CALSE 1

¡¡¡Bienvenidos!!!

Prof: Alvaro Barranzuela

Acuerdos de convivencia

• Mantener atención y buena actitud frente a las actividades procurando tener la cámara encendida.
• Participación activa ( por el chat del meet o prendiendo su micro)
• Respeto a las opiniones e ideas de sus compañeros.

12:51

1. ¿Cómo se distribuyen los actores en el escenario? ¿En la virtualidad influirá en algo dicha distribución?
2. ¿Crees que el vestuario es importante al momento de ejercer una puesta en escena?
3. ¿Cómo influye el escenario al sentido de la obra representada?

Competencia: Se comunica oralmente en su lengua materna.

Planificación de la puesta en escena de la lectura dramatizada de “La casa de Bernarda Alba”

Propósito de Aprendizaje

¿Cómo realizar una lectura dramatizada en la virtualidad considerando que su fortaleza está centrada en la cercanía de uno con otro?

¿Qué fondo elegirás para la presentación de tu lectura dramatizada?

¿Qué vestimenta es recomendable utilizar para el personaje, según la época?

¿Qué recursos o implementos podría llevar tu personaje?

¿Qué planos podemos utilizar para la lectura dramatizada?

Instrumento de evaluación

Con todo lo abordado en clase, ¿qué aspecto ha sido interesante trabajar?

¡Gracias!