Desarollo estabilizador
Centro de Estudios Tecnologico Industrial y de Servicios No. 79
"Guillen de Lampart" MSC. Carla Paulina Jiménez Sánchez 5K CTSyV 2E 17 DE OCTUBRE DE 2021
pRESIDENTEs sexenios
Inicia el modelo con Adolfo Ruíz Cortines (1952-1958),
continuando con Adolfo López Mateos (1958-1964) y culminando con Gustavo Díaz Ordaz (1964-1970). Todos los presidentes antes mencionados pertenecieron al PRI
Fuente
EL Milagro mexicano
En términos sencillos, el desarrollo estabilizador fue el intento gubernamental de impulsar la economía nacional mexicana apoyando la industrialización y la sustitución de importaciones.
Info
Fuente
SITUACION ECONOMICA
Fuente
Al termino de la segunda guerra mundial (1946) las exportaciones de Estados Unidos aumentaron mucho, así logrando un proceso de inflación en Mexico.
Info
ASPECTO ECONOMICO
Se intentaron evitar los topes económicos como las inflaciones, devaluaciones o cualquier otra situacion que debilite la balanza de pagos, para asi lograr una estabilidad macroeconómica y un crecimiento económico anual del 6.6% y una inflación del 2.2%
Fuente
Aspecto politico
Fuente
Se median por un carácter liberal esperando generar una riqueza mayor que resulte beneficioso a la población. Coincidió con el tránsito de la sociedad mexicana rural hacia una más moderna e industrializada
ASPECTO SOCIAL
Este aspecto hizo que se involucrara varios sectores de la sociedad tales como banqueros, trabajadores u obreros, empresarios y campesinos
Info
Fuente
ASPECTO EDUCATIVO
El gasto en la educación aumento tanto para las universidades y secundarias, el sueldo de profesores. Gustavo Díaz Ordaz (1964-1970) el propuso que la educación primaria seria obligatoria y gratuita.
Info
Fuente
aspectos positivos
En materia de producción, el tiempo que duró este modelo, el producto interno bruto (PIB) per cápita creció de 3 a 4% anual
Fuente
aspectos negativos
3.5 Millones de Hectareas regaladas
Devaluacion de la Moneda Mexicana
Adolfo Lopez Mateos y la fortuna
Fuente
Aspectos interesantes
- La ONU y la declaración Universal de los derechos humanos en México
- Voto femenino
- En el año de 1954 durante el sexenio del presidente Adolfo Ruiz
- Cortines fijo el tipo de cambio a 12.50 por dólar, esto se mantuvo durante 22 años.
Fuente
Cambio politicoESTRATIFICACIÓN ECONÓMICA
discriminación social
Fuente
Produccion no equitativa
Movimientos laborales
Influencia del sector capitalista en las leyes
La Masacre de Tlatelolco
Sueldos injustos
DESIGUALDAD SOCIoECONÓMICA
La desigualdad socioeconómica que hoy vive se nuestro país es
producto de una serie de condiciones estructurales, pero también
culturales, que impiden el acceso equitativo a las oportunidades y asi el no desarollo de la misma poblacion.El
racismo-clasismo es claramente una de estas problematica de hoy en dia. Ejempo en la época colonial los indígenas fueron despojados de todo bien
y derecho, y fueron a su vez explotados.
Fuente
RACISMO EN GENERAL
Ver como algo natural que ser indígena sea sinónimo de ser pobre. Subirnos hasta lo más alto de nuestro árbol genealógico para
presumir nuestros orígenes europeos y negar los nativos. Frases
como “la culpa no es del indio, sino del que lo hace compadre”; “es
morena, pero guapa”, o utilizar como insultos palabras como indio
o prieto. Son solo algunas muestras de nuestro racismo en la
cotidianeidad.
Fuente
Desarrollo Estabilizador
Azael Govea
Created on October 17, 2021
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Desarollo estabilizador
Centro de Estudios Tecnologico Industrial y de Servicios No. 79 "Guillen de Lampart" MSC. Carla Paulina Jiménez Sánchez 5K CTSyV 2E 17 DE OCTUBRE DE 2021
pRESIDENTEs sexenios
Inicia el modelo con Adolfo Ruíz Cortines (1952-1958), continuando con Adolfo López Mateos (1958-1964) y culminando con Gustavo Díaz Ordaz (1964-1970). Todos los presidentes antes mencionados pertenecieron al PRI
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EL Milagro mexicano
En términos sencillos, el desarrollo estabilizador fue el intento gubernamental de impulsar la economía nacional mexicana apoyando la industrialización y la sustitución de importaciones.
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SITUACION ECONOMICA
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Al termino de la segunda guerra mundial (1946) las exportaciones de Estados Unidos aumentaron mucho, así logrando un proceso de inflación en Mexico.
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ASPECTO ECONOMICO
Se intentaron evitar los topes económicos como las inflaciones, devaluaciones o cualquier otra situacion que debilite la balanza de pagos, para asi lograr una estabilidad macroeconómica y un crecimiento económico anual del 6.6% y una inflación del 2.2%
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Aspecto politico
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Se median por un carácter liberal esperando generar una riqueza mayor que resulte beneficioso a la población. Coincidió con el tránsito de la sociedad mexicana rural hacia una más moderna e industrializada
ASPECTO SOCIAL
Este aspecto hizo que se involucrara varios sectores de la sociedad tales como banqueros, trabajadores u obreros, empresarios y campesinos
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ASPECTO EDUCATIVO
El gasto en la educación aumento tanto para las universidades y secundarias, el sueldo de profesores. Gustavo Díaz Ordaz (1964-1970) el propuso que la educación primaria seria obligatoria y gratuita.
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aspectos positivos
En materia de producción, el tiempo que duró este modelo, el producto interno bruto (PIB) per cápita creció de 3 a 4% anual
Fuente
aspectos negativos
3.5 Millones de Hectareas regaladas
Devaluacion de la Moneda Mexicana
Adolfo Lopez Mateos y la fortuna
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Aspectos interesantes
Fuente
Cambio politicoESTRATIFICACIÓN ECONÓMICA
discriminación social
Fuente
Produccion no equitativa
Movimientos laborales
Influencia del sector capitalista en las leyes
La Masacre de Tlatelolco
Sueldos injustos
DESIGUALDAD SOCIoECONÓMICA
La desigualdad socioeconómica que hoy vive se nuestro país es producto de una serie de condiciones estructurales, pero también culturales, que impiden el acceso equitativo a las oportunidades y asi el no desarollo de la misma poblacion.El racismo-clasismo es claramente una de estas problematica de hoy en dia. Ejempo en la época colonial los indígenas fueron despojados de todo bien y derecho, y fueron a su vez explotados.
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RACISMO EN GENERAL
Ver como algo natural que ser indígena sea sinónimo de ser pobre. Subirnos hasta lo más alto de nuestro árbol genealógico para presumir nuestros orígenes europeos y negar los nativos. Frases como “la culpa no es del indio, sino del que lo hace compadre”; “es morena, pero guapa”, o utilizar como insultos palabras como indio o prieto. Son solo algunas muestras de nuestro racismo en la cotidianeidad.
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