TRAYECTORIA INTERNACIONAL IES PUERTO DEL ROSARIO

IES Puerto del Rosario

Trayectoria Internacional

2009-10

2001-06

2006-08

2007-08

2008-10

2008-09

COMENIUS MULTILATERAL: podcasting for European languages

ETWINNING: We know and share our Naturaland ...

PROYECTO LEONARDO DA VINCI

ETWINNING: Sharing our Ancestors’ most told Stories.

PROGRAMA SÓCRATES-COMENIUS 1.1

COMENIUS MODALIDAD: AYUDANTÍA

2009-11

2010-12

2010-11

2011-13

2013-14

2011-13

Comenius multilateral Download My Emotions If You Can. HAPPINET

ETWINNING “Hablame-Sprich mit mir”

Asociación Leonardo “Let’s go European”

Comenius bilateral “Geben und nehmen”

ETWINNING: Ser joven en Sachsen y Canarias.

COMENIUS Jóvenes europeos cooperan para afrontar los retos del futuro"

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IES Puerto del Rosario

Trayectoria Internacional

2016-18

2013-14

2013-14

2013-17

2014-16

2014-16

Etwinning “Recording Our Europe”

Erasmus+ KA201 Recording Our Europe

Erasmus+ KA219 Under the same European Sky

ETWINNING: “Siéntete como en casa - Fühl dich wie zu Hause”

Acogida de Estudiantes Erasmus

Ayudante Comenius

2018-20

2016-18

2017

2018-20

2018-21

2021-27

2018-20

Erasmus+ "Un mar de ideas, Canarias rumbo a Europa”

ETWINNING Under The same European Sky

Erasmus + Knowing the past, living the present...

Erasmus+ KA229 “Robots ‘R Us” ”

ETWINNING “Das sind Wir”

ETWINNING “Robots ‘R Us

ACREDITACIÓN ERASMUS+

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IES Puerto del Rosario

Trayectoria Internacional

DESDE 2004

DESDE 2010

DESDE 2014

DESDE 2015

DESDE 1991

DESDE 2019

ETWINNING Proyecto Las cocinas regionales e internacionales

Intercambio Escolar con alumnado alemán

Programa Aula de Acogida

Programa de Apoyo Idiomático

Auxiliares de Conversación

Programa CLIL AICLE

Desde el IES Puerto del Rosario seguimos trabajando en la internalización del centro, con nuevos proyectos de movilidades para profesorado y alumnado, cursos estructurados en el extranjero y más. ¿ Te lo vas a perder?

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Proyecto Leonardo Da Vinci 2001-2006

A lo largo de 4 cursos escolares más de XX alumnos y alumnas y docentes del IES Puerto se desplazan a otras islas y a Alemania y Finlandia.

Programa Sócrates Comenius 1.1 "E-Learning for Mechatronics" 2006-08

Febrero

La emoción del año nuevo puede haber desaparecido...

Profesorado del departamento de Tecnología y alemán toma parte en este proyecto de formación online para alumnado de sistemas automáticos.

El objetivo es que el alumnado y profesorado mejoren su competencia lingüística y conozcan y compartan una parte importante de su cultura popular, estableciendo puentes entre personas y países de Europa. Participa Profesorado de Inglés, Sociales, Lengua Española y Tecnología 4% del claustro) y alumnado de 3º ESO (60)

ETWINNING: Sharing our Ancestors’ most told Stories. 2007-08

Febrero

La emoción del año nuevo puede haber desaparecido...

https://live.etwinning.net/projects/project/8332

El alumnado descubre y conoce espacios naturales muy significativos de la historia geológica de sus lugares de origen, sus fortalezas y amenazas. Investiga sobre los episodios históricos que se produjeron en esos espacios y analiza su significado y su trascendencia. Profesorado de Inglés, Biología y Geología, Historia, Lengua Española y Tecnología de los grupos de Fuerteventura. 5% del claustro. Alumnado de 4º ESO. (6% del alumnado)

ETWINNING: We know and share our Natural and Cultural Identity and seek Answers to our Problems. 2008-09

Febrero

La emoción del año nuevo puede haber desaparecido...

https://live.etwinning.net/projects/project/8337

COMENIUS MULTILATERAL: PODCASTING FOR EUROPEAN LANGUAGES 2009-10

Febrero

La emoción del año nuevo puede haber desaparecido...

