PENSAMIENTO DIGITAL

UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL PERÚ

REVISTA

DIGITAL

GRUPO: 2

• Jefferson Fernando Llaja Uribe
• Jhostyn Valentin Valverde Cavero
• Julio César Sotomayor Pérez
• Lleinzo Augusto Ortíz Díaz
• Jhon Cesar Molina Molina
• Kiara Palomino Reymundo

introducción

En la presente revista digital hablaremos sobre los temas que tratamos en el curso de pensamiento digital durante las 7 sesiones de clase los cuáles fueron muy productivas para nuestro aprendizaje, los temas que tratamos son: -base de datos -gestores bibliográficos -organizadores visuales -presentaciones de impacto -videos explicativos -exposición visual -ciudadanía digital -intruducción a google drive -correo electrónico

bases de datos

https://www.proquest.com/

.Un sistema de base de datos es básicamente un sistema computarizado para llevar registros. es posible considerar a la propia base de datos como una especie de armario electrónico para archivar; es decir, es un depósito o contenedor de una colección de archivos de datos computarizados.

https://www.scopus.com/home.uri

Bases de datos estáticas.

https://scielo.org/es/

Son únicamente de lectura y almacenar datos históricos.

Bases de datos dinámicas.

la información se modifica con el tiempo, , permitiendo la actualización, borrado y edición de datos.

GESTORES BIBLIOGRÁFICOS

organizador gráfico

Los gestores de referencias son programas que permiten crear, mantener, organizar y dar forma a referencias bibliográficas de artículos de revista o libros, obtenidas fácilmente de una o de varias fuentes de información (bases de datos, revistas, catálogos, páginas web, etc.), y que añaden a esta función básica la versatilidad de generar cientos de formatos de entrada y salida, utilizadas para citar referencias bibliográficas en los trabajos de investigación.

https://www.youtube.com/watch?v=O4eenoTvb1g

Muro informativo

Es un espacio de exposición de temas y expresión de ideas. Así mismo es una herramienta pedagógica completamente transversal, ya que al elaborarlo intrínsecamente enlaza conocimiento, investigación, experiencias, habilidades, aptitudes, destrezas, competencias, lectoescritura, etc. además una de una forma de enseñanza

https://www.youtube.com/watch?v=aT3OZEUfEFs

https://www.youtube.com/watch?v=gsAmK5fhT9I

presentaciones de impacto

Los talleres sobre cómo hacer presentaciones efectivas son los que tienen mayor demanda. Los propios participante nos explica la razón: en el ámbito laboral, el dominio de las actividades expositivas está fuertemente relacionado Con el éxito profesional.

crónica

La palabra crónica proviene del latín crónica, que a su vez se deriva del griego Krónica biblios, es decir, libros que siguen el orden del tiempo. En una crónica los hechos se narran según el orden temporal en que ocurrieron. La crónica consiste en la exposición de acontecimientos, con la peculiaridad de la introducción de elementos de valoración e interpretación por parte del cronista.

presentación visual

son modos de facilitar información combinando imágenes y textos en un único soporte (fijo o animado). Si nos centramos en las presentaciones informatizadas, apuntaremos que éstas “pueden incluir una diversidad de elementos: texto, sonido, animaciones, imágenes en movimiento, fragmentos de vídeo...; aunque por lo general suelen limitarse a textos e imágenes estáticas” (Cabero, 1998: 150).

PRESENTACIÓN PERSONAL

Jefferson Fernando Llaja Uribe

Jhostyn Valentin Valverde Cavero

Edad 17 años, estudiante de la universidad autónoma, la carrera que estudio es la de ingeniera civil, y la verdad es que estoy orgulloso de estar afrontando día a día las cosas que pasan, ya sea en el trabajo o en cualquier lugar, mi meta es de culminar la carrera que estoy llevando y tener mi propia empresa a un futuro y mi hobby es jugar fútbol, realmente es una manera de relajarme y distraerme

edad 18 años, Estudiante de la ingenieria civil con objetivo de ser un gran profesional mi misión es terminar mi carrera con buenas calificaciones y conocimientos adquiridos , tengo buenas habilidades sociales soy muy amigable , mis cualidades son el respeto , honestidad y la puntualidad soy muy perfeccionista. mi hobby es jugar el fútbol.

PRESENTACIÓN PERSONAL

JULIO CÉSAR SOTOMAYOR PÉREZ

Lleinzo Augusto Ortíz Díaz

Tengo 19 años, soy de la región amazonas,no hace mucho tiempo que vine a la ciudad de lima para estudiar. Estudio ingeniería civil en la universidad autónoma del Perú, me siento muy feliz de estudiar en esta universidad en la cual mi misión es terminar mi carrera con buenas calificaciones y ser un ingeniero muy reconocido por las buenas obras que realizaré. actualmente estoy trabajando en una empresa de venta DE rodamientos.

