LINEAMIENTOS COMUNICATIVOS ESTUDIANTE

LINEAMIENTOS COMUNICATIVOS DEL ESTUDIANTE DURANTE EL DESARROLLO DE UN CURSO/MÓDULO EN MODALIDAD VIRTUAL, APOYO A LA EDUCACIÓN PRESENCIAL y MEDIACIÓN TECNOLÓGICA

Apreciado Estudiante El Centro de Educación Virtual de la Universidad de San Buenaventura Cali, establece los siguientes lineamientos para ser aplicados durante el desarrollo de un curso/módulo en modalidad virtual, apoyo a la educación presencial y mediación tecnológicaA, teniendo en cuenta nuestra misión de prestar servicios educativos de calidad para formar integralmente al ser humano y contribuir a la transformación de la sociedad.

LINEAMIENTOS COMUNICATIVOS

2. Conservar un comportamiento adecuado en cualquiera de los medios de comunicación, actividades de interacción directa e indirecta con los compañeros, docentes y personal de apoyo dentro de la modalidad virtual. Es importante tener presente la forma y el contenido del mensaje en que nos dirigimos a las otras personas.

1. Mantener una comunicación continua con su profesor y con sus compañeros a través de medios sincrónicos o asincrónicos de comunicación.

3. El estudiante virtual debe de estar con la capacidad para relacionarse con sus compañeros para la elaboración de proyectos de trabajo colaborativo, por lo tanto, es fundamental estar dispuestos a colaborar y mantener una buena atmósfera con sus compañeros y docentes en las actividades a desarrollar dentro del aula virtual.

4. Haciendo un adecuado uso de herramientas como las Videoconferencias, el docente interactuará con sus estudiantes con el objetivo de socializar y compartir tanto conocimiento como los posibles vacíos que surjan del proceso de enseñanza y aprendizaje; dichos espacios serán propuestos por el docente con alternativas de horarios adecuado para la mayoría, y teniendo en cuenta que este tipo de actividades sincrónicas serán grabadas para los estudiantes que no puedan asistir al encuentro.

5. El docente deberá dar respuesta a cualquier inquietud y/o solicitud de carácter académico por parte de los estudiantes, en un tiempo no mayor a 48 horas en una jornada de lunes a viernes; para el caso en que la solicitud sea enviada en fin de semana, se deberá dar respuesta el primer día hábil de la semana siguiente, claro está, que queda a criterio y disponibilidad de tiempo del docente, si este procede a dar respuesta durante el fin de semana

6. Las actividades que se propongan y para las cuáles se establezca una calificación, serán revisadas, calificadas y se enviará la retroalimentación correspondiente a cada estudiante, en un periodo que no debe superar__ días hábiles.

PROTECCIÓN Y PROPIEDAD INTELECTUAL Con el objetivo de salvaguardar la propiedad intelectual de terceros, es importante compartir la referencia textual de las fuentes, por lo tanto, es obligatorio en todo documento dentro de la plataforma, el realizar las citas, referencias y bibliografía bajo los parámetros establecidos para tal fin. Con el objetivo de salvaguardar la propiedad intelectual de terceros, es importante compartir la referencia textual de las fuentes, por lo tanto, es obligatorio en todo documento dentro de la plataforma, el realizar las citas, referencias y bibliografía bajo los parámetros establecidos para tal fin.

Derechos de autor para la plataforma LMS Aulas Virtuales (moodle) de la USBCali

Te invitamos a leer las orientaciones para el manejo de la propiedad intelectual en los ambientes virtuales de aprendizaje de la USBCali.