Alumnado de cuatro centros en Alemania, Turquía, Finlandia y España, elaboró cursos de idiomas en Podcast, acordando contenidos y formatos, y colaborando en la elaboración de una página web con todos los contenidos.

• Los objetivos son, entre muchos otros:
• motivar al alumnado y ayudarle a mejorar su competencia lingüística y su competencia cultural;
• colaborar principalmente con el profesorado de inglés y alemán en la atención y enseñanza del idioma a alumnado de todos los niveles educativos ; asistir, en ocasiones, al profesorado de Lengua Española
• participar con asignaturas no lingüísticas en el desarrollo de las actividades de los proyectos europeos de carácter multidisciplinar vigentes en el Instituto
• impartir clases de polaco a los miembros de la comunidad escolar interesados en general y, en particular, al alumnado y profesorado participante en el Comenius Bilateral con Polonia para prepararlos para el intercambio

PROGRAMA COMENIUS MODALIDAD: AYUDANTÍA 2009-10

Febrero

La emoción del año nuevo puede haber desaparecido...

Participa profesorado y alumnado de lengua española, inglesa y alemana.

Participa profesorado de Inglés, Biología y Geología, Historia, Lengua Española y Tecnología (5% del claustro y 6% del Alumnado -4º ESO)El objetivo principal del proyecto es despertar la sensibilidad de alumnado y profesorado participante sobre la importancia de preservar nuestro medio ambiente natural y cultural y convertirnos en vehículo para concienciar a la comunidad educativa y a la sociedad en general de la necesidad de cooperar para poder tener un futuro mejor.

ETWINNING We know and share our Nature and Culture 2009-10

Febrero

La emoción del año nuevo puede haber desaparecido...

https://live.etwinning.net/projects/project/17272

COMENIUS "Jóvenes europeos cooperan para afrontar los retos del futuro" 2009-11

Proyecto multidisciplinar que consiste en investigar los cambios sociales, económicos y climáticos en la región de Baja Silesia en Polonia y en la isla canaria de Fuerteventura y comparar su repercusión en el medio natural.

Asociación Leonardo “Let’s go European” 2010-12

Nuestro Centro trabajó durante el bienio 2010/2012 junto con los centros socios de: Leopold-Hoesch Berufskolleg de Dortmund (Alemania), Ausbildungsstätte der Handwerkskammer Dortmund (Centro de Formación de la Cámara de Comercio de Dortmund (Alemania) y el Leeds City College de Leeds (Reino Unido)

https://sites.google.com/site/studentsgoeurope/home

ETWINNING Ser joven en Sachsen y Canarias. 2010-11

Participa alumnado de 3º ESO de la optativa de alemán (20) y profesorado del departamento de alemánAprendizaje conjunto sobre la realidad de los jóvenes en los tres países. Publicación de resultados en forma de revista digital.

Febrero

La emoción del año nuevo puede haber desaparecido...

https://live.etwinning.net/projects/project/41177

Comenius bilateral “Geben und nehmen” 2011-13

El tema principal de este proyecto es la enseñanza y aprendizaje de segunda y tercera lenguas extranjeras (alemán y español) por parte de los estudiantes y orientada a la acción. Las actividades durante el proyecto se desarrollaron sobre la base del concepto de “aprendizaje mediante la enseñanza”.

https://sites.google.com/a/iespuerto.com/give-and-take-bilateral-comenius/home

Comenius multilateral: Download My Emotions If You Can. HAPPINET 2011-13

Participa alumnado de 4º ESO y profesorado de Inglés, Geografía e Historia, Lengua Española, Ética, Plástica, Informática, Hostelería. Uno de los principales objetivos es hacer al alumnado conocedor de la pérdida de habilidades lingüísticas y sociales básicas que puede ocasionar el abuso de la ciber comunicación, asumiendo el hecho de que Internet no puede sustituir la comunicación cara a cara.

http://antigua.iespuerto.com/radio.html

Participa alumnado de alemán de 1º ESO y profesorado del Departamento de alemán.Este proyecto pretende unir a alumnos y alumnas españoles y alemanes que acaban de iniciarse en el aprendizaje del castellano y alemán con sólo conocimientos básicos.El objetivo es que nuestros alumnos y alumnas de alemán sean capaces de usar las lenguas extranjeras en situaciones comunicativas reales con hablantes nativos.

ETWINNING “Hablame-Sprich mit mir” 2013-14

Febrero

La emoción del año nuevo puede haber desaparecido...

https://live.etwinning.net/projects/project/100393

Participa alumnado de alemán de ESO y profesorado del Departamento de alemán.Para conocer mejor el otro país, su cultura y su lengua, queremos intercambiar ideas de cómo acostumbrarse a la vida en España o Alemania respectivamente. Nos ocupamos de clichés que existen, de su veracidad y de posibiliades de sentirse como en casa en el otro país.El objetivo es que nuestros alumnos y alumnas de alemán sean capaces de usar las lenguas extranjeras en situaciones comunicativas reales con hablantes nativos.

ETWINNING “Siéntete como en casa-Fühl dich wie zu Hause” 2013-14

Febrero

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https://live.etwinning.net/projects/project/100339

Ejemplo de buenas prácticas Erasmus+

ERASMUS + KA 201 "Recording Our Europe" 2014 - 16

Asociación estratégica, formada por los centros IES PUERTO DEL ROSARIO, EKAMI (Finlandia) y LHB (Dortmund, Alemania). Su objetivo principal era el trabajo con la herramienta educativa del video con diferentes perspectivas:Profesorado: Investigación y propuestas para distintos usos educativos del video. Alumnado:Aprender sobre producción audiovisual y trabajar sobre distintos temas curriculares, comunicando sus resultados en video

Febrero

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http://recordingoureuropeweb.weebly.com

Proyecto eTwinning asociado al proyecto Erasmus+ KA201 del mismo nombre. SELLO DE CALIDAD ETWINNING

ETWINNING “Recording Our Europe” 2014-16

Febrero

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https://live.etwinning.net/projects/project/106738

ERASMUS + KA 101 "Un mar de Ideas, Canarias rumbo a Europa" 2018 - 20

Febrero

Proyecto de movilidad de personas por motivos de formación, es un proyecto de centro, adaptado a nuestras necesidades y demandas.Tipos de movilidades: - Job shadowing - Asistencia a cursos estructurados. Necesidades: - Mejora en Convivencia Positiva - Colaboración de las familias en la vida escolar - Mejora en innovación metodológica - Mejora en la competencia docente AICLE.

La emoción del año nuevo puede haber desaparecido...

https://sites.google.com/d/1ScPahpAmVHdXG3__hiTDAIjuHQj5jL83/p/1TJicIZp21ckAZxVpB2Cv04aGGKQ0Yjgl/edit

ERASMUS + KA 229 "Robots'R Us" 2018 - 20

Asociación estratégica, formada por los centros IES PUERTO DEL ROSARIO, EKAMI (Kotka, Finlandia), AUST LOFOTEN V.S. (Svolvaer, Noruega) y LHB (Dortmund, Alemania). Su objetivo es mejorar el conocimiento y las habilidades TIC del alumnado mediante la construcción de robots. Diferentes grupos específicos de alumnado, como refugiados,alumnado con necesidades de apoyo educativo, alumnado en riesgo de abandono escolar y alumnas de tecnología, reciben un apoyo especial para la cooperación en materias técnicas.

Febrero

La emoción del año nuevo puede haber desaparecido...

https://twinspace.etwinning.net/73892/home

Proyecto eTwinning asociado al proyecto Erasmus+ KA229 del mismo nombre. SELLO DE CALIDAD ETWINNING

ETWINNING “Robots'R Us” 2018-20

Febrero

La emoción del año nuevo puede haber desaparecido...

https://live.etwinning.net/projects/project/178322

ERASMUS+ KA 219 “Under the same European Sky” 2016-18

Febrero

La emoción del año nuevo puede haber desaparecido...

