Comunicación Escrita

cOMUNICACIÓN eSCRITA

• Es cualquier tipo de interacción que hace uso de la palabra escrita o textual, y que permite transmitir un mensaje sin necesidad de que el emisor y el receptor coincidan en el mismo tiempo y lugar.
• Consiste en la redacción de signos que forman parte de un código lingüístico determinado, con sus propias reglas ortográficas y gramaticales.

Comunicación Escrita

Es una capacidad propia del ser humano que lo diferencia del resto de los animales debido a que implica el uso de la razón y el intelecto, para pensar y elaborar un texto, y de la motricidad para ejecutar el escrito.

Se caracteriza por:

• Ser una capacidad propia del ser humano, que es capaz de realizarla a través del trabajo intelectual y motriz.
• Usar un sistema de códigos con sus propias reglas de ortografía y de gramática.

• Requerir de soportes físicos para plasmar y difundir el mensaje, como un papel y bolígrafo o un ordenador. • Requerir de un emisor y un receptor del mensaje que pueden no estar presentes en el mismo momento y lugar. • Proporcionar una respuesta, en su mayoría, diferida o tardía.

• Ser precisa debido a que el contenido puede ser revisado antes de difundirlo.

• Ser formal y permanente debido a que puede plasmarse en un soporte físico que permite que sea releída las veces que sea necesario.

La comunicación escrita puede realizarse en base a diversos estilos o modos:

• Descriptivo.
• Narrativo
• Argumentaivo
• Expositivo

Las ventajas de la comunicación escrita se destacan: • Tiene permanencia, debido a que la información se puede releer, mantener registrada en el tiempo y ser una fuente de consulta.

• Proporciona información precisa debido a que permite pensar, reflexionar, definir y reescribir lo que se quiere decir. • Permite asentar documentos legales. Las desventajas de la comunicación escrita se destacan: • La falta de respuesta inmediata, excepto a través de algunos canales de mensajería inmediata. • Los altos costos para su ejecución, en la mayoría de los casos, debido a que requiere de soportes físicos, desde papel hasta dispositivos electrónicos.

• Requiere de tiempo para leer, decodificar y responder el mensaje. Requiere de habilidades y competencias en el uso del lenguaje y el vocabulario. De lo contrario, puede generar un impacto negativo en el receptor.

Acentuación Gráfica

La lengua española se rige por un conjunto de reglas de acentuación gráfica que nos permiten, en la escritura, determinar sobre cuál sílaba de una palabra recae la mayor fuerza de pronunciación.

La tilde o acento gráfico es el signo diacrítico que refleja la acentuación, rasgo prosódico de nuestra lengua, y que, en consecuencia, nos ayuda a realizar una correcta pronunciación de las palabras. El acento gráfico o tilde es una rayita oblicua (´) que se escribe sobre la vocal tónica de una palabra.

En el español, la posición del acento puede variar, pues no tiene un sistema acentual rígido. Vale destacar que dos palabras semejantes pueden incluso tener significados distintos dependiendo del lugar donde vayan acentuadas (por ejemplo, revólver o revolver, ánimo o animó).

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1) En palabras agudas

Las palabras agudas solamente llevarán acento cuando terminen en vocal (a, e, i, o, u) o en las consonantes n o s. En el resto de los casos, no irán acentuadas gráficamente. Por ejemplo: • Con tilde: mamá, así, satén, comí, averigüé, luchó, estés. • Sin tilde: hacer, involucrar, baobab, feliz, papel, pared, estoy. No llevarán tilde, sin embargo, las palabras agudas terminadas en más de una consonante. Por ejemplo: iceberg, esnobs, confort.

2) En palabras graves

Las palabras graves o llanas solamente llevarán tilde en caso de terminar en una consonante diferente de n o s. Por ejemplo: • Con tilde: lápiz, cráter, carácter, revólver, clímax, tórax, tótem. • Sin tilde: libreta, quise, estaba, senderos, fruta, pendiente, naranja. Sin embargo, una excepción la constituyen las palabras llanas terminadas en dos consonantes, siendo que la última de ellas resulte una n o una s. Por ejemplo: wéstern, bíceps, récords.

3) En palabras esdrújulas y sobreesdrújulas

Las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas siempre se acentúan gráficamente. Por ejemplo: • Esdrújulas: rápido, pálpito, rústico, insólito, miércoles, terráqueo. • Sobreesdrújulas: hágaselo, cómpremelo, piénsatelo.

4) En palabras monosílabas

Las palabras monosílabas no llevan tilde. Por ejemplo: dos, fe, pan, ser, mil, pie, guion, bien, fue. Constituyen una excepción a esta regla los monosílabos que se escriben con tilde diacrítica, como dé, qué, tú, él, etc.