Lekcja 15
16.10.2021
Temat: O uczniach z przymrużeniem oka na podstawie wiersza ,,W klasie" Jana Twardowskiego.
80
800
Wybierzmy dyżurnego
Cele lekcji
Na dzisiejszej lekcji...
1. Przeczytasz utwór Jana Twardowskiego ,,W klasie"2. Wskażesz bohaterów tekstu i przypiszesz im cechy.3. Poznasz związki frazeologiczne: ,,patrzeć na coś przez palce", "przymknąć na coś oko", "z przymrużeniem oka". 4. Podasz dalszy ciąg ukazanych zdarzeń. 5. Przypomnisz definicję "zwrotka" i "wers".
Przeczytaj tekst
1. Odpowiedz na pytania do wiersza.
a. Kto jest bohaterem wiersza? Czyje zachowanie zostało w nim opisane? b. Jak myślisz, kiedy rozgrywają się wydarzenia i o czym informuje tytuł utworu. c. Co wydarzyło się na końcu utworu?
Ćwiczenia
2. Uzupełnij notatkę wyrazami z ramki.
Ćwiczenia
3. Którymi podanymi wyrazami można określić cechy bohaterów tekstu.
Uczniowie są ............................................................................... .
(jacy?)
Ćwiczenia
4. Zapisz słowa z tekstu, które wypowiedział anioł.
Ćwiczenia
5. Napisz, co się mogło wydarzyć po zjawieniu się anioła.
„Nagle sfrunął anioł biały”
Co robią uczniowie?
6. Przeczytaj tekst i powiedz, co znaczą poniższe sformłowania?
patrzeć na coś przez palce * przymknąć na coś oko * z przymrużeniem oka
Ćwiczenia
7. Połącz strzałką wyrażenia, które mają podobne znaczenie do zapisanych
w kole. Przepisz do zeszytu.
Ćwiczenia
8. Odczytaj rebusy i wpisz rozwiązania obok definicji.
Ćwiczenia
9. Co może zmienić się w klasie, gdy pojawi się anioł? Podajcie swoje propozycje.
Ćwiczenia
1. Powtórz w domu:
Co to są wers i zwrotka? Poćwicz głośne czytanie wiersza. Jak rozumiesz słowa „patrzeć na coś przez palce”?
Praca domowa
Musisz powtórzyć tę część, której nie pamiętasz.
Brawo!
Po dzisiejszej lekcji:
1. Znam utwór Jana Twardowskiego ,,W klasie".2. Wiem, kim byli bohaterowie tekstu i jakie mieli cechy.3. Znam znaczenie niektórych związków frazeologicznych. 4. Potrafię podać dalszy ciąg ukazanych zdarzeń. 5. Znam definicje - zwrotka, wers. 6. Potrzebuję powtórzyć materiał.
Sprawdzamy zrealizowane cele lekcji
VALIDER
sprawdź
BRAWO!
Pozdrawiam p. Kasia
Klasa 4 - O uczuciach z przymrużeniem oka. "W klasie" J. Twardowski
Kasia Swiderska
Created on October 15, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Randomizer
View
Timer
View
Find the pair
View
Hangman Game
View
Dice
View
Scratch and Win Game
View
Create a Word Search
Explore all templates
Transcript
Lekcja 15
16.10.2021
Temat: O uczniach z przymrużeniem oka na podstawie wiersza ,,W klasie" Jana Twardowskiego.
80
800
Wybierzmy dyżurnego
Cele lekcji
Na dzisiejszej lekcji...
1. Przeczytasz utwór Jana Twardowskiego ,,W klasie"2. Wskażesz bohaterów tekstu i przypiszesz im cechy.3. Poznasz związki frazeologiczne: ,,patrzeć na coś przez palce", "przymknąć na coś oko", "z przymrużeniem oka". 4. Podasz dalszy ciąg ukazanych zdarzeń. 5. Przypomnisz definicję "zwrotka" i "wers".
Przeczytaj tekst
1. Odpowiedz na pytania do wiersza.
a. Kto jest bohaterem wiersza? Czyje zachowanie zostało w nim opisane? b. Jak myślisz, kiedy rozgrywają się wydarzenia i o czym informuje tytuł utworu. c. Co wydarzyło się na końcu utworu?
Ćwiczenia
2. Uzupełnij notatkę wyrazami z ramki.
Ćwiczenia
3. Którymi podanymi wyrazami można określić cechy bohaterów tekstu.
Uczniowie są ............................................................................... .
(jacy?)
Ćwiczenia
4. Zapisz słowa z tekstu, które wypowiedział anioł.
Ćwiczenia
5. Napisz, co się mogło wydarzyć po zjawieniu się anioła.
„Nagle sfrunął anioł biały”
Co robią uczniowie?
6. Przeczytaj tekst i powiedz, co znaczą poniższe sformłowania?
patrzeć na coś przez palce * przymknąć na coś oko * z przymrużeniem oka
Ćwiczenia
7. Połącz strzałką wyrażenia, które mają podobne znaczenie do zapisanych w kole. Przepisz do zeszytu.
Ćwiczenia
8. Odczytaj rebusy i wpisz rozwiązania obok definicji.
Ćwiczenia
9. Co może zmienić się w klasie, gdy pojawi się anioł? Podajcie swoje propozycje.
Ćwiczenia
1. Powtórz w domu:
Co to są wers i zwrotka? Poćwicz głośne czytanie wiersza. Jak rozumiesz słowa „patrzeć na coś przez palce”?
Praca domowa
Musisz powtórzyć tę część, której nie pamiętasz.
Brawo!
Po dzisiejszej lekcji:
1. Znam utwór Jana Twardowskiego ,,W klasie".2. Wiem, kim byli bohaterowie tekstu i jakie mieli cechy.3. Znam znaczenie niektórych związków frazeologicznych. 4. Potrafię podać dalszy ciąg ukazanych zdarzeń. 5. Znam definicje - zwrotka, wers. 6. Potrzebuję powtórzyć materiał.
Sprawdzamy zrealizowane cele lekcji
VALIDER
sprawdź
BRAWO!
Pozdrawiam p. Kasia