Proyecto con la participación de los socios IES Puerto del Rosario y Gimnazjum nr 3 de Polonia.Los participantes se acercaron al mundo de la discapacidad.

https://www.facebook.com/europeansky

ETWINNING “Under the same European Sky” 2016-18

Plataforma del proyecto Erasmus 219. El objetivo principal del proyecto es igualar oportunidades para aquellos estudiantes que se encuentran en desventaja debido a su discapacidad o disfunción y eliminar obstáculos y estereotipos asociados a la percepción de disfunción y discapacidad. También queremos sensibilizar a los jóvenes sobre el multilingüismo y hacer hincapié en las lenguas extranjeras como clave para incrementar sus competencias. Percibimos nuestro proyecto como una oportunidad para que los estudiantes (incluidos aquellos con discapacidad) superen las barreras en el aprendizaje y la prevención de la exclusión social.

Febrero

La emoción del año nuevo puede haber desaparecido...

https://live.etwinning.net/projects/project/137891

ETWINNING “Das sind wir” 2017-18

Participa el alumnado de 4º ESO de Alemán del IES Puerto del Rosario junto a los centros: Katolicka Szkoła Podstawowa, Płock, Polonia, IX. gimnazija, Zagreb, Croacia, Loo Keskkool, Loo Alevik, Estonia, Rahmi Kula Anadolu Lisesi, Karesi, Turquía Los jóvenes informan sobre su vida cotidiana: la escuela, el tiempo libre, la familia y conocen la vida cotidiana de los jóvenes en los países socios. El objetivo del proyecto es mejorar las habilidades lingüísticas, desarrollar habilidades interculturales y digitales y promover el trabajo en equipo.

Febrero

La emoción del año nuevo puede haber desaparecido...

https://live.etwinning.net/projects/project/153631

ERASMUS + KA 229 “Europe – knowing the past, living in the present, creating the future” 2018 - 20

Febrero

La emoción del año nuevo puede haber desaparecido...

Asociación estratégica, formada por los centros IES PUERTO DEL ROSARIO, ARISTOTELIO EKPEDEFTIRIO (Serron, Grecia), DISS HS (Reino Unido) y HANSE BK (Lemgo, Alemania)Al tratar aspectos del pasado europeo, los participantes reconocen la importancia de la idea de Europa para la convivencia pacífica, su presente y su futuro.

El Proyecto AICLE (CLIL en inglés: Content and Language Integrated Learning) promueve el aprendizaje de idiomas y la diversidad lingüística, mediante asignaturas que son enseñadas en una lengua extranjera con dos objetivos: el aprendizaje del contenido de la asignatura y el aprendizaje simultáneo de la lengua extranjera.Durante el curso 2021-22 contamos con 9 docentes que imparten sus asignaturas en inglés a lo largo de toda la ESO.

Proyecto AICLE Desde 2010

Febrero

La emoción del año nuevo puede haber desaparecido...

Intercambio escolar alumnado Departamento de Alemán Desde 2014

El Departmento de alemán del IES Puerto del Rosario viene organizando intercambios escolares para el alumnado de la materia desde 2014. Participa alumnado voluntario de los niveles de 4º ESO y 1º Bach.El objetivo es dar la oportunidad al alumnado de poner en práctica sus conocimientos en situaciones reales, y entrar en contacto con la cultura alemana.Hemos realizado ya 3 intercambios con el GYMNASIUM WELLINGDORF de Kiel, y uno con la FREIE WALDORFSCHULE MÜNCHEN-SÜDWEST, de Munich. Seguimos con el proyecto, ahora dentro de la Acreditación Erasmus+

Febrero

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Auxiliares de Conversación de Lenguas Extranjeras.

El Ies Puerto lleva desde la década de los 90 recibiendo auxiliares de de conversación de forma interrumpida a través del Programa de Auxiliares de Conversación de la Consejería de Educación. Este curso 2021-22 tenemos el privilegio de contar con tres: Sydney, Maïssane y Tamara.

Auxiliares de idiomas: inglés, alemán y francés.