendo de una base teórica marxista, la teoría crítica surge en oposición al cuerpo teórico positivista y a todo enfoque o búsqueda de conocimiento que rechace la influencia del cuerpo social y las distintas relaciones que establecen los individuos con su entorno. Se enfocó en los variados aspectos negativos de la sociedad contemporánea, tratando de explicar las dinámicas que habían llevado a Occidente a totalitarismos como el nazismo o el comunismo soviético.

Es la doctrina que se desarrolla en la Escuela de Frankfurt por un grupo de pensadores y que, en cierto modo, viene a oponerse a la teoría tradicional.

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Theodor W. Adorno

Hebert Marcurse

MAX HORKHEIMER

Fue un filósofo de familia judía que ingresó en el Instituto para la Investigación Social en 1933. Después, con el ascenso de Hitler, se marchó a Nueva York.

Fue un filósofo y sociólogo alemán, uno de los nombres más representativos de la Escuela de Frankfurt.Horkheimer tuvo que abandonar Alemania con la llegada del nazismo.

Fue, junto a Horkheimer, uno de los mayores exponentes de la Escuela de Frankfurt y de la teoría crítica. Con la irrupción de los totalitarismos en Europa, Adorno también tuvo que exiliarse a Estados Unidos.

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Erich Fromm

Jürgen Habermas

Es un filósofo alemán, enmarcado dentro de la denominada como Segunda generación de la Escuela de Frankfurt. Colaboró en el Instituto de la Investigación Social y fue ayudante de Adorno.

Fue un psicólogo y filósofo alemán vinculado a la Escuela de Frankfurt durante su primera etapa. Sin embargo, más adelante se desvinculó de la misma al presentar diferencias interpretativas con la teoría freudiana.

Lección finalizada

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