Soy un estudiante de la universidad autónoma , estoy en la carrera de ingeniería civil y la verdad es que me gusta lo que hago , mi meta es de terminar mi carrera con buenas calificaciones, soy un chico amigable , responsable , respetuoso, honesto, entre otros. En mis tiempos libre , luego de terminar mis trabajos , realizó e práctico el ciclismo , ya que es algo que me relaja y me mantiene excelente

PRESENTACIÓN PERSONAL

Kiara Palomino Reymundo

Jhon Cesar Molina Molina

Soy Jhon César , un estudiante de la carrera de ingeniería civil y soy operario drywall, este año si que fue sorprendente, literalmente sigue la pandemia y yo no pensé estudiar virtualmente, soy un chico ordenado, responsable, trabajador y puntual, cuando me siento frustrado o aburrido, mi hobby es lo que me hace olvidar de todo y relajarme, mi hobby es tocar instrumentos musicales, ya sea solo entonandole o como también poder cantar un poco, es algo que a mí me gusta mucho

Tengo 17 años de edad, soy una estudiante de la universidad autónoma, estudio la carrera de ingeniería civil y me siento muy orgullosa de mi misma, ya que estoy por buen camino y estando con el apoyo de mis padres, cuando me siento estresada, me pongo a dibujar distintas cosas, ya sea paisajes, personas, entre otros. Y mi objetivo es de terminar mi carrera con buenas calificaciones, ya sea en todos los cursos.

intruducción a google drive

Google Drive, como servicio en la Nube, es una herramienta de almacenamiento con una ofimática inmersa para generar documentos, hojas de cálculo, presentaciones, dibujos, entre otros.

Correo electrónico

Es una aplicación de comunicación asincrónica en línea, basada en la transmisión de texto,que permite adjuntar al mensaje,archivos en cualquier formato digital.

uso de la tecnología en el contexto laboral

la evolución tecnológica viene impulsando cambios a nivel global en las formas de organización de la producción. Este hecho genera transformaciones en el funcionmiento de los mercados laborales, tanto en los niveles de empleo y salarios como en la dinamica de las ocupaciones.(Mariela, 2018.p 7 )

muro interactivo

METACOGNICIÓN

¿cuál ha sido la competencia digital que he adquirido o fortalecido gracias a la asignatura?

gracias a la asignatura de pensamiento digital aprendimos a buscar información confiable en distintos repositorios, tambien aprendimos ha relizar presentaciónes de impacto , muros interactivos y muchos otros temas de los que les presentemos durante esta revista digital.

¿cuál o cuáles son las herramientas digitales que domino gracias al curso ?

Google academico, Canva, Google Meet, ProQuest, Scopus, genially , entre otros.

Referencia bibliográficas:

Pedro López ClementeServicio de Bibliotecas- Universidad de Salamanca Salamanca, 17 de Mayo de 2011 _GESTORES BIBLIOGRÁFICOS file:///C:/Users/Angelica/Downloads/GestoresPLC.pdf

Carmona Lozano, Beatriz-28-may-2018 -muro informativo https://hdl.handle.net/11532/319858

DOMÍNGUEZ L. ADOLFO. (3° Edición,1990). El Diálogo y la Crônica.P1UAEMexhttp://web.uaemex.mx › identidad › docs › cronicas

C. J. Date_ base de datos. p 2.cap 1https://books.google.com/books/about/Introducci%C3%B3n_a_los_sistemas_de_bases_de.html?hl=es&id=Vhum351T-K8C

Sánchez Upegui, A. A. (2009) Nuevos modos de interacción educativa: análisis lingüístico de un foro virtual. Educación y educadores, 2 (12). Recuperado: 20 de octubre de 2009, desde: http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/ 1484/1653

Solano Fernández, Isabel María-Presentaciones visuales para la enseñanza-p17 _http://hdl.handle.net/10201/13413

Jaime Lértora_Presentaciones de impacto. recuperado de: https://books.google.com/books/about/Presenta.html?hl=es&id=vDD4DwAAQBAJ

Mariela, (2018.p 7) cambios tecnológicos y laborales recuperado de: https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---americas/---ro-lima/---ilo-buenos_aires/documents/publication/wcms_635947.pdf

Barrios R. , I. ., & Casadei, C. , L. . (2014). Promoviendo el uso de Google Drive como herramienta de trabajo colaborativo en la nube para estudiantes de ingeniería . Revista Eduweb, 8(1), 43–56. Recuperado a partir de https://revistaeduweb.org/index.php/eduweb/article/view/127

Carles Monereo (2009). competencia digital. p.4recuperado de : https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=que+es+la+competencia+digital+&btnG=#d=gs_qabs&u=%23p%3D9xyXSJTrVsEJ

¡Gracias!