od laika do przyrodnika

Od laika do przyrodnika!

START

WPROWADZENIE

MISJA

MENU

ZADANIA

zadanie 3

zadanie 4

zadanie 2

zadanie 1

zadanie 7

zadanie 8

zadanie 5

zadanie 6

MENU

ZADANIA

MISJA

Twoją misją jest odnalezienie drogi powrotnej!!!Aby to zrobić musisz wykonać kilka zadań. One ułatwią Ci dotarcie do reszty grupy. Nie martw się! Dasz radę! :)

MENU

ZADANIA

ZADANIE 1

Na jednym z krzewów usiadł motyl za którym podążałeś/aś. Zauważasz, że coś leży za tym krzewem. Cóż to może być? Wyciągnij wystającą rzecz...

MENU

ZADANIA

MENU

ZADANIA

ZADANIE 1

Czy to plecak? Otwórz pierwszą przegródkę plecaka. Być może znajdziesz tam coś ciekawego...

MENU

ZADANIA

W pierwszej przegródce znajduje się atlas i lupa. Na atlasie jest przyklejona kartka z zapisem: "Ten motyl pomoże odnaleźć Ci drogę powrotną. Zanim wyruszysz z nim w podróż, rozpoznaj go za pomocą lupy i atlasu". Najpierw wybierz lupę.

MENU

Dobrze przyjrzyj się motylowi...

ZADANIA

Dotknij motyla!

MENU

ZADANIA

Którego z nich zaobserowałeś/aś?

Wybierz fotografię.

Łuków 22.07.2015 Fot. Ricosz

Kaszuby 11.07.2021 Fot. Paweł Głowacki - https://insektarium.net/lepidoptera-2/nymphalidae-rusalkowate/argynnis-adippe-perlowiec-adype/

Mieniak tęczowiec

Perłowiec adype

Rusałka pawik

Zapamiętaj jego nazwę!

MENU

ZADANIA

BRAWO!

Udało Ci się rozpoznać motyla. Teraz możesz przejść dalej.

MENU

ZADANIA

Zauważasz, że w oddali coś się porusza, ale boisz się podejść żeby sprawdzić co to takiego. Słyszałeś/aś kiedyś, że w lesie żyje wiele dzikich zwierząt. Szukasz w plecaku przydatnego przedmiotu, być może on pozwoli Ci zaobserwować zwierzę.

MENU

ZADANIE 2

ZADANIA

Zgadnij, który przyrząd z podanych umożliwi ci obserwację obiektów z pewnej odległości.

MENU

ZADANIA

BRAWO!

Znalazłeś/aś odpowiedni przedmiot do obserwacji obiektów z pewnej odległości. Jednak żeby dowiedzieć się jakie zwierzę widać w oddali musisz wykonać jeszcze jedno zadanie!

MENU

ZADANIA

MENU

ZADANIA

Jakie zwierzę zaobserwowałeś/aś?

tygrysa

zająca

motyla

sarnę

lisa

niedźwiedzia

MENU

ZADANIA

BRAWO!

Uff, na szczęście była to tylko sarna. Jednak to najwyższy czas żeby odnaleźć drogę powrotną.

MENU

ZADANIE 4

ZADANIA

Znajdź motyla, który ukrył się w gęstwinie lasu aby podążyć za nim.

ZADANIE 4

MENU

ZADANIA

Co to za grzyb? Jak on smacznie wygląda! Chyba doskwiera Ci głód. Hmm... Może sprawdź w atlasie cóż to za gatunek? Nie wszystkie grzyby są jadalne!!!

MENU

ZADANIA

Muchomor czerwony (Amanita muscaria)– gatunek grzybów należący do rodziny muchomorowatych. We wszystkich atlasach grzybów opisywany jest jako grzyb trujący. Ze względu na charakterystyczny wygląd, do przypadkowych zatruć dochodzi rzadko, najczęściej u dzieci.

Borowik szlachetny (Boletus edulis) – gatunek grzybów z rodziny borowikowatych, potocznie nazywany prawdziwkiem. Aromatyczny grzyb jadalny o szerokich zastosowaniach w kuchniach europejskich.

MENU

ZADANIA

Czy możesz zjeść tego grzyba?

TAK

NIE

MENU

ZADANIA

BRAWO!

Z trującymi grzybami nie ma żartów. Nigdy nie zbieraj w lesie grzybów, których nie znasz!

MENU

ZADANIA

ZADANIE 5

Najwyższa pora odnaleźć drogę powrotną. Zajrzyj do plecaka jeszcze raz. Być może zauważysz tam coś czego jeszcze nie widziałeś/aś.

MENU

ZADANIA

ZADANIE 5

To mapa! Hmm... Wygląda ona nieco dziwnie. Jest zamazana, nic na niej nie widać. Musisz posegregować elementy zaznaczone na niej na ożywione i nieożywione, wtedy odczarujesz ją.

MENU

Na końcu zadania jest labirynt, który musisz przejść. Przyjrzyj mu się!

ZADANIA

MENU

ZADANIA

Udało Ci się odkryć labirynt! Teraz musisz wybrać właściwą drogę, która pomoże Ci przez niego przejść.

Jeśli chcesz jeszcze raz spojrzeć na labirynt, jest tutaj

MENU

ZADANIA

BRAWO!

Udało Ci się przejść przez labirynt. Nie zapomnij zabrać mapy, jeszcze może Ci się przydać.

MENU

ZADANIA

ZADANIE 6

Spójrz jaki interesujący ptak pojawił się w zasięgu Twojego wzroku. Cóż to może być za gatunek? Szkoda, że nie masz przy sobie aparatu fotograficznego, mógłbyś zrobić mu zdjęcie i zapytać później nauczyciela. Przyjrzyj się jego cechom i spróbuj je zapamiętać.

MENU

ZADANIA

Jak wyglądał ptak, którego zaobserwowałeś/aś?

Wybierz odpowiedni opis.

Upierzenie na brzuchu żółte. Grzbiet jest ciemnozielony z niebieskimi akcentami. Głowa jest biała z kilkoma czarnymi paskami i niebieską „czapeczką”.

Upierzenie głównie białe, z czarnymi piórami na skrzydłach, długie czerwone nogi oraz długi spiczasto zakończony czerwony dziób.

Głównie czarne upierzenie, natomiast boki szyi i głowy w kolorze szarym.

MENU

ZADANIA

BRAWO!

Zapamiętałeś/aś cechy zaobserwowanego ptaka.Pamiętaj! Jeżeli chcesz coś zapamiętać warto zapisać to sobie w notatniku.

Znajdź notatnik, aby przejść dalej.

MENU

ZADANIA

Postanawiasz zacząć zapisywać plan drogi, którą idziesz. W notatniku rysujesz też napotkane elementy.

Otwórz swoje notatki.

MENU

ZADANIA

Coś tutaj nie gra?! Czy nie chodzisz ciągle wokół tego samego drzewa? Spójrz na mapę.

MENU

ZADANIA

ZADANIE 7

Według mapy powinieneś iść w kierunku północnym. Sprawdź, czy w plecaku znajduje się kompas. On pomoże wynaczyć Ci kierunek północny.

MENU

ZADANIA

Która mapa wskazuje kierunek północny tak jak na kompasie?

Search

Search

MENU

ZADANIA

GRATULACJE!!!

Dotrwałeś/aś do końca! Idąc zgodnie z mapą udało Ci się odnaleźć grupę! Przyrządy przyrodnika okazały się bardzo pomocne. Po odbyciu takiej przygody należy Ci się miano przyrodnika. Czekaj! To nie koniec! Teraz musisz przekazać rówieśnikom to czego się nauczyłeś.

MENU

ZADANIA

ZADANIE 8

Dopasuj słowa kluczowe do odpowiednich opisów.To pomoże uporządkować Ci wiadomości, które zdobyłeś.

MENU

ZADANIA

MENU

ZADANIA

To już Koniec!

Teraz pora na odpoczynek. Mam nadzieję, że ta przygoda zapadnie Ci na długo w pamięci